INDIVIDUALISED TEACHING FOR THE IMPROVEMENT OF THE BASIC COMPETENCES OF ITALY — PROPOSAL 1 (Q918676): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
INTERVENTIONS ÉDUCATIVES INDIVIDUALISÉES POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE DE L’ITALIEN — PROPOSITION NO 1 | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET DE RELANCE VISE À CRÉER LES CONDITIONS NÉCESSAIRES À LA RÉUSSITE DE L’APPRENTISSAGE SCOLAIRE POUR TOUS LES ÉLÈVES PRÉSENTANT DES DÉFICIENCES PARTICULIÈRES DANS LA ZONE LINGUISTIQUE, POUR LES ÉLÈVES QUI ONT SOULIGNÉ LA NÉCESSITÉ D’UN TEMPS D’APPRENTISSAGE PLUS LONG, DES CONDITIONS PROPICES À LA CONCENTRATION, D’ACQUÉRIR UNE MÉTHODE D’ÉTUDE ET, DANS LE MÊME TEMPS, D’INTERNALISER LA PRISE DE CONSCIENCE QUE L’ENGAGEMENT INDIVIDUEL EST CRUCIAL POUR SCOLASTIC SUCCESS.LES BÉNÉFICIAIRES DU PROJET DE RÉCUPÉRATION SONT LES ÉLÈVES DE TOUTES LES CLASSES 1E, 2E ET 3E DES BUREAUX DE VIALE MARCONI ET VIA KOCH. LES ÉLÈVES IMPLIQUÉS DANS LE PROJET SONT D’ENVIRON 145.LE PROJET FAIT PARTIE DU PDM DE L’ÉCOLE CAR IL A COMME OBJECTIF INDIRECT — L’OBJECTIF DIRECT SERA DÉFINI CI-DESSOUS — DE CRÉER LES CONDITIONS D’AMÉLIORATION DES NOTES OBTENUES PAR LES ÉLÈVES DANS LE TEST NATIONAL ITALIEN ET DE RÉDUIRE LES DIFFÉRENCES SIGNIFICATIVES DANS LES RÉSULTATS DES TESTS QUI ONT ÉTÉ EFFECTUÉS PAR L’ITALIEN (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET DE RELANCE VISE À CRÉER LES CONDITIONS NÉCESSAIRES À LA RÉUSSITE DE L’APPRENTISSAGE SCOLAIRE POUR TOUS LES ÉLÈVES PRÉSENTANT DES DÉFICIENCES PARTICULIÈRES DANS LA ZONE LINGUISTIQUE, POUR LES ÉLÈVES QUI ONT SOULIGNÉ LA NÉCESSITÉ D’UN TEMPS D’APPRENTISSAGE PLUS LONG, DES CONDITIONS PROPICES À LA CONCENTRATION, D’ACQUÉRIR UNE MÉTHODE D’ÉTUDE ET, DANS LE MÊME TEMPS, D’INTERNALISER LA PRISE DE CONSCIENCE QUE L’ENGAGEMENT INDIVIDUEL EST CRUCIAL POUR SCOLASTIC SUCCESS.LES BÉNÉFICIAIRES DU PROJET DE RÉCUPÉRATION SONT LES ÉLÈVES DE TOUTES LES CLASSES 1E, 2E ET 3E DES BUREAUX DE VIALE MARCONI ET VIA KOCH. LES ÉLÈVES IMPLIQUÉS DANS LE PROJET SONT D’ENVIRON 145.LE PROJET FAIT PARTIE DU PDM DE L’ÉCOLE CAR IL A COMME OBJECTIF INDIRECT — L’OBJECTIF DIRECT SERA DÉFINI CI-DESSOUS — DE CRÉER LES CONDITIONS D’AMÉLIORATION DES NOTES OBTENUES PAR LES ÉLÈVES DANS LE TEST NATIONAL ITALIEN ET DE RÉDUIRE LES DIFFÉRENCES SIGNIFICATIVES DANS LES RÉSULTATS DES TESTS QUI ONT ÉTÉ EFFECTUÉS PAR L’ITALIEN (French) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: LE PROJET DE RELANCE VISE À CRÉER LES CONDITIONS NÉCESSAIRES À LA RÉUSSITE DE L’APPRENTISSAGE SCOLAIRE POUR TOUS LES ÉLÈVES PRÉSENTANT DES DÉFICIENCES PARTICULIÈRES DANS LA ZONE LINGUISTIQUE, POUR LES ÉLÈVES QUI ONT SOULIGNÉ LA NÉCESSITÉ D’UN TEMPS D’APPRENTISSAGE PLUS LONG, DES CONDITIONS PROPICES À LA CONCENTRATION, D’ACQUÉRIR UNE MÉTHODE D’ÉTUDE ET, DANS LE MÊME TEMPS, D’INTERNALISER LA PRISE DE CONSCIENCE QUE L’ENGAGEMENT INDIVIDUEL EST CRUCIAL POUR SCOLASTIC SUCCESS.LES BÉNÉFICIAIRES DU PROJET DE RÉCUPÉRATION SONT LES ÉLÈVES DE TOUTES LES CLASSES 1E, 2E ET 3E DES BUREAUX DE VIALE MARCONI ET VIA KOCH. LES ÉLÈVES IMPLIQUÉS DANS LE PROJET SONT D’ENVIRON 145.LE PROJET FAIT PARTIE DU PDM DE L’ÉCOLE CAR IL A COMME OBJECTIF INDIRECT — L’OBJECTIF DIRECT SERA DÉFINI CI-DESSOUS — DE CRÉER LES CONDITIONS D’AMÉLIORATION DES NOTES OBTENUES PAR LES ÉLÈVES DANS LE TEST NATIONAL ITALIEN ET DE RÉDUIRE LES DIFFÉRENCES SIGNIFICATIVES DANS LES RÉSULTATS DES TESTS QUI ONT ÉTÉ EFFECTUÉS PAR L’ITALIEN (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
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Revision as of 14:18, 10 December 2021
Project Q918676 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INDIVIDUALISED TEACHING FOR THE IMPROVEMENT OF THE BASIC COMPETENCES OF ITALY — PROPOSAL 1 |
Project Q918676 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
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25,880.0 Euro
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50.0 percent
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1 October 2018
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31 August 2019
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SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO UGO FOSCOLO VIA KOCH(CAGLIARI)
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IL PROGETTO DI RECUPERO SI PROPONE DI CREARE LE CONDIZIONI UTILI A GARANTIRE IL SUCCESSO NEGLI APPRENDIMENTI SCOLASTICI A TUTTI GLI ALUNNI CHE PRESENTANO PARTICOLARI CARENZE NELL'AREA LINGUISTICA, AGLI ALUNNI CHE HANNO EVIDENZIATO L'ESIGENZA DI TEMPI DI APPRENDIMENTO PIù LUNGHI, DI CONDIZIONI FAVOREVOLI ALLA CONCENTRAZIONE, DI ACQUISIRE UN METODO DI STUDIO E INSIEME DI INTERIORIZZARE LA CONSAPEVOLEZZA CHE L'IMPEGNO INDIVIDUALE Ê DETERMINANTE PER IL SUCCESSO SCOLASTICO.I DESTINATARI DELLE AZIONI DEL PROGETTO DI RECUPERO SONO GLI ALUNNI DI TUTTE LE CLASSI 1E, 2E E 3E DELLE SEDI DI VIALE MARCONI E DI VIA KOCH. GLI ALUNNI COINVOLTI NEL PROGETTO SONO CIRCA 145.IL PROGETTO SI INSERISCE NEL PDM DELLA SCUOLA IN QUANTO SI PONE COME FINALITà INDIRETTA - QUELLA DIRETTA VERRà DI SEGUITO DEFINITA - QUELLA DI CREARE LE PREMESSE PER MIGLIORARE I PUNTEGGI OTTENUTI DAGLI ALUNNI NELLA PROVA NAZIONALE DI ITALIANO E DI RIDURRE LE DIFFERENZE RILEVANTI NEI RISULTATI DELLE PROVE INVALSI DI ITALIANO RIPOR (Italian)
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THE AIM OF THE RECOVERY PROJECT IS TO CREATE THE CONDITIONS FOR SUCCESS IN SCHOOL EDUCATION FOR ALL PUPILS WHO PRESENT PARTICULAR DEFICIENCIES IN THE LANGUAGE AREA, PUPILS WHO HAVE HIGHLIGHTED THE NEED FOR A LONG TIME FOR LEARNING, THE CONDITIONS FOR THE CONCENTRATION, THE ACQUISITION OF A METHOD OF STUDY AND, OVERALL, THE KNOWLEDGE THAT THE INDIVIDUAL COMMITMENT, WHICH IS A DECISIVE FACTOR FOR SUCCESS, IS THE PUPILS OF ALL CLASSES 1E, 2E AND 3E OF THE OFFICES OF VIALE MARCONI AND VIA KOCH. THE PUPILS INVOLVED IN THE PROJECT ARE ABOUT 145. THIS PROJECT IS PART OF THE SCHOOL’S PDM, AS IT WILL BE SEEN AS AN INDIRECT WAY TO IMPROVE THE SCORES OBTAINED BY PUPILS IN THE ITALIAN NATIONAL TEST AND TO REDUCE THE RELEVANT DIFFERENCES IN THE RESULTS OF THE ESTABLISHED TESTS IN THE ITALIAN RPOR. (English)
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LE PROJET DE RELANCE VISE À CRÉER LES CONDITIONS NÉCESSAIRES À LA RÉUSSITE DE L’APPRENTISSAGE SCOLAIRE POUR TOUS LES ÉLÈVES PRÉSENTANT DES DÉFICIENCES PARTICULIÈRES DANS LA ZONE LINGUISTIQUE, POUR LES ÉLÈVES QUI ONT SOULIGNÉ LA NÉCESSITÉ D’UN TEMPS D’APPRENTISSAGE PLUS LONG, DES CONDITIONS PROPICES À LA CONCENTRATION, D’ACQUÉRIR UNE MÉTHODE D’ÉTUDE ET, DANS LE MÊME TEMPS, D’INTERNALISER LA PRISE DE CONSCIENCE QUE L’ENGAGEMENT INDIVIDUEL EST CRUCIAL POUR SCOLASTIC SUCCESS.LES BÉNÉFICIAIRES DU PROJET DE RÉCUPÉRATION SONT LES ÉLÈVES DE TOUTES LES CLASSES 1E, 2E ET 3E DES BUREAUX DE VIALE MARCONI ET VIA KOCH. LES ÉLÈVES IMPLIQUÉS DANS LE PROJET SONT D’ENVIRON 145.LE PROJET FAIT PARTIE DU PDM DE L’ÉCOLE CAR IL A COMME OBJECTIF INDIRECT — L’OBJECTIF DIRECT SERA DÉFINI CI-DESSOUS — DE CRÉER LES CONDITIONS D’AMÉLIORATION DES NOTES OBTENUES PAR LES ÉLÈVES DANS LE TEST NATIONAL ITALIEN ET DE RÉDUIRE LES DIFFÉRENCES SIGNIFICATIVES DANS LES RÉSULTATS DES TESTS QUI ONT ÉTÉ EFFECTUÉS PAR L’ITALIEN (French)
10 December 2021
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Identifiers
J29F18000740006
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