FROM THE SEA TO THE NETWORK (Q1862991): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement)
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
label / frlabel / fr
 
DE LA MER AU FILET
Property / summary
 
AVEC LA PROPOSITION DE PROJET SUIVANTE L’ISTITUTO COMPRENISVO STATO PULCARELLI PASTENA ADHÈRE AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES COMPÉTENCES SCOLAIRES ET LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE ET AVEC LIN POUR CRÉER UN RÉSEAU LANWLAN A L’INTENTION DE PROMOUVOIR LE PROCESSUS DE NUMÉRISATION DE L’ÉCOLE AFIN D’AMÉLIORER LE SERVICE ÉDUCATIF OFFERT ET DE METTRE EN ŒUVRE LE PROCESSUS DE DÉMATÉRIALISATION SCOLAIRE CONFORMÉMENT AUX DISPOSITIONS DU DÉCRET-LOI NO 952012 LES ACTIVITÉS MISES EN PLACE SONOOATTIVIT CONCEPTION ET ADAPTATION EDILIZIOOATTIVIT DE L’INGÉNIERIE VÉGÉTALE ELECTRIFICAZIONEOACTIVIT DE LA FORMATION ET DE LA FORMATION DE COLLAUDOOATTIVIT POUR LES NOUVELLES FACILITÉS DE DIFFUSION ET D’INFORMATION TERRITORIALOACTIVIT POUR LA COOPÉRATION AVEC LES ORGANISMES CHARGÉS DE L’ÉVALUATION ET DU SUIVI DES RÉSULTATS DU PROJET (French)
Property / summary: AVEC LA PROPOSITION DE PROJET SUIVANTE L’ISTITUTO COMPRENISVO STATO PULCARELLI PASTENA ADHÈRE AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES COMPÉTENCES SCOLAIRES ET LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE ET AVEC LIN POUR CRÉER UN RÉSEAU LANWLAN A L’INTENTION DE PROMOUVOIR LE PROCESSUS DE NUMÉRISATION DE L’ÉCOLE AFIN D’AMÉLIORER LE SERVICE ÉDUCATIF OFFERT ET DE METTRE EN ŒUVRE LE PROCESSUS DE DÉMATÉRIALISATION SCOLAIRE CONFORMÉMENT AUX DISPOSITIONS DU DÉCRET-LOI NO 952012 LES ACTIVITÉS MISES EN PLACE SONOOATTIVIT CONCEPTION ET ADAPTATION EDILIZIOOATTIVIT DE L’INGÉNIERIE VÉGÉTALE ELECTRIFICAZIONEOACTIVIT DE LA FORMATION ET DE LA FORMATION DE COLLAUDOOATTIVIT POUR LES NOUVELLES FACILITÉS DE DIFFUSION ET D’INFORMATION TERRITORIALOACTIVIT POUR LA COOPÉRATION AVEC LES ORGANISMES CHARGÉS DE L’ÉVALUATION ET DU SUIVI DES RÉSULTATS DU PROJET (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AVEC LA PROPOSITION DE PROJET SUIVANTE L’ISTITUTO COMPRENISVO STATO PULCARELLI PASTENA ADHÈRE AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES COMPÉTENCES SCOLAIRES ET LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE ET AVEC LIN POUR CRÉER UN RÉSEAU LANWLAN A L’INTENTION DE PROMOUVOIR LE PROCESSUS DE NUMÉRISATION DE L’ÉCOLE AFIN D’AMÉLIORER LE SERVICE ÉDUCATIF OFFERT ET DE METTRE EN ŒUVRE LE PROCESSUS DE DÉMATÉRIALISATION SCOLAIRE CONFORMÉMENT AUX DISPOSITIONS DU DÉCRET-LOI NO 952012 LES ACTIVITÉS MISES EN PLACE SONOOATTIVIT CONCEPTION ET ADAPTATION EDILIZIOOATTIVIT DE L’INGÉNIERIE VÉGÉTALE ELECTRIFICAZIONEOACTIVIT DE LA FORMATION ET DE LA FORMATION DE COLLAUDOOATTIVIT POUR LES NOUVELLES FACILITÉS DE DIFFUSION ET D’INFORMATION TERRITORIALOACTIVIT POUR LA COOPÉRATION AVEC LES ORGANISMES CHARGÉS DE L’ÉVALUATION ET DU SUIVI DES RÉSULTATS DU PROJET (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 09:15, 10 December 2021

Project Q1862991 in Italy
Language Label Description Also known as
English
FROM THE SEA TO THE NETWORK
Project Q1862991 in Italy

    Statements

    0 references
    18,485.0 Euro
    0 references
    18,485.0 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    29 January 2016
    0 references
    28 November 2016
    0 references
    7 December 2016
    0 references
    IC PULCARELLI PASTENA - MASSA LUBRENSE
    0 references
    0 references

    40°36'39.74"N, 14°20'42.32"E
    0 references
    CON LA SEGUENTE PROPOSTA PROGETTUALE LISTITUTO COMPRENISVO STATALE PULCARELLI PASTENA ADERENDO AL PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE PER LA SCUOLA COMPETENZE E AMBIENTI PER LAPPRENDIMENTO E CON LINENTO DI REALIZZARE UNA RETE LANWLAN INTENDE PROMUOVERE IL PROCESSO DI DIGITALIZZAZIONE DELLA SCUOLA AL FINE DI MIGLIORARE IL SERVIZIO DI ISTRUZIONE OFFERTO ED ATTUARE IL PROCESSO DI DEMATERIALIZZAZIONE SCOLASTICA SECONDO QUANTO DISPOSTO DAL DECRETO LEGGE N 952012LE ATTIVIT POSTE IN ESSERE SONOOATTIVIT DI PROGETTAZIONE E ADATTAMENTO EDILIZIOOATTIVIT DI IMPIANTISTICA ELETTRIFICAZIONEOATTIVIT DI COLLAUDOOATTIVIT DI FORMAZIONE E ADDESTRAMENTO ALLE NUOVE ATTREZZATUREOATTIVIT DI PUBBLICIZZAZIONE ED INFORMAZIONE TERRITORIALEOATTIVIT DI COOPERAZIONE CON GLI ENTI PREPOSTI PER LA VALUTAZIONE ED IL MONITORAGGIO DEI RISULTATI PROGETTUALI (Italian)
    0 references
    WITH THE FOLLOWING PROJECT PROPOSAL, THE INSTITUTE FOR THE SCHOOL OF SKILLS AND LEARNING ENVIRONMENTS FOR THE PURPOSE OF LEARNING AND WITH LINENTO AN LANWLAN NETWORK IS PROPOSED TO PROMOTE THE PROCESS OF DIGITISING THE SCHOOL IN ORDER TO IMPROVE THE EDUCATIONAL SERVICE OFFERED AND TO IMPLEMENT THE ‘DEMATERIALISATION’ PROCESS IN ACCORDANCE WITH THE PROVISIONS OF DECREE LAW NO 952012LE, SET UP IN ACCORDANCE WITH THE PROVISIONS OF LAW NO LE, SET UP FOR THE PURPOSES OF TRAINING AND TRAINING FOR THE NEW ATTREZZATUROOASSIT FOR TRAINING AND TRAINING FOR THE NEW ATTREZZATUROCASIT TO PUBLICISE AND INFORM ON THE TERRITORIAL COOPERATION OF THE RESULTS OF THE PROJECT (English)
    0 references
    AVEC LA PROPOSITION DE PROJET SUIVANTE L’ISTITUTO COMPRENISVO STATO PULCARELLI PASTENA ADHÈRE AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES COMPÉTENCES SCOLAIRES ET LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE ET AVEC LIN POUR CRÉER UN RÉSEAU LANWLAN A L’INTENTION DE PROMOUVOIR LE PROCESSUS DE NUMÉRISATION DE L’ÉCOLE AFIN D’AMÉLIORER LE SERVICE ÉDUCATIF OFFERT ET DE METTRE EN ŒUVRE LE PROCESSUS DE DÉMATÉRIALISATION SCOLAIRE CONFORMÉMENT AUX DISPOSITIONS DU DÉCRET-LOI NO 952012 LES ACTIVITÉS MISES EN PLACE SONOOATTIVIT CONCEPTION ET ADAPTATION EDILIZIOOATTIVIT DE L’INGÉNIERIE VÉGÉTALE ELECTRIFICAZIONEOACTIVIT DE LA FORMATION ET DE LA FORMATION DE COLLAUDOOATTIVIT POUR LES NOUVELLES FACILITÉS DE DIFFUSION ET D’INFORMATION TERRITORIALOACTIVIT POUR LA COOPÉRATION AVEC LES ORGANISMES CHARGÉS DE L’ÉVALUATION ET DU SUIVI DES RÉSULTATS DU PROJET (French)
    10 December 2021
    0 references

    Identifiers