1081A1 LANWLAN (Q1862590): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
1081A1 RÉALISATION RÉSEAU LANWLAN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’INSTITUT SYMPATHIQUE SELON POF A POUR OBJECTIF D’ÉDUQUER ET DE FORMER SES ÉLÈVES À L’UTILISATION ACTIVE ET CRÉATIVE ET CONSCIENTE DES NOUVELLES TECHNOLOGIES AFIN D’ENCOURAGER LA CRÉATION D’UNE ATTITUDE COLLABORATIVE ET COOPÉRATIVE PARMI LES ÉLÈVES POUR AIDER LES ÉLÈVES À LIRE ET À COMPRENDRE LA RÉALITÉ DANS SA COMPLEXITÉ À DÉVELOPPER LA CAPACITÉ DE COMMUNICATION EN UTILISANT LES DIFFÉRENTES LANGUES AFIN D’ENCOURAGER LA PERSONNALISATION DE L’INTERVENTION ÉDUCATIVE AFIN DE PROMOUVOIR L’INTÉGRATION DES ÉLÈVES PAR LE BIAIS D’INTERVENTIONS VISANT À PROMOUVOIR L’AUTONOMIE POUR ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES ET DES COMPÉTENCES D’EXPRESSION ET DE COMMUNICATION, OU MENER DES ACTIVITÉS MOTIVANTES QUI AGISSENT SUR LE DÉVELOPPEMENT COGNITIF, TELLES QUE L’ACTIVATION DES PROCESSUS FONDAMENTAUX DE PERCEPTION DE L’ATTENTION DE LA MÉMOIRE OU L’UTILISATION DE L’ORDINATEUR POUR RÉALISER L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE OU L’INFORMATIQUE COMME OUTIL DE COMMUNICATION DE L’INFORMATION OU L’UTILISATION DE PROGRAMMES ÉDUCATIFS POUR LE CER (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’INSTITUT SYMPATHIQUE SELON POF A POUR OBJECTIF D’ÉDUQUER ET DE FORMER SES ÉLÈVES À L’UTILISATION ACTIVE ET CRÉATIVE ET CONSCIENTE DES NOUVELLES TECHNOLOGIES AFIN D’ENCOURAGER LA CRÉATION D’UNE ATTITUDE COLLABORATIVE ET COOPÉRATIVE PARMI LES ÉLÈVES POUR AIDER LES ÉLÈVES À LIRE ET À COMPRENDRE LA RÉALITÉ DANS SA COMPLEXITÉ À DÉVELOPPER LA CAPACITÉ DE COMMUNICATION EN UTILISANT LES DIFFÉRENTES LANGUES AFIN D’ENCOURAGER LA PERSONNALISATION DE L’INTERVENTION ÉDUCATIVE AFIN DE PROMOUVOIR L’INTÉGRATION DES ÉLÈVES PAR LE BIAIS D’INTERVENTIONS VISANT À PROMOUVOIR L’AUTONOMIE POUR ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES ET DES COMPÉTENCES D’EXPRESSION ET DE COMMUNICATION, OU MENER DES ACTIVITÉS MOTIVANTES QUI AGISSENT SUR LE DÉVELOPPEMENT COGNITIF, TELLES QUE L’ACTIVATION DES PROCESSUS FONDAMENTAUX DE PERCEPTION DE L’ATTENTION DE LA MÉMOIRE OU L’UTILISATION DE L’ORDINATEUR POUR RÉALISER L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE OU L’INFORMATIQUE COMME OUTIL DE COMMUNICATION DE L’INFORMATION OU L’UTILISATION DE PROGRAMMES ÉDUCATIFS POUR LE CER (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’INSTITUT SYMPATHIQUE SELON POF A POUR OBJECTIF D’ÉDUQUER ET DE FORMER SES ÉLÈVES À L’UTILISATION ACTIVE ET CRÉATIVE ET CONSCIENTE DES NOUVELLES TECHNOLOGIES AFIN D’ENCOURAGER LA CRÉATION D’UNE ATTITUDE COLLABORATIVE ET COOPÉRATIVE PARMI LES ÉLÈVES POUR AIDER LES ÉLÈVES À LIRE ET À COMPRENDRE LA RÉALITÉ DANS SA COMPLEXITÉ À DÉVELOPPER LA CAPACITÉ DE COMMUNICATION EN UTILISANT LES DIFFÉRENTES LANGUES AFIN D’ENCOURAGER LA PERSONNALISATION DE L’INTERVENTION ÉDUCATIVE AFIN DE PROMOUVOIR L’INTÉGRATION DES ÉLÈVES PAR LE BIAIS D’INTERVENTIONS VISANT À PROMOUVOIR L’AUTONOMIE POUR ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES ET DES COMPÉTENCES D’EXPRESSION ET DE COMMUNICATION, OU MENER DES ACTIVITÉS MOTIVANTES QUI AGISSENT SUR LE DÉVELOPPEMENT COGNITIF, TELLES QUE L’ACTIVATION DES PROCESSUS FONDAMENTAUX DE PERCEPTION DE L’ATTENTION DE LA MÉMOIRE OU L’UTILISATION DE L’ORDINATEUR POUR RÉALISER L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE OU L’INFORMATIQUE COMME OUTIL DE COMMUNICATION DE L’INFORMATION OU L’UTILISATION DE PROGRAMMES ÉDUCATIFS POUR LE CER (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
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Revision as of 09:14, 10 December 2021
Project Q1862590 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | 1081A1 LANWLAN |
Project Q1862590 in Italy |
Statements
18,500.0 Euro
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18,500.0 Euro
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100.0 percent
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8 February 2016
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14 December 2016
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14 December 2016
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I.C. "J. STELLA" MURO LUCANO
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40°45'9.07"N, 15°29'8.74"E
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LISTITUTO COMPRENSIVO COME DA POF SI PROPONE DI EDUCARE E FORMARE I SUOI ALLIEVI ALLUTILIZZO CONSAPEVOLE ATTIVO E CREATIVO DELLE NUOVE TECNOLOGIE AL FINE DI FAVORIRE LA CREAZIONE DI UN ATTEGGIAMENTO COLLABORATIVO E COOPERATIVO FRA GLI ALUNNI AIUTARE GLI ALUNNI ALLA LETTURA E COMPRENSIONE DELLA REALT NELLA SUA COMPLESSIT SVILUPPARE LA CAPACIT DI COMUNICAZIONE UTILIZZANDO I DIVERSI LINGUAGGI FAVORIRE LA PERSONALIZZAZIONE DELLINTERVENTO DIDATTICO FAVORIRE LINTEGRAZIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI MEDIANTE INTERVENTI CHE MIRINO ALLA PROMOZIONE DELLAUTONOMIA ALLACQUISIZIONE DI COMPETENZE E DI ABILIT ESPRESSIVE E COMUNICATIVE SCUOLA DELLINFANZIA O SVOLGERE ATTIVIT MOTIVANTI CHE AGISCANO SULLO SVILUPPO COGNITIVO TALI DA ATTIVARE I PROCESSI FONDAMENTALI PERCEZIONE ATTENZIONE MEMORIA O UTILIZZARE IL COMPUTER PER REALIZZARE APPRENDIMENTI EDUCATIVI SCUOLA PRIMARIA O EDUCAZIONE ALLUTILIZZO DEL COMPUTER COME STRUMENTO DI LAVORO INFORMAZIONE COMUNICAZIONE O USO DI PROGRAMMI DIDATTICI PER IL REC (Italian)
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THE ENACTING INSTITUTION, INCLUDING THE POF, AIMS TO EDUCATE AND TRAIN ITS PUPILS IN THE CONSCIOUS ACTIVE AND CREATIVE USE OF NEW TECHNOLOGIES IN ORDER TO ENCOURAGE THE CREATION OF A COOPERATIVE AND COOPERATIVE ATTITUDE AMONG PUPILS TO HELP PUPILS TO READ AND UNDERSTAND THE REALT AS A WHOLE BY USING THE VARIOUS LANGUAGES TO PROMOTE THE TEACHING OF PUPILS IN ORDER TO PROMOTE THE ACQUISITION OF SKILLS AND OF THE USE OF COMPUTERS TO DEVELOP PRIMARY SCHOOL EDUCATION OR USE THE COMPUTER TO EDUCATE PRIMARY EDUCATION OR TO REALISE THE USE OF THE COMPUTER AS A TOOL FOR COMMUNICATING INFORMATION OR USING COMPUTER EDUCATION PROGRAMMES FOR THE CDR (English)
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L’INSTITUT SYMPATHIQUE SELON POF A POUR OBJECTIF D’ÉDUQUER ET DE FORMER SES ÉLÈVES À L’UTILISATION ACTIVE ET CRÉATIVE ET CONSCIENTE DES NOUVELLES TECHNOLOGIES AFIN D’ENCOURAGER LA CRÉATION D’UNE ATTITUDE COLLABORATIVE ET COOPÉRATIVE PARMI LES ÉLÈVES POUR AIDER LES ÉLÈVES À LIRE ET À COMPRENDRE LA RÉALITÉ DANS SA COMPLEXITÉ À DÉVELOPPER LA CAPACITÉ DE COMMUNICATION EN UTILISANT LES DIFFÉRENTES LANGUES AFIN D’ENCOURAGER LA PERSONNALISATION DE L’INTERVENTION ÉDUCATIVE AFIN DE PROMOUVOIR L’INTÉGRATION DES ÉLÈVES PAR LE BIAIS D’INTERVENTIONS VISANT À PROMOUVOIR L’AUTONOMIE POUR ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES ET DES COMPÉTENCES D’EXPRESSION ET DE COMMUNICATION, OU MENER DES ACTIVITÉS MOTIVANTES QUI AGISSENT SUR LE DÉVELOPPEMENT COGNITIF, TELLES QUE L’ACTIVATION DES PROCESSUS FONDAMENTAUX DE PERCEPTION DE L’ATTENTION DE LA MÉMOIRE OU L’UTILISATION DE L’ORDINATEUR POUR RÉALISER L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE OU L’INFORMATIQUE COMME OUTIL DE COMMUNICATION DE L’INFORMATION OU L’UTILISATION DE PROGRAMMES ÉDUCATIFS POUR LE CER (French)
10 December 2021
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Identifiers
D66J15001210007
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