A.B.R.O.A.D. ALTERNANCE IN MOBILEN ALLEASTERO FOR KEY COMPETENCES FOR CITTADINANEAGANE2EUROPE (Q733276): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
A.B.R.O.A.D. ALTERNATION EN MOBILITÉ À L’ÉTRANGER POUR LES COMPÉTENCES CLÉS DE CITTADINANZAEUGANEO2EUROPE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’OBJECTIF PRINCIPAL DU PROJET A.B.R.O.A.D. D’ACCROÎTRE L’EFFICACITÉ DE L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL EN METTANT L’ACCENT SUR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES CITOYENNES CLÉS POUR PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS DE JOUER UN RÔLE ACTIF DANS LA RÉALITÉ SOCIALE ET PROFESSIONNELLE. LES PARTICIPANTS À L’ALTERNANCE SCOLAIRE À L’ÉTRANGER SERONT 15 ÉTUDIANTS DES QUATRIÈMES CLASSES DES DIFFÉRENTES ADRESSES DU DOMAINE TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL DE L’INSTITUT. LE PLACEMENT DANS L’ENTREPRISE RISPETTER DE PRÉFÉRENCE LES PROFILS PROFESSIONNELS DES ÉTUDIANTS PARTICIPANTS, MAIS PEUT ÉGALEMENT SE PRODUIRE DANS DIFFÉRENTS CONTEXTES DE TRAVAIL PUISQUE L’EXPÉRIENCE D’ALTERNANCE PU CONSTITUE UN MOMENT VALABLE D’ORIENTATION PROFESSIONNELLE DES ÉTUDIANTS EN RAISON DE LEURS CHOIX POST-DIPLÔME. UNE ATTENTION PARTICULIÈRE SERA ACCORDÉE À L’INCLUSION DES ÉLÈVES SOUFFRANT DE DÉTRESSE PSYCHOPHYSIQUE ET PRÉSENTANT DES POSSIBILITÉS SOCIO-ÉCONOMIQUES MINEURES. LA MOBILISATION SAR RÉALISÉE DANS LA PÉRIODE APRILJULY 2019 LA CONFIRMATION FINALE DES DATES EST VRAIE (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’OBJECTIF PRINCIPAL DU PROJET A.B.R.O.A.D. D’ACCROÎTRE L’EFFICACITÉ DE L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL EN METTANT L’ACCENT SUR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES CITOYENNES CLÉS POUR PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS DE JOUER UN RÔLE ACTIF DANS LA RÉALITÉ SOCIALE ET PROFESSIONNELLE. LES PARTICIPANTS À L’ALTERNANCE SCOLAIRE À L’ÉTRANGER SERONT 15 ÉTUDIANTS DES QUATRIÈMES CLASSES DES DIFFÉRENTES ADRESSES DU DOMAINE TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL DE L’INSTITUT. LE PLACEMENT DANS L’ENTREPRISE RISPETTER DE PRÉFÉRENCE LES PROFILS PROFESSIONNELS DES ÉTUDIANTS PARTICIPANTS, MAIS PEUT ÉGALEMENT SE PRODUIRE DANS DIFFÉRENTS CONTEXTES DE TRAVAIL PUISQUE L’EXPÉRIENCE D’ALTERNANCE PU CONSTITUE UN MOMENT VALABLE D’ORIENTATION PROFESSIONNELLE DES ÉTUDIANTS EN RAISON DE LEURS CHOIX POST-DIPLÔME. UNE ATTENTION PARTICULIÈRE SERA ACCORDÉE À L’INCLUSION DES ÉLÈVES SOUFFRANT DE DÉTRESSE PSYCHOPHYSIQUE ET PRÉSENTANT DES POSSIBILITÉS SOCIO-ÉCONOMIQUES MINEURES. LA MOBILISATION SAR RÉALISÉE DANS LA PÉRIODE APRILJULY 2019 LA CONFIRMATION FINALE DES DATES EST VRAIE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’OBJECTIF PRINCIPAL DU PROJET A.B.R.O.A.D. D’ACCROÎTRE L’EFFICACITÉ DE L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL EN METTANT L’ACCENT SUR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES CITOYENNES CLÉS POUR PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS DE JOUER UN RÔLE ACTIF DANS LA RÉALITÉ SOCIALE ET PROFESSIONNELLE. LES PARTICIPANTS À L’ALTERNANCE SCOLAIRE À L’ÉTRANGER SERONT 15 ÉTUDIANTS DES QUATRIÈMES CLASSES DES DIFFÉRENTES ADRESSES DU DOMAINE TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL DE L’INSTITUT. LE PLACEMENT DANS L’ENTREPRISE RISPETTER DE PRÉFÉRENCE LES PROFILS PROFESSIONNELS DES ÉTUDIANTS PARTICIPANTS, MAIS PEUT ÉGALEMENT SE PRODUIRE DANS DIFFÉRENTS CONTEXTES DE TRAVAIL PUISQUE L’EXPÉRIENCE D’ALTERNANCE PU CONSTITUE UN MOMENT VALABLE D’ORIENTATION PROFESSIONNELLE DES ÉTUDIANTS EN RAISON DE LEURS CHOIX POST-DIPLÔME. UNE ATTENTION PARTICULIÈRE SERA ACCORDÉE À L’INCLUSION DES ÉLÈVES SOUFFRANT DE DÉTRESSE PSYCHOPHYSIQUE ET PRÉSENTANT DES POSSIBILITÉS SOCIO-ÉCONOMIQUES MINEURES. LA MOBILISATION SAR RÉALISÉE DANS LA PÉRIODE APRILJULY 2019 LA CONFIRMATION FINALE DES DATES EST VRAIE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
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Revision as of 20:29, 9 December 2021
Project Q733276 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A.B.R.O.A.D. ALTERNANCE IN MOBILEN ALLEASTERO FOR KEY COMPETENCES FOR CITTADINANEAGANE2EUROPE |
Project Q733276 in Italy |
Statements
60,053.0 Euro
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60,053.0 Euro
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100.0 percent
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15 April 2019
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31 December 2020
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I.I.S. EUGANEO - ESTE
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45°13'26.44"N, 11°39'35.28"E
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LOBIETTIVO PRINCIPALE DEL PROGETTO A.B.R.O.A.D. DI ACCRESCERE LEFFICACIA DELLISTRUZIONE TECNICA E PROFESSIONALE PUNTANDO SUL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA PER CONSENTIRE AGLI STUDENTI DI INTERPRETARE UN RUOLO ATTIVO NELLA REALT SOCIALE E LAVORATIVA. I PARTECIPANTI AL PERCORSO DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO ALLESTERO SARANNO 15 STUDENTI DELLE CLASSI QUARTE DEI VARI INDIRIZZI DELLAREA TECNICA E PROFESSIONALE DELLISTITUTO. IL PLACEMENT IN AZIENDA RISPETTER PREFERIBILMENTE I PROFILI PROFESSIONALI DEGLI STUDENTI PARTECIPANTI MA POTRANNO VERIFICARSI ANCHE INSERIMENTI IN CONTESTI LAVORATIVI DIVERSI DAL MOMENTO CHE LESPERIENZA DI ALTERNANZA PU COSTITUIRE UN VALIDO MOMENTO DI ORIENTAMENTO PROFESSIONALE DEGLI STUDENTI IN VISTA DELLE LORO SCELTE POST DIPLOMA. PARTICOLARE ATTENZIONE VERR POSTA ALLINCLUSIONE DI STUDENTI CON DISAGIO PSICOFISICO E CON MINORI OPPORTUNIT SOCIOECONOMICHE. LA MOBILIT SAR REALIZZATA NEL PERIODO APRILELUGLIO 2019 LA CONFERMA DEFINITIVA DELLE DATE AVVER (Italian)
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THE MAIN OBJECTIVE OF THE A.B.R.O.A.D. PROJECT TO INCREASE THE EFFECTIVENESS OF TECHNICAL AND VOCATIONAL EDUCATION BY FOCUSING ON STRENGTHENING THE KEY COMPETENCES OF CITIZENSHIP IN ORDER TO ENABLE STUDENTS TO TAKE AN ACTIVE ROLE IN THE SOCIAL AND EMPLOYMENT CONTEXT. THE PARTICIPANTS IN THE ALLEASTERO ALTERNANCE PATHWAY WILL BE 15 STUDENTS IN THE FOURTH CLASS OF THE VARIOUS ADDRESSES OF THE TECHNICAL AND PROFESSIONAL AREA OF DELLISTITUTO. PLACEMENT ON THE HOLDING RISPEETTER PREFERABLY TO THE PROFESSIONAL PROFILES OF THE STUDENTS TAKING PART BUT MAY ALSO TAKE PLACE IN DIFFERENT WORKING ENVIRONMENTS, SINCE LEXPERIENCE CAN ALSO BE A VALUABLE MOMENT FOR STUDENTS’ CAREER GUIDANCE IN VIEW OF THEIR POST-GRADUATE CHOICES. PARTICULAR ATTENTION SHALL BE PAID TO THE INCLUSION OF STUDENTS WITH PHYSICAL AND MENTAL DISTRESS AND WITH FEWER OPPORTUNITIES FOR SOCIO-ECONOMIC REASONS. THE SAR FURNITURE CARRIED OUT IN THE PERIOD APRIL 2019 THE DEFINITIVE CONFIRMATION OF THE AVVER DATES (English)
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L’OBJECTIF PRINCIPAL DU PROJET A.B.R.O.A.D. D’ACCROÎTRE L’EFFICACITÉ DE L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL EN METTANT L’ACCENT SUR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES CITOYENNES CLÉS POUR PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS DE JOUER UN RÔLE ACTIF DANS LA RÉALITÉ SOCIALE ET PROFESSIONNELLE. LES PARTICIPANTS À L’ALTERNANCE SCOLAIRE À L’ÉTRANGER SERONT 15 ÉTUDIANTS DES QUATRIÈMES CLASSES DES DIFFÉRENTES ADRESSES DU DOMAINE TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL DE L’INSTITUT. LE PLACEMENT DANS L’ENTREPRISE RISPETTER DE PRÉFÉRENCE LES PROFILS PROFESSIONNELS DES ÉTUDIANTS PARTICIPANTS, MAIS PEUT ÉGALEMENT SE PRODUIRE DANS DIFFÉRENTS CONTEXTES DE TRAVAIL PUISQUE L’EXPÉRIENCE D’ALTERNANCE PU CONSTITUE UN MOMENT VALABLE D’ORIENTATION PROFESSIONNELLE DES ÉTUDIANTS EN RAISON DE LEURS CHOIX POST-DIPLÔME. UNE ATTENTION PARTICULIÈRE SERA ACCORDÉE À L’INCLUSION DES ÉLÈVES SOUFFRANT DE DÉTRESSE PSYCHOPHYSIQUE ET PRÉSENTANT DES POSSIBILITÉS SOCIO-ÉCONOMIQUES MINEURES. LA MOBILISATION SAR RÉALISÉE DANS LA PÉRIODE APRILJULY 2019 LA CONFIRMATION FINALE DES DATES EST VRAIE (French)
9 December 2021
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Identifiers
E45F19002620006
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