INTER ALIA - Q1864981 (Q1864981): Difference between revisions
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(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
INTER AVEC LES CONNEXIONS | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’ÉCOLE PROPOSE AUX ÉLÈVES ET AUX ENSEIGNANTS D’UTILISER INTERNET POUR PROMOUVOIR L’EXCELLENCE DANS L’ENSEIGNEMENT PAR LE PARTAGE DES RESSOURCES INNOVATION ET COMMUNICATION POUR LES ÉLÈVES ET LES ENSEIGNANTS ACCÈS À INTERNET UN DROIT NON PAS UNE OPTION OPTIONNELLE POUR RÉALISER QUE NOUS AVONS NON SEULEMENT BESOIN DE METTRE EN PLACE UN INTERNET, MAIS AUSSI DES OUTILS POUR SA GESTION DOIT COMBLER LE FOSSÉ DE COMMUNICATION ENTRE L’ÉCOLE ET LA FAMILLE DEUX MONDES QUI NE PEUVENT PAS RESTER DISTINCTS ET ÉLOIGNÉS LES UNS DES AUTRES, MAIS QUI DOIVENT NÉCESSAIREMENT INTERAGIR POUR AMÉLIORER LA QUALITÉ DES OUTILS D’OFFRE DE TIC POUR LE PARTAGE ET LA COOPÉRATION TRÈS PERFORMANTS PERMETTANT D’UNE PART LES ENSEIGNANTS DE DISPENSER L’ÉDUCATION DE MANIÈRE INTÉGRÉE ET DE L’AUTRE POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES ALLAUTOAPPRENDIMENT LE MONDE CHANGE ET L’ÉCOLE DOIT NÉCESSAIREMENT S’ADAPTER À UN NIVEAU D’EMATURITÉ SUPÉRIEUR À CELUI DE SES UTILISATEURS (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’ÉCOLE PROPOSE AUX ÉLÈVES ET AUX ENSEIGNANTS D’UTILISER INTERNET POUR PROMOUVOIR L’EXCELLENCE DANS L’ENSEIGNEMENT PAR LE PARTAGE DES RESSOURCES INNOVATION ET COMMUNICATION POUR LES ÉLÈVES ET LES ENSEIGNANTS ACCÈS À INTERNET UN DROIT NON PAS UNE OPTION OPTIONNELLE POUR RÉALISER QUE NOUS AVONS NON SEULEMENT BESOIN DE METTRE EN PLACE UN INTERNET, MAIS AUSSI DES OUTILS POUR SA GESTION DOIT COMBLER LE FOSSÉ DE COMMUNICATION ENTRE L’ÉCOLE ET LA FAMILLE DEUX MONDES QUI NE PEUVENT PAS RESTER DISTINCTS ET ÉLOIGNÉS LES UNS DES AUTRES, MAIS QUI DOIVENT NÉCESSAIREMENT INTERAGIR POUR AMÉLIORER LA QUALITÉ DES OUTILS D’OFFRE DE TIC POUR LE PARTAGE ET LA COOPÉRATION TRÈS PERFORMANTS PERMETTANT D’UNE PART LES ENSEIGNANTS DE DISPENSER L’ÉDUCATION DE MANIÈRE INTÉGRÉE ET DE L’AUTRE POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES ALLAUTOAPPRENDIMENT LE MONDE CHANGE ET L’ÉCOLE DOIT NÉCESSAIREMENT S’ADAPTER À UN NIVEAU D’EMATURITÉ SUPÉRIEUR À CELUI DE SES UTILISATEURS (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’ÉCOLE PROPOSE AUX ÉLÈVES ET AUX ENSEIGNANTS D’UTILISER INTERNET POUR PROMOUVOIR L’EXCELLENCE DANS L’ENSEIGNEMENT PAR LE PARTAGE DES RESSOURCES INNOVATION ET COMMUNICATION POUR LES ÉLÈVES ET LES ENSEIGNANTS ACCÈS À INTERNET UN DROIT NON PAS UNE OPTION OPTIONNELLE POUR RÉALISER QUE NOUS AVONS NON SEULEMENT BESOIN DE METTRE EN PLACE UN INTERNET, MAIS AUSSI DES OUTILS POUR SA GESTION DOIT COMBLER LE FOSSÉ DE COMMUNICATION ENTRE L’ÉCOLE ET LA FAMILLE DEUX MONDES QUI NE PEUVENT PAS RESTER DISTINCTS ET ÉLOIGNÉS LES UNS DES AUTRES, MAIS QUI DOIVENT NÉCESSAIREMENT INTERAGIR POUR AMÉLIORER LA QUALITÉ DES OUTILS D’OFFRE DE TIC POUR LE PARTAGE ET LA COOPÉRATION TRÈS PERFORMANTS PERMETTANT D’UNE PART LES ENSEIGNANTS DE DISPENSER L’ÉDUCATION DE MANIÈRE INTÉGRÉE ET DE L’AUTRE POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES ALLAUTOAPPRENDIMENT LE MONDE CHANGE ET L’ÉCOLE DOIT NÉCESSAIREMENT S’ADAPTER À UN NIVEAU D’EMATURITÉ SUPÉRIEUR À CELUI DE SES UTILISATEURS (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
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Revision as of 09:22, 10 December 2021
Project Q1864981 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INTER ALIA - Q1864981 |
Project Q1864981 in Italy |
Statements
18,500.0 Euro
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18,500.0 Euro
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100.0 percent
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12 February 2016
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25 January 2017
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25 January 2017
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I.C.S "GIOVANNI XXIII-G.PARINI"
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40°57'9.04"N, 14°37'0.26"E
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LA SCUOLA PROPONE AGLI STUDENTI E AGLI INSEGNANTI DI UTILIZZARE INTERNET PER PROMUOVERE LECCELLENZA IN AMBITO DIDATTICO ATTRAVERSO LA CONDIVISIONE DELLE RISORSE LINNOVAZIONE E LA COMUNICAZIONE PER GLI STUDENTI E PER GLI INSEGNANTI LACCESSO AD INTERNET UN DIRITTO NON UNOPZIONE FACOLTATIVA PER REALIZZARE CI NON NECESSARIO SOLTANTO PREDISPORRE UNA RETE INTERNET MA ANCHE STRUMENTI PER LA SUA GESTIONE BISOGNA COLMARE IL VUOTO COMUNICATIVO TRA SCUOLA E FAMIGLIA DUE MONDI CHE NON POSSONO PI RESTARE DISTINTI E DISTANTI TRA LORO MA CHE DEVONO NECESSARIAMENTE INTERAGIRE PER MIGLIORARE LA QUALIT DELLEDUCAZIONELE ICT OFFRONO STRUMENTI DI LAVORO DI CONDIVISIONE E COOPERAZIONE ALTAMENTE PERFORMANTI CONSENTENDO DA UNA PARTE AI DOCENTI DI EROGARE EDUCAZIONE IN MODO INTEGRATO E DALLALTRA DI POTENZIARE ANCHE LE COMPETENZE NECESSARIE ALLAUTOAPPRENDIMENTO IL MONDO STA CAMBIANDO E ANCHE LA SCUOLA DEVE NECESSARIAMENTE ADEGUARSI RAGGIUNGENDO UN LIVELLO DI EMATURITY SUPERIORE A QUELLO DEI SUOI FRUITORI NON (Italian)
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THE SCHOOL OFFERS STUDENTS AND TEACHERS THE RIGHT TO USE THE INTERNET TO PROMOTE LECCELELANES IN TEACHING THROUGH THE SHARING OF RESOURCES IN CONNECTION WITH THE NOVATION AND COMMUNICATION FOR STUDENTS AND FOR TEACHERS, ACCESS TO THE INTERNET, A RIGHT NOT TO OPT OUT, BUT ALSO TOOLS FOR ITS MANAGEMENT, MUST BE FILLED BY A COMMUNICATION GAP BETWEEN THE SCHOOL AND THE FAMILY TWO WORLDS WHICH CANNOT BE SEPARATED FROM EACH OTHER BUT WHICH MUST NECESSARILY INTERACT IN ORDER TO IMPROVE THE QUALITY OF EDUCATION AND COOPERATION BY ALLOWING THE TEACHERS TO PROVIDE EDUCATION IN AN INTEGRATED WAY, AND THAT THE SCHOOL ALSO NEEDS TO ADAPT TO A HIGHER LEVEL OF EMATURY THAN THAT OF ITS USERS. (English)
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L’ÉCOLE PROPOSE AUX ÉLÈVES ET AUX ENSEIGNANTS D’UTILISER INTERNET POUR PROMOUVOIR L’EXCELLENCE DANS L’ENSEIGNEMENT PAR LE PARTAGE DES RESSOURCES INNOVATION ET COMMUNICATION POUR LES ÉLÈVES ET LES ENSEIGNANTS ACCÈS À INTERNET UN DROIT NON PAS UNE OPTION OPTIONNELLE POUR RÉALISER QUE NOUS AVONS NON SEULEMENT BESOIN DE METTRE EN PLACE UN INTERNET, MAIS AUSSI DES OUTILS POUR SA GESTION DOIT COMBLER LE FOSSÉ DE COMMUNICATION ENTRE L’ÉCOLE ET LA FAMILLE DEUX MONDES QUI NE PEUVENT PAS RESTER DISTINCTS ET ÉLOIGNÉS LES UNS DES AUTRES, MAIS QUI DOIVENT NÉCESSAIREMENT INTERAGIR POUR AMÉLIORER LA QUALITÉ DES OUTILS D’OFFRE DE TIC POUR LE PARTAGE ET LA COOPÉRATION TRÈS PERFORMANTS PERMETTANT D’UNE PART LES ENSEIGNANTS DE DISPENSER L’ÉDUCATION DE MANIÈRE INTÉGRÉE ET DE L’AUTRE POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES ALLAUTOAPPRENDIMENT LE MONDE CHANGE ET L’ÉCOLE DOIT NÉCESSAIREMENT S’ADAPTER À UN NIVEAU D’EMATURITÉ SUPÉRIEUR À CELUI DE SES UTILISATEURS (French)
10 December 2021
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Identifiers
I56J16000090007
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