MOBILE WORKSHOPS SUPPORTING SKILLS TEACHING A TABLET FOR ALL (Q1880852): Difference between revisions

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DES ATELIERS MOBILES POUR SOUTENIR LES COMPÉTENCES PÉDAGOGIQUES UNE TABLETTE POUR TOUT LE MONDE
Property / summary
 
CE PROJET S’ADRESSE À 2 ÉCOLES PRIMAIRES ET 2 ÉCOLES SECONDAIRES DE PREMIÈRE CLASSE DELLIC D’OSTELLATO SITUÉES DANS 4 PLEX DIFFÉRENTS ET QUI INSISTENT SUR DEUX COMMUNICATIONS.LES CLASSES D’ÉCOLES PRIMAIRES SONT DE 16 CLASSES DE 9 MODULES ET 7 À L’HEURE PIENO.LES CLASSES SECONDAIRES SONT TOUTES 14 À 30 HOURS SETTIMANAL.LA LOI QUE LE RAV DE L’INSTITUT RÉVÈLE DES FAIBLESSES EN CE QUI CONCERNE LES RÉSULTATS DES TESTS DANS LES PLANS D’AMÉLIORATION DE L’INSTITUT SONT DES ACTIONS PRÉVUES POUR LA MISE EN ŒUVRE DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES APPLIQUÉES AUX COMPÉTENCES DIDACTIQUES POUR LES COMPÉTENCES DIDACTIQUES AFIN D’AMÉLIORER LES PERFORMANCES DES ÉLÈVES ET AVEC ELLE LA QUALITÉ DES SCHOOL.ACTUALLEMENT CES PLEXUS SONT ÉQUIPÉS DE WIFI MAIS EXCLUSIVEMENT DE LABORATOIRES INFORMATIQUES POUR L’UTILISATION DE LABORATOIRES D’ÉTUDIANTS OBSOLÈTES BIEN QU’ILS FONCTIONNENT ET CONNECTÉS À INTERNET. L’AMÉLIORATION RÉSULTANT DE L’ADOPTION DE LABORATOIRES MOBILES CONSISTANT EN UN CHARIOT DE RECHARGE AVEC TABLETTE WIFI SERAIT LA SOLUTION LA PLUS SOS (French)
Property / summary: CE PROJET S’ADRESSE À 2 ÉCOLES PRIMAIRES ET 2 ÉCOLES SECONDAIRES DE PREMIÈRE CLASSE DELLIC D’OSTELLATO SITUÉES DANS 4 PLEX DIFFÉRENTS ET QUI INSISTENT SUR DEUX COMMUNICATIONS.LES CLASSES D’ÉCOLES PRIMAIRES SONT DE 16 CLASSES DE 9 MODULES ET 7 À L’HEURE PIENO.LES CLASSES SECONDAIRES SONT TOUTES 14 À 30 HOURS SETTIMANAL.LA LOI QUE LE RAV DE L’INSTITUT RÉVÈLE DES FAIBLESSES EN CE QUI CONCERNE LES RÉSULTATS DES TESTS DANS LES PLANS D’AMÉLIORATION DE L’INSTITUT SONT DES ACTIONS PRÉVUES POUR LA MISE EN ŒUVRE DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES APPLIQUÉES AUX COMPÉTENCES DIDACTIQUES POUR LES COMPÉTENCES DIDACTIQUES AFIN D’AMÉLIORER LES PERFORMANCES DES ÉLÈVES ET AVEC ELLE LA QUALITÉ DES SCHOOL.ACTUALLEMENT CES PLEXUS SONT ÉQUIPÉS DE WIFI MAIS EXCLUSIVEMENT DE LABORATOIRES INFORMATIQUES POUR L’UTILISATION DE LABORATOIRES D’ÉTUDIANTS OBSOLÈTES BIEN QU’ILS FONCTIONNENT ET CONNECTÉS À INTERNET. L’AMÉLIORATION RÉSULTANT DE L’ADOPTION DE LABORATOIRES MOBILES CONSISTANT EN UN CHARIOT DE RECHARGE AVEC TABLETTE WIFI SERAIT LA SOLUTION LA PLUS SOS (French) / rank
 
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Property / summary: CE PROJET S’ADRESSE À 2 ÉCOLES PRIMAIRES ET 2 ÉCOLES SECONDAIRES DE PREMIÈRE CLASSE DELLIC D’OSTELLATO SITUÉES DANS 4 PLEX DIFFÉRENTS ET QUI INSISTENT SUR DEUX COMMUNICATIONS.LES CLASSES D’ÉCOLES PRIMAIRES SONT DE 16 CLASSES DE 9 MODULES ET 7 À L’HEURE PIENO.LES CLASSES SECONDAIRES SONT TOUTES 14 À 30 HOURS SETTIMANAL.LA LOI QUE LE RAV DE L’INSTITUT RÉVÈLE DES FAIBLESSES EN CE QUI CONCERNE LES RÉSULTATS DES TESTS DANS LES PLANS D’AMÉLIORATION DE L’INSTITUT SONT DES ACTIONS PRÉVUES POUR LA MISE EN ŒUVRE DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES APPLIQUÉES AUX COMPÉTENCES DIDACTIQUES POUR LES COMPÉTENCES DIDACTIQUES AFIN D’AMÉLIORER LES PERFORMANCES DES ÉLÈVES ET AVEC ELLE LA QUALITÉ DES SCHOOL.ACTUALLEMENT CES PLEXUS SONT ÉQUIPÉS DE WIFI MAIS EXCLUSIVEMENT DE LABORATOIRES INFORMATIQUES POUR L’UTILISATION DE LABORATOIRES D’ÉTUDIANTS OBSOLÈTES BIEN QU’ILS FONCTIONNENT ET CONNECTÉS À INTERNET. L’AMÉLIORATION RÉSULTANT DE L’ADOPTION DE LABORATOIRES MOBILES CONSISTANT EN UN CHARIOT DE RECHARGE AVEC TABLETTE WIFI SERAIT LA SOLUTION LA PLUS SOS (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 15:18, 10 December 2021

Project Q1880852 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MOBILE WORKSHOPS SUPPORTING SKILLS TEACHING A TABLET FOR ALL
Project Q1880852 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    19,341.7 Euro
    0 references
    budget
    19,341.7 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    30 March 2016
    0 references
    end time
    22 November 2016
    0 references
    expected end time
    23 November 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. OSTELLATO
    0 references
    beneficiary
    Q249042
    0 references
    coordinate location

    44°44'44.45"N, 11°56'36.67"E
    0 references
    summary
    IL PRESENTE PROGETTO RIVOLTO A 2 SCUOLE PRIMARIE E 2 SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO DELLIC DI OSTELLATO UBICATE IN 4 DIVERSI PLESSI E CHE INSISTONO SU DUE COMUNI.LE CLASSI DI SCUOLA PRIMARIA SONO 16 DI CUI 9 A TEMPO MODULARE E 7 A TEMPO PIENO.LE CLASSI DI SCUOLA SECONDARIA SONO 14 TUTTE A 30 ORE SETTIMANALI.PRESO ATTO CHE DAL RAV DI ISTITUTO EMERGONO DEI PUNTI DI DEBOLEZZA RELATIVAMENTE AI RISULTATI DELLE PROVE INVALSI NEI PIANO DI MIGLIORAMENTO DI ISTITUTO SONO PREVISTE AZIONI RIVOLTE ALLIMPLEMENTAZIONE DELLE COMPETENZE DIGITALI APPLICATE ALLA DIDATTICA PER COMPETENZE AL FINE DI MIGLIORARE IL RENDIMENTO DEGLI ALUNNI E CON ESSO LA QUALIT DELLA SCUOLA.ATTUALMENTE QUESTI PLESSI SONO DOTATI DI WIFI MA ESCLUSIVAMENTE DI LABORATORI DI INFORMATICA AD USO DEGLI STUDENTI LABORATORI OBSOLETI SEBBENE FUNZIONANTI E COLLEGATI AD INTERNET. IL POTENZIAMENTO DERIVANTE DALLADOZIONE DI LABORATORI MOBILI COSTITUITI DA UN CARRELLO RICARICA CON TABLET WIFI RAPPRESENTEREBBE LA SOLUZIONE MAGGIORMENTE SOS (Italian)
    0 references
    THIS PROJECT IS AIMED AT 2 PRIMARY SCHOOLS AND 2 PRIMARY SECONDARY SCHOOLS DELLIC IN OSTELLATO LOCATED IN 4 DIFFERENT SCHOOLS, AND WHICH INSIST ON TWO MUNICIPAL PRIMARY SCHOOL CLASSES 9 OF WHICH ARE 16 FULL-TIME MODULAR CLASSES AND 7 SECONDARY SCHOOLS ARE 30 HOURS OF SECONDARY SCHOOL TIME, ALL OF WHICH ARE 14 HOURS SEPATANALI.PRESSO THAT THE WEAKNESSES IN THE RESULTS OF THE ESTABLISHED TESTS ARE SET OUT IN THE INSTITUTIONAL IMPROVEMENT PLANS, IN ORDER TO IMPROVE THE PERFORMANCE OF PUPILS AND TO IMPROVE THE QUALITY OF THE PUPILS’ QUALITY SKILLS IN ORDER TO IMPROVE THE PERFORMANCE OF PUPILS, BUT ONLY WITH IT LABORATORIES WHICH ARE USED BY STUDENTS WHO ARE OBSOLETE, ALTHOUGH WORKING AND CONNECTED TO THE INTERNET. THE UPGRADE RESULTING FROM THE ADOPTION OF MOBILE LABORATORIES CONSISTING OF A RECHARGING TROLLEY WITH A WIFI TABLET WOULD BE THE MOST SOS SOLUTION. (English)
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    CE PROJET S’ADRESSE À 2 ÉCOLES PRIMAIRES ET 2 ÉCOLES SECONDAIRES DE PREMIÈRE CLASSE DELLIC D’OSTELLATO SITUÉES DANS 4 PLEX DIFFÉRENTS ET QUI INSISTENT SUR DEUX COMMUNICATIONS.LES CLASSES D’ÉCOLES PRIMAIRES SONT DE 16 CLASSES DE 9 MODULES ET 7 À L’HEURE PIENO.LES CLASSES SECONDAIRES SONT TOUTES 14 À 30 HOURS SETTIMANAL.LA LOI QUE LE RAV DE L’INSTITUT RÉVÈLE DES FAIBLESSES EN CE QUI CONCERNE LES RÉSULTATS DES TESTS DANS LES PLANS D’AMÉLIORATION DE L’INSTITUT SONT DES ACTIONS PRÉVUES POUR LA MISE EN ŒUVRE DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES APPLIQUÉES AUX COMPÉTENCES DIDACTIQUES POUR LES COMPÉTENCES DIDACTIQUES AFIN D’AMÉLIORER LES PERFORMANCES DES ÉLÈVES ET AVEC ELLE LA QUALITÉ DES SCHOOL.ACTUALLEMENT CES PLEXUS SONT ÉQUIPÉS DE WIFI MAIS EXCLUSIVEMENT DE LABORATOIRES INFORMATIQUES POUR L’UTILISATION DE LABORATOIRES D’ÉTUDIANTS OBSOLÈTES BIEN QU’ILS FONCTIONNENT ET CONNECTÉS À INTERNET. L’AMÉLIORATION RÉSULTANT DE L’ADOPTION DE LABORATOIRES MOBILES CONSISTANT EN UN CHARIOT DE RECHARGE AVEC TABLETTE WIFI SERAIT LA SOLUTION LA PLUS SOS (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F76J16000200007
    0 references
     
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