COMMUNICATING TO NETWORK (Q1863026): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Change because item Q2500972 was merged with Q252811) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
COMMUNIQUER POUR PARTAGER DANS LE RÉSEAU | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AVOIR UNE CONNEXION EO WLAN LAN À L’ÉCOLE SIGNIFIE TOUT D’ABORD DONNER LA POSSIBILITÉ D’UTILISER DES APPLICATIONS INFORMATIQUES DANS TOUTES LES SALLES DE CLASSE PERMETTANT AUX ENSEIGNANTS ÉTUDIANTS ET FAMILLES D’INTERAGIR LES UNS AVEC LES AUTRES GRÂCE AUX SYSTÈMES ELEARNING ET ECOMUNICATION LE RÉSEAU WIFI PARMI LES NOMBREUX AVANTAGES POUR PERMETTRE, PAR EXEMPLE, DE CONNECTER DES CARTES MULTIMÉDIA INTERACTIVES DANS LE RÉSEAU, EN ÉVITANT LES COÛTS ET ACTUELLEMENT DIFFICILE À MAINTENIR EN RELATION AVEC LE CÂBLAGE STRUCTURÉ DE CLASSE ET LES ESPACES POUR LES ÉLÈVES SERA TRANSFORMÉ EN UN LABORATOIRE DINFORMATICAL AVEC DES POSSIBILITÉS D’ACCÈS MÊME À DISTANCE AFIN QUE LES ÉLÈVES AIENT LA POSSIBILITÉ DE SUIVRE LES LEÇONS MÊME SI À LA MAISON UN MAUVAIS ACCÈS À L’ÉCOLE PAR LE WIFI UNE ÉTAPE IMPORTANTE ÉGALEMENT EN TERMES DE PARTAGE D’INFORMATIONS À DES FINS ÉDUCATIVES ET SOCIALES, MAIS L’ADOPTION DE MODÈLES MODERNES D’ENSEIGNEMENT NE PERMET PAS L’ADOPTION MODERNE DE L’ENSEIGNEMENT. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: AVOIR UNE CONNEXION EO WLAN LAN À L’ÉCOLE SIGNIFIE TOUT D’ABORD DONNER LA POSSIBILITÉ D’UTILISER DES APPLICATIONS INFORMATIQUES DANS TOUTES LES SALLES DE CLASSE PERMETTANT AUX ENSEIGNANTS ÉTUDIANTS ET FAMILLES D’INTERAGIR LES UNS AVEC LES AUTRES GRÂCE AUX SYSTÈMES ELEARNING ET ECOMUNICATION LE RÉSEAU WIFI PARMI LES NOMBREUX AVANTAGES POUR PERMETTRE, PAR EXEMPLE, DE CONNECTER DES CARTES MULTIMÉDIA INTERACTIVES DANS LE RÉSEAU, EN ÉVITANT LES COÛTS ET ACTUELLEMENT DIFFICILE À MAINTENIR EN RELATION AVEC LE CÂBLAGE STRUCTURÉ DE CLASSE ET LES ESPACES POUR LES ÉLÈVES SERA TRANSFORMÉ EN UN LABORATOIRE DINFORMATICAL AVEC DES POSSIBILITÉS D’ACCÈS MÊME À DISTANCE AFIN QUE LES ÉLÈVES AIENT LA POSSIBILITÉ DE SUIVRE LES LEÇONS MÊME SI À LA MAISON UN MAUVAIS ACCÈS À L’ÉCOLE PAR LE WIFI UNE ÉTAPE IMPORTANTE ÉGALEMENT EN TERMES DE PARTAGE D’INFORMATIONS À DES FINS ÉDUCATIVES ET SOCIALES, MAIS L’ADOPTION DE MODÈLES MODERNES D’ENSEIGNEMENT NE PERMET PAS L’ADOPTION MODERNE DE L’ENSEIGNEMENT. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AVOIR UNE CONNEXION EO WLAN LAN À L’ÉCOLE SIGNIFIE TOUT D’ABORD DONNER LA POSSIBILITÉ D’UTILISER DES APPLICATIONS INFORMATIQUES DANS TOUTES LES SALLES DE CLASSE PERMETTANT AUX ENSEIGNANTS ÉTUDIANTS ET FAMILLES D’INTERAGIR LES UNS AVEC LES AUTRES GRÂCE AUX SYSTÈMES ELEARNING ET ECOMUNICATION LE RÉSEAU WIFI PARMI LES NOMBREUX AVANTAGES POUR PERMETTRE, PAR EXEMPLE, DE CONNECTER DES CARTES MULTIMÉDIA INTERACTIVES DANS LE RÉSEAU, EN ÉVITANT LES COÛTS ET ACTUELLEMENT DIFFICILE À MAINTENIR EN RELATION AVEC LE CÂBLAGE STRUCTURÉ DE CLASSE ET LES ESPACES POUR LES ÉLÈVES SERA TRANSFORMÉ EN UN LABORATOIRE DINFORMATICAL AVEC DES POSSIBILITÉS D’ACCÈS MÊME À DISTANCE AFIN QUE LES ÉLÈVES AIENT LA POSSIBILITÉ DE SUIVRE LES LEÇONS MÊME SI À LA MAISON UN MAUVAIS ACCÈS À L’ÉCOLE PAR LE WIFI UNE ÉTAPE IMPORTANTE ÉGALEMENT EN TERMES DE PARTAGE D’INFORMATIONS À DES FINS ÉDUCATIVES ET SOCIALES, MAIS L’ADOPTION DE MODÈLES MODERNES D’ENSEIGNEMENT NE PERMET PAS L’ADOPTION MODERNE DE L’ENSEIGNEMENT. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 09:15, 10 December 2021
Project Q1863026 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COMMUNICATING TO NETWORK |
Project Q1863026 in Italy |
Statements
18,438.05 Euro
0 references
18,438.05 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
15 February 2016
0 references
31 January 2017
0 references
IST.COMPR. TRAMONTI
0 references
40°41'59.03"N, 14°38'29.54"E
0 references
AVERE UN CONNESSIONE LAN EO WLAN A SCUOLA SIGNIFICA PRIMA DI TUTTO DARE LA POSSIBILIT DI UTILIZZARE APPLICAZIONI INFORMATICHE IN TUTTE LE AULE PERMETTENDO A DOCENTI STUDENTI E FAMIGLIE DI INTERAGIRE TRA LORO ATTRAVERSO SISTEMI DI ELEARNING E ECOMUNICATION LA RETE WIFI TRA I NUMEROSI VANTAGGI PERMETTER AD ESEMPIO DI COLLEGARE IN RETE LE LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI EVITANDO I COSTI ONEROSI E OGGI DIFFICILMENTE SOSTENIBILI LEGATI AI CABLAGGI STRUTTURATI AULE E SPAZI AD USO DEGLI STUDENTI SARANNO TRASFORMATI IN UN LABORATORIO DINFORMATICA CON POSSIBILIT DI ACCESSO ANCHE DA REMOTO COS CHE GLI STUDENTI ABBIANO LA POSSIBILIT DI SEGUIRE LE LEZIONI ANCHE SE A CASA AMMALATI LACCESSIBILIT ALLA SCUOLA MEDIANTE WIFI UN PASSAGGIO IMPORTANTE ANCHE SOTTO IL PROFILO DELLA CONDIVISIONE DELLE INFORMAZIONI A FINI DIDATTICI E SOCIALI TUTTAVIA LADOZIONE DEI MODERNI MODELLI DI DIDATTICA DIGITALE RISULTA INEFFICACE SE PRESCINDE DALLA IMPLEMENTAZIONE DI UNINFRASTRUTTURA WIFI AD ELEVATE PRESTAZIONINELLO S (Italian)
0 references
HAVING A LAN EO WLAN AT SCHOOL IS FIRST OF ALL GIVING THE POSSIBILITY TO USE COMPUTER APPLICATIONS IN ALL CLASSROOMS, ENABLING STUDENTS AND FAMILIES TO INTERACT WITH EACH OTHER THROUGH E-LEARNING SYSTEMS AND COMMUNICATION BETWEEN THEM THROUGH NETWORKING OF INTERACTIVE MULTIMEDIA BOARDS AND AVOIDING THE COSTLY AND CURRENTLY DIFFICULT COSTS OF STUDENT FACILITIES FOR STUDENTS, WILL ALSO BE TRANSFORMED INTO A DISICA LABORATORY, WITH THE POSSIBILITY OF REMOTE ACCESS, EVEN IF AT HOME, WITH A VIEW TO SHARING INFORMATION FOR EDUCATIONAL AND SOCIAL PURPOSES, HOWEVER, THE ADOPTION OF MODERN DIGITAL EDUCATION MODELS IS INEFFECTIVE IF IT DISREGARDS THE DEPLOYMENT OF HIGH LEVEL WIFI INFRASTRUCTURE (English)
0 references
AVOIR UNE CONNEXION EO WLAN LAN À L’ÉCOLE SIGNIFIE TOUT D’ABORD DONNER LA POSSIBILITÉ D’UTILISER DES APPLICATIONS INFORMATIQUES DANS TOUTES LES SALLES DE CLASSE PERMETTANT AUX ENSEIGNANTS ÉTUDIANTS ET FAMILLES D’INTERAGIR LES UNS AVEC LES AUTRES GRÂCE AUX SYSTÈMES ELEARNING ET ECOMUNICATION LE RÉSEAU WIFI PARMI LES NOMBREUX AVANTAGES POUR PERMETTRE, PAR EXEMPLE, DE CONNECTER DES CARTES MULTIMÉDIA INTERACTIVES DANS LE RÉSEAU, EN ÉVITANT LES COÛTS ET ACTUELLEMENT DIFFICILE À MAINTENIR EN RELATION AVEC LE CÂBLAGE STRUCTURÉ DE CLASSE ET LES ESPACES POUR LES ÉLÈVES SERA TRANSFORMÉ EN UN LABORATOIRE DINFORMATICAL AVEC DES POSSIBILITÉS D’ACCÈS MÊME À DISTANCE AFIN QUE LES ÉLÈVES AIENT LA POSSIBILITÉ DE SUIVRE LES LEÇONS MÊME SI À LA MAISON UN MAUVAIS ACCÈS À L’ÉCOLE PAR LE WIFI UNE ÉTAPE IMPORTANTE ÉGALEMENT EN TERMES DE PARTAGE D’INFORMATIONS À DES FINS ÉDUCATIVES ET SOCIALES, MAIS L’ADOPTION DE MODÈLES MODERNES D’ENSEIGNEMENT NE PERMET PAS L’ADOPTION MODERNE DE L’ENSEIGNEMENT. (French)
10 December 2021
0 references
Identifiers
J46J15000750007
0 references