ENHANCEMENT FOR LONG LEARNING (Q1879211): Difference between revisions

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AMÉLIORATION DE L’APPRENTISSAGE PROLONGÉ
Property / summary
 
CRÉER DES ESPACES MULTIFONCTIONNELS POUR UN ENSEIGNEMENT INNOVANT COMPOSÉ DE DOMAINES FONCTIONNELS CONNEXES ET D’UN PARTAGE ET D’UNE PRÉSENTATION INTERCHANGEABLES DE LA CRÉATION D’ENREGISTREMENTS. LES ENVIRONNEMENTS SONT DYNAMIQUEMENT TRANSFORMÉS EN FONCTION DES BESOINS DE L’ENSEIGNEMENT. (French)
Property / summary: CRÉER DES ESPACES MULTIFONCTIONNELS POUR UN ENSEIGNEMENT INNOVANT COMPOSÉ DE DOMAINES FONCTIONNELS CONNEXES ET D’UN PARTAGE ET D’UNE PRÉSENTATION INTERCHANGEABLES DE LA CRÉATION D’ENREGISTREMENTS. LES ENVIRONNEMENTS SONT DYNAMIQUEMENT TRANSFORMÉS EN FONCTION DES BESOINS DE L’ENSEIGNEMENT. (French) / rank
 
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point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 15:17, 10 December 2021

Project Q1879211 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ENHANCEMENT FOR LONG LEARNING
Project Q1879211 in Italy

    Statements

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    22,000.0 Euro
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    22,000.0 Euro
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    100.0 percent
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    19 April 2016
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    28 February 2017
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    28 February 2017
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    LS G.MERCALLI
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    40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
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    REALIZZARE SPAZI MULTIFUNZIONE PER LA DIDATTICA INNOVATIVA COMPOSTO DA AREE FUNZIONALI CORRELATE ED INTERCAMBIABILI REGISTRAZIONE CREAZIONE CONDIVISIONE E PRESENTAZIONE. GLI AMBIENTI SI TRASFORMANO DINAMICAMENTE IN BASE ALLE ESIGENZE DELLA DIDATTICA. (Italian)
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    TO PROVIDE MULTI-PURPOSE SPACES FOR INNOVATIVE TEACHING COMPOSED OF RELATED FUNCTIONAL AREAS AND SHARING OF APPLICATIONS FOR SHARING AND PRESENTATION. THE ENVIRONMENTS ARE DYNAMICALLY TRANSFORMED ACCORDING TO THE NEEDS OF TEACHING. (English)
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    CRÉER DES ESPACES MULTIFONCTIONNELS POUR UN ENSEIGNEMENT INNOVANT COMPOSÉ DE DOMAINES FONCTIONNELS CONNEXES ET D’UN PARTAGE ET D’UNE PRÉSENTATION INTERCHANGEABLES DE LA CRÉATION D’ENREGISTREMENTS. LES ENVIRONNEMENTS SONT DYNAMIQUEMENT TRANSFORMÉS EN FONCTION DES BESOINS DE L’ENSEIGNEMENT. (French)
    10 December 2021
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    Identifiers