EASILY CONNECTED (Q1880590): Difference between revisions
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(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
FACILEMENT CONNECTÉ | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA NÉCESSITÉ DE FAIRE ET NON SEULEMENT DE SAVOIR CE QUI EST ESSENTIEL POUR QUE LES ÉTUDIANTS CRÉENT UN LABORATOIRE MOBILE LEUR PERMET D’ÊTRE OPÉRATIONNELS DIRECTEMENT DANS L’HÉMICYCLE. L’AIDE DE LOGICIELS COLLABORATIFS SUPPLÉMENTAIRES NOUS PERMET DE COORDONNER LES DIFFÉRENTES EXPÉRIENCES ET INSTRUMENTS.LE LABORATOIRE MOBILE NOUS PERMET D’APPRENDRE À TRAVERS DES MÉTHODES DIDACTIQUES MÉDIÉES L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DÉVELOPPER UNE CLASSE D’ENSEIGNEMENT COLLABORATIF UTILISER DE NOUVELLES TECHNOLOGIES POUR ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES ET AMÉLIORER LES RELATIONS DE COLLABORATION GÉRER DANS UN MODE UTILE ET NON SEULEMENT LUDIQUE LA RESSOURCE INTERNET METTRE EN ŒUVRE LE TYPE D’ACTIVITÉ D’ENSEIGNEMENT 2.0QUESTO DOIT ÊTRE COORDONNÉE PAR UN LOGICIEL QUI PERMET DE MONTRER LES DIFFÉRENTES EXPÉRIENCES À RÉALISER. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA NÉCESSITÉ DE FAIRE ET NON SEULEMENT DE SAVOIR CE QUI EST ESSENTIEL POUR QUE LES ÉTUDIANTS CRÉENT UN LABORATOIRE MOBILE LEUR PERMET D’ÊTRE OPÉRATIONNELS DIRECTEMENT DANS L’HÉMICYCLE. L’AIDE DE LOGICIELS COLLABORATIFS SUPPLÉMENTAIRES NOUS PERMET DE COORDONNER LES DIFFÉRENTES EXPÉRIENCES ET INSTRUMENTS.LE LABORATOIRE MOBILE NOUS PERMET D’APPRENDRE À TRAVERS DES MÉTHODES DIDACTIQUES MÉDIÉES L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DÉVELOPPER UNE CLASSE D’ENSEIGNEMENT COLLABORATIF UTILISER DE NOUVELLES TECHNOLOGIES POUR ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES ET AMÉLIORER LES RELATIONS DE COLLABORATION GÉRER DANS UN MODE UTILE ET NON SEULEMENT LUDIQUE LA RESSOURCE INTERNET METTRE EN ŒUVRE LE TYPE D’ACTIVITÉ D’ENSEIGNEMENT 2.0QUESTO DOIT ÊTRE COORDONNÉE PAR UN LOGICIEL QUI PERMET DE MONTRER LES DIFFÉRENTES EXPÉRIENCES À RÉALISER. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA NÉCESSITÉ DE FAIRE ET NON SEULEMENT DE SAVOIR CE QUI EST ESSENTIEL POUR QUE LES ÉTUDIANTS CRÉENT UN LABORATOIRE MOBILE LEUR PERMET D’ÊTRE OPÉRATIONNELS DIRECTEMENT DANS L’HÉMICYCLE. L’AIDE DE LOGICIELS COLLABORATIFS SUPPLÉMENTAIRES NOUS PERMET DE COORDONNER LES DIFFÉRENTES EXPÉRIENCES ET INSTRUMENTS.LE LABORATOIRE MOBILE NOUS PERMET D’APPRENDRE À TRAVERS DES MÉTHODES DIDACTIQUES MÉDIÉES L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DÉVELOPPER UNE CLASSE D’ENSEIGNEMENT COLLABORATIF UTILISER DE NOUVELLES TECHNOLOGIES POUR ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES ET AMÉLIORER LES RELATIONS DE COLLABORATION GÉRER DANS UN MODE UTILE ET NON SEULEMENT LUDIQUE LA RESSOURCE INTERNET METTRE EN ŒUVRE LE TYPE D’ACTIVITÉ D’ENSEIGNEMENT 2.0QUESTO DOIT ÊTRE COORDONNÉE PAR UN LOGICIEL QUI PERMET DE MONTRER LES DIFFÉRENTES EXPÉRIENCES À RÉALISER. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
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Revision as of 15:17, 10 December 2021
Project Q1880590 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EASILY CONNECTED |
Project Q1880590 in Italy |
Statements
25,895.0 Euro
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25,895.0 Euro
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100.0 percent
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26 April 2016
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29 December 2016
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29 December 2016
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"A. CASAROLI"
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45°3'32.65"N, 9°26'3.05"E
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LESIGENZA DI FARE E NON SOLO CONOSCERE LE COSE OGGI IRRINUNCIABILE PER GLI ALLIEVI REALIZZARE UN LABORATORIO MOBILE PERMETTE DI ESSERE OPERATIVI DIRETTAMENTE IN AULA . LAUSILIO DI ULTERIORI SOFTWARE COLLABORATIVI PERMETTE DI COORDINARE LA DIVERSE ESPERIENZE E STRUMENTAZIONI.IL LABORATORIO MOBILE CI PERMETTER DI APPRENDERE ATTRAVERSO MODALIT DIDATTICHE MEDIATE LUTILIZZO DI NUOVE TECNOLOGIE SVILUPPARE DI UNA DIDATTICA COLLABORATIVA DI CLASSE UTILIZZARE NUOVE TECNOLOGIE ACQUISIRE COMPETENZE E MIGLIORARE I RAPPORTI COLLABORATIVI GESTIRE IN MODALIT UTILE E NON SOLO LUDICA LA RISORSA INTERNET IMPLEMENTARE LA DIDATTICA 2.0QUESTO TIPO DI ATTIVIT DEVE ESSERE COORDINATA DA UN SOFTWARE CHE PERMETTA DI MOSTRARE LE DIVERSE ESPERIENZE DA REALIZZARE. (Italian)
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THE NEED TO DO AND NOT JUST TO GET TO KNOW THINGS THAT ARE NOW ESSENTIAL FOR THE PUPILS TO CARRY OUT A MOBILE LABORATORY CAN BE OPERATIONAL DIRECTLY IN PLENARY. LAUSILIO FOR FURTHER COLLABORATIVE SOFTWARE MAKES IT POSSIBLE TO COORDINATE THE VARIOUS EXPERIENCES AND INSTRUMENTS TO ENABLE US TO LEARN THE VARIOUS EXPERIENCES AND TOOLS THROUGH THE USE OF NEW TECHNOLOGIES, THROUGH THE USE OF NEW TECHNOLOGIES, TO DEVELOP A COLLABORATIVE CLASSROOM TEACHING METHOD TO USE NEW SKILLS AND TO IMPROVE THE COLLABORATIVE LINKS THAT ARE USEFUL AND NOT ONLY THE USE OF THE INTERNET RESOURCE TO IMPLEMENT TEACHING 2.0THIS TYPE OF ACTIVITY MUST BE COORDINATED WITH SOFTWARE TO SHOW THE VARIOUS EXPERIENCES TO BE CARRIED OUT. (English)
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LA NÉCESSITÉ DE FAIRE ET NON SEULEMENT DE SAVOIR CE QUI EST ESSENTIEL POUR QUE LES ÉTUDIANTS CRÉENT UN LABORATOIRE MOBILE LEUR PERMET D’ÊTRE OPÉRATIONNELS DIRECTEMENT DANS L’HÉMICYCLE. L’AIDE DE LOGICIELS COLLABORATIFS SUPPLÉMENTAIRES NOUS PERMET DE COORDONNER LES DIFFÉRENTES EXPÉRIENCES ET INSTRUMENTS.LE LABORATOIRE MOBILE NOUS PERMET D’APPRENDRE À TRAVERS DES MÉTHODES DIDACTIQUES MÉDIÉES L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DÉVELOPPER UNE CLASSE D’ENSEIGNEMENT COLLABORATIF UTILISER DE NOUVELLES TECHNOLOGIES POUR ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES ET AMÉLIORER LES RELATIONS DE COLLABORATION GÉRER DANS UN MODE UTILE ET NON SEULEMENT LUDIQUE LA RESSOURCE INTERNET METTRE EN ŒUVRE LE TYPE D’ACTIVITÉ D’ENSEIGNEMENT 2.0QUESTO DOIT ÊTRE COORDONNÉE PAR UN LOGICIEL QUI PERMET DE MONTRER LES DIFFÉRENTES EXPÉRIENCES À RÉALISER. (French)
10 December 2021
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Identifiers
J26J15001170007
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