CONNECTING SCHOOL DEVICES (Q1877136): Difference between revisions
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(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
CONNEXION D’APPAREILS SCOLAIRES | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À ÉTENDRE L’INFRASTRUCTURE DE RÉSEAU EXISTANTE ET PERMET DE LA CONSOLIDER SUR LA BASE DES ÉLÉMENTS TECHNOLOGIQUES DÉCRITS LE RÉSEAU DE PARE-FEU DE COMMUTATEUR DE CÂBLAGE EXISTANT ETC. SERA CONNECTÉ AU NOUVEAU COMMUTATEUR POE ET SERVEUR RÉSEAU EN CRÉANT UN SYSTÈME INTÉGRÉ POUR LA GESTION ET LA GOUVERNANCE COMPLÈTE DU RÉSEAU DE CETTE MANIÈRE SANS POSER DE NOUVEAUX CÂBLES, SAUF CEUX NÉCESSAIRES POUR AJOUTER LES NOUVEAUX POINTS D’ACCÈS SAR PEUVENT ÉTENDRE ET CONSOLIDER L’ENSEMBLE DE L’INFRASTRUTTURALAMPLIAMENT ET LA CONSOLIDATION DE L’INFRASTRUCTURE WIFI DANS L’ÉCOLE DOIT PERMETTRE UN ACCÈS SIMULTANÉ AU RÉSEAU POUR TOUS LES PARTICIPANTS À L’ACTION ÉDUCATIVE SPÉCIFIQUE MENÉE DANS LE CADRE DE LA L’ÉCOLE. DE L’ENVIRONNEMENT D’ENSEIGNEMENT SANS FIL GARANTISSANT L’ACCÈS CONTEMPORAIN DES ENSEIGNANTS ET LA CONFIGURATION STUDENTILA FOURNIT L’INTRODUCTION D’UNE SOLUTION INTÉGRÉE QUI PERMET LA RECONOSCIATION LABILITATION DES ACCÈS GRÂCE À L’INTÉGRATION DANS L’ARCHITECTURE D’ÉLÉMENTS TELS QUE LE SERVEUR RÉSEAU F (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À ÉTENDRE L’INFRASTRUCTURE DE RÉSEAU EXISTANTE ET PERMET DE LA CONSOLIDER SUR LA BASE DES ÉLÉMENTS TECHNOLOGIQUES DÉCRITS LE RÉSEAU DE PARE-FEU DE COMMUTATEUR DE CÂBLAGE EXISTANT ETC. SERA CONNECTÉ AU NOUVEAU COMMUTATEUR POE ET SERVEUR RÉSEAU EN CRÉANT UN SYSTÈME INTÉGRÉ POUR LA GESTION ET LA GOUVERNANCE COMPLÈTE DU RÉSEAU DE CETTE MANIÈRE SANS POSER DE NOUVEAUX CÂBLES, SAUF CEUX NÉCESSAIRES POUR AJOUTER LES NOUVEAUX POINTS D’ACCÈS SAR PEUVENT ÉTENDRE ET CONSOLIDER L’ENSEMBLE DE L’INFRASTRUTTURALAMPLIAMENT ET LA CONSOLIDATION DE L’INFRASTRUCTURE WIFI DANS L’ÉCOLE DOIT PERMETTRE UN ACCÈS SIMULTANÉ AU RÉSEAU POUR TOUS LES PARTICIPANTS À L’ACTION ÉDUCATIVE SPÉCIFIQUE MENÉE DANS LE CADRE DE LA L’ÉCOLE. DE L’ENVIRONNEMENT D’ENSEIGNEMENT SANS FIL GARANTISSANT L’ACCÈS CONTEMPORAIN DES ENSEIGNANTS ET LA CONFIGURATION STUDENTILA FOURNIT L’INTRODUCTION D’UNE SOLUTION INTÉGRÉE QUI PERMET LA RECONOSCIATION LABILITATION DES ACCÈS GRÂCE À L’INTÉGRATION DANS L’ARCHITECTURE D’ÉLÉMENTS TELS QUE LE SERVEUR RÉSEAU F (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À ÉTENDRE L’INFRASTRUCTURE DE RÉSEAU EXISTANTE ET PERMET DE LA CONSOLIDER SUR LA BASE DES ÉLÉMENTS TECHNOLOGIQUES DÉCRITS LE RÉSEAU DE PARE-FEU DE COMMUTATEUR DE CÂBLAGE EXISTANT ETC. SERA CONNECTÉ AU NOUVEAU COMMUTATEUR POE ET SERVEUR RÉSEAU EN CRÉANT UN SYSTÈME INTÉGRÉ POUR LA GESTION ET LA GOUVERNANCE COMPLÈTE DU RÉSEAU DE CETTE MANIÈRE SANS POSER DE NOUVEAUX CÂBLES, SAUF CEUX NÉCESSAIRES POUR AJOUTER LES NOUVEAUX POINTS D’ACCÈS SAR PEUVENT ÉTENDRE ET CONSOLIDER L’ENSEMBLE DE L’INFRASTRUTTURALAMPLIAMENT ET LA CONSOLIDATION DE L’INFRASTRUCTURE WIFI DANS L’ÉCOLE DOIT PERMETTRE UN ACCÈS SIMULTANÉ AU RÉSEAU POUR TOUS LES PARTICIPANTS À L’ACTION ÉDUCATIVE SPÉCIFIQUE MENÉE DANS LE CADRE DE LA L’ÉCOLE. DE L’ENVIRONNEMENT D’ENSEIGNEMENT SANS FIL GARANTISSANT L’ACCÈS CONTEMPORAIN DES ENSEIGNANTS ET LA CONFIGURATION STUDENTILA FOURNIT L’INTRODUCTION D’UNE SOLUTION INTÉGRÉE QUI PERMET LA RECONOSCIATION LABILITATION DES ACCÈS GRÂCE À L’INTÉGRATION DANS L’ARCHITECTURE D’ÉLÉMENTS TELS QUE LE SERVEUR RÉSEAU F (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
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Revision as of 15:02, 10 December 2021
Project Q1877136 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CONNECTING SCHOOL DEVICES |
Project Q1877136 in Italy |
Statements
7,500.0 Euro
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7,500.0 Euro
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100.0 percent
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11 February 2016
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20 October 2016
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24 November 2016
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ITT-LSSA COPERNICO
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38°9'18.61"N, 15°11'10.90"E
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IL PROGETTO MIRA AD AMPLIARE LINFRASTRUTTURA DI RETE ESISTENTE E CONSENTE DI CONSOLIDARLA SULLA BASE DEGLI ELEMENTI TECNOLOGICI DESCRITTI LA TECNOLOGIA ESISTENTE CABLAGGIO SWITCH DI RETE FIREWALL ECC VERR COLLEGATA ALLA NUOVA SWITCH POE E AL SERVER DI RETE REALIZZANDO UN SISTEMA INTEGRATO PER LA GESTIONE E IL COMPLETO GOVERNO DELLA RETE IN QUESTO MODO SENZA OPERAZIONI DI POSA DI NUOVI CAVI SALVO QUELLI NECESSARI PER AGGIUNGERE I NUOVI ACCESS POINT SAR POSSIBILE AMPLIARE E CONSOLIDARE LINTERA INFRASTRUTTURALAMPLIAMENTO E CONSOLIDAMENTO DELLINFRASTRUTTURA WIFI NELLA SCUOLA DEVE PERMETTERE IL CONTEMPORANEO ACCESSO ALLA RETE A TUTTI I PARTECIPANTI ALLA SPECIFICA AZIONE DIDATTICA SVOLTA ALLINTERNO DELLAMBIENTE DIDATTICO WIRELESS GARANTENDO ACCESSI CONTEMPORANEI DA PARTE DEI DOCENTI E STUDENTILA CONFIGURAZIONE PREVEDE LINTRODUZIONE DI UNA SOLUZIONE INTEGRATA CHE PERMETTE LABILITAZIONERICONOSCIMENTO DEGLI ACCESSI GRAZIE ALLINTEGRAZIONE NELLARCHITETTURA DI ELEMENTI COME IL SERVER DI RETE F (Italian)
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THE PROJECT AIMS AT EXTENDING THE EXISTING NETWORK STRUCTURE TO THE EXISTING NETWORK STRUCTURE AND ALLOWS TO CONSOLIDATE IT ON THE BASIS OF THE TECHNOLOGICAL ELEMENTS DESCRIBED THE EXISTING TECHNOLOGY CABLING SWITCH OF FIREWALLS ETC. WHICH IS LINKED TO THE NEW SWITCH OF PES AND TO THE NETWORK SERVER IN THE FORM OF AN INTEGRATED SYSTEM FOR THE MANAGEMENT AND FULL GOVERNANCE OF THE NETWORK IN THIS WAY WITHOUT SETTING UP NEW CABLES AND CONSOLIDATING THE ENTIRE INFRASTRUCTURE AND CONSOLIDATION OF THE WIFI INFRASTRUCTURE IN THE SCHOOL MUST ALLOW SIMULTANEOUS ACCESS TO THE NETWORK TO ALL PARTICIPANTS IN THE SPECIFIC TEACHING CARRIED OUT WITHIN THE WIRELESS EDUCATIONAL ENVIRONMENT BY ENSURING SIMULTANEOUS ACCESS BY TEACHERS AND WITH A CONFIGURATION OF ACCESS TO ELEMENTS SUCH AS NETWORK SERVER F (English)
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LE PROJET VISE À ÉTENDRE L’INFRASTRUCTURE DE RÉSEAU EXISTANTE ET PERMET DE LA CONSOLIDER SUR LA BASE DES ÉLÉMENTS TECHNOLOGIQUES DÉCRITS LE RÉSEAU DE PARE-FEU DE COMMUTATEUR DE CÂBLAGE EXISTANT ETC. SERA CONNECTÉ AU NOUVEAU COMMUTATEUR POE ET SERVEUR RÉSEAU EN CRÉANT UN SYSTÈME INTÉGRÉ POUR LA GESTION ET LA GOUVERNANCE COMPLÈTE DU RÉSEAU DE CETTE MANIÈRE SANS POSER DE NOUVEAUX CÂBLES, SAUF CEUX NÉCESSAIRES POUR AJOUTER LES NOUVEAUX POINTS D’ACCÈS SAR PEUVENT ÉTENDRE ET CONSOLIDER L’ENSEMBLE DE L’INFRASTRUTTURALAMPLIAMENT ET LA CONSOLIDATION DE L’INFRASTRUCTURE WIFI DANS L’ÉCOLE DOIT PERMETTRE UN ACCÈS SIMULTANÉ AU RÉSEAU POUR TOUS LES PARTICIPANTS À L’ACTION ÉDUCATIVE SPÉCIFIQUE MENÉE DANS LE CADRE DE LA L’ÉCOLE. DE L’ENVIRONNEMENT D’ENSEIGNEMENT SANS FIL GARANTISSANT L’ACCÈS CONTEMPORAIN DES ENSEIGNANTS ET LA CONFIGURATION STUDENTILA FOURNIT L’INTRODUCTION D’UNE SOLUTION INTÉGRÉE QUI PERMET LA RECONOSCIATION LABILITATION DES ACCÈS GRÂCE À L’INTÉGRATION DANS L’ARCHITECTURE D’ÉLÉMENTS TELS QUE LE SERVEUR RÉSEAU F (French)
10 December 2021
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Identifiers
H66J15001000007
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