WORKING AT SCHOOL - Q727220 (Q727220): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
TRAVAILLER À L’ÉCOLE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’IDÉE DU PROJET EST D’ENCOURAGER LA CRÉATION DE MICROPROFESSIONALIT EN POSSESSION D’OUTILS LIÉS AU DOMAINE DU TOURISME ÉLECTRONIQUE TELS QUE L’AUGMENTATION SUR LE TERRITOIRE DE RÉFÉRENCE D’UNE OFFRE QUALIFIÉE DE SERVICES CORRESPONDANT À LA DEMANDE DES MARCHÉS NATIONAUX ET INTERNATIONAUX. LE PROJET VISAIT À FACILITER LE TRANSITIONWORK SCOLAIRE À TRAVERS LE LIEN ENTRE LE SYSTÈME ÉDUCATIF ET LA RÉALITÉ PRODUCTIVE AVEC LA MISE EN PLACE D’ÉTAPES À L’APPUI DES COURS DE FORMATION INSTITUTIONNELLE FAVORISCANO1. ORIENTATION POUR LES JEUNES À S’INTÉGRER DANS LES DIFFÉRENTS DOMAINES D’ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES 2. APPRENTISSAGE DE LA CAPACITÉ OPÉRATIONNELLE 3. ACQUISITION ET DÉVELOPPEMENT DE CONNAISSANCES SECTORIELLES DANS DIVERS CONTEXTES DE PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE 4. ACQUISITION DE COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DANS LES SECTEURS RELATIONNELS ET ORGANISATIONNELS 5. EXPÉRIENCES DANS L’ENTREPRISE DANS LE CADRE DU COURS DE FORMATION 6. CONTRIBUTION ET IMPLICATION DES COMPÉTENCES LIÉES AU MONDE DU TRAVAIL 7.CERTIFICATION DES COMPÉTENCES ACQUISES DURAN (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’IDÉE DU PROJET EST D’ENCOURAGER LA CRÉATION DE MICROPROFESSIONALIT EN POSSESSION D’OUTILS LIÉS AU DOMAINE DU TOURISME ÉLECTRONIQUE TELS QUE L’AUGMENTATION SUR LE TERRITOIRE DE RÉFÉRENCE D’UNE OFFRE QUALIFIÉE DE SERVICES CORRESPONDANT À LA DEMANDE DES MARCHÉS NATIONAUX ET INTERNATIONAUX. LE PROJET VISAIT À FACILITER LE TRANSITIONWORK SCOLAIRE À TRAVERS LE LIEN ENTRE LE SYSTÈME ÉDUCATIF ET LA RÉALITÉ PRODUCTIVE AVEC LA MISE EN PLACE D’ÉTAPES À L’APPUI DES COURS DE FORMATION INSTITUTIONNELLE FAVORISCANO1. ORIENTATION POUR LES JEUNES À S’INTÉGRER DANS LES DIFFÉRENTS DOMAINES D’ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES 2. APPRENTISSAGE DE LA CAPACITÉ OPÉRATIONNELLE 3. ACQUISITION ET DÉVELOPPEMENT DE CONNAISSANCES SECTORIELLES DANS DIVERS CONTEXTES DE PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE 4. ACQUISITION DE COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DANS LES SECTEURS RELATIONNELS ET ORGANISATIONNELS 5. EXPÉRIENCES DANS L’ENTREPRISE DANS LE CADRE DU COURS DE FORMATION 6. CONTRIBUTION ET IMPLICATION DES COMPÉTENCES LIÉES AU MONDE DU TRAVAIL 7.CERTIFICATION DES COMPÉTENCES ACQUISES DURAN (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’IDÉE DU PROJET EST D’ENCOURAGER LA CRÉATION DE MICROPROFESSIONALIT EN POSSESSION D’OUTILS LIÉS AU DOMAINE DU TOURISME ÉLECTRONIQUE TELS QUE L’AUGMENTATION SUR LE TERRITOIRE DE RÉFÉRENCE D’UNE OFFRE QUALIFIÉE DE SERVICES CORRESPONDANT À LA DEMANDE DES MARCHÉS NATIONAUX ET INTERNATIONAUX. LE PROJET VISAIT À FACILITER LE TRANSITIONWORK SCOLAIRE À TRAVERS LE LIEN ENTRE LE SYSTÈME ÉDUCATIF ET LA RÉALITÉ PRODUCTIVE AVEC LA MISE EN PLACE D’ÉTAPES À L’APPUI DES COURS DE FORMATION INSTITUTIONNELLE FAVORISCANO1. ORIENTATION POUR LES JEUNES À S’INTÉGRER DANS LES DIFFÉRENTS DOMAINES D’ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES 2. APPRENTISSAGE DE LA CAPACITÉ OPÉRATIONNELLE 3. ACQUISITION ET DÉVELOPPEMENT DE CONNAISSANCES SECTORIELLES DANS DIVERS CONTEXTES DE PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE 4. ACQUISITION DE COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DANS LES SECTEURS RELATIONNELS ET ORGANISATIONNELS 5. EXPÉRIENCES DANS L’ENTREPRISE DANS LE CADRE DU COURS DE FORMATION 6. CONTRIBUTION ET IMPLICATION DES COMPÉTENCES LIÉES AU MONDE DU TRAVAIL 7.CERTIFICATION DES COMPÉTENCES ACQUISES DURAN (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
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Revision as of 20:14, 9 December 2021
Project Q727220 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WORKING AT SCHOOL - Q727220 |
Project Q727220 in Italy |
Statements
56,777.0 Euro
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56,777.0 Euro
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100.0 percent
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15 April 2019
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31 December 2020
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IIS E.FERMI
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40°48'38.92"N, 14°37'11.42"E
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LIDEA DEL PROGETTO QUELLA DI FAVORIRE LA CREAZIONE DI MICROPROFESSIONALIT IN POSSESSO DI STRUMENTI RIFERITI AL SETTORE INFORMATICO TURISTICO ELETTROTECNICO TALI DA ACCRESCERE SUL TERRITORIO DI RIFERIMENTO UNOFFERTA QUALIFICATA DI SERVIZI COERENTI CON LA RICHIESTA PROVENIENTE DAI MERCATI NAZIONALI E INTERNAZIONALI. IL PROGETTO FINALIZZATO A FACILITARE LA TRANSIZIONE SCUOLALAVORO MEDIANTE IL RACCORDO FRA SISTEMA DELLISTRUZIONE E REALT PRODUTTIVA CON LATTUAZIONE DI STAGES A SUPPORTO DEI PERCORSI FORMATIVI ISTITUZIONALI CHE FAVORISCANO1. ORIENTAMENTO DEI GIOVANI PER LINSERIMENTO NEI VARI AMBITI DELLE ATTIVIT PROFESSIONALI 2. APPRENDIMENTO DI CAPACIT OPERATIVE 3. ACQUISIZIONE E SVILUPPO DI SAPERI SETTORIALI IN SVARIATI PI CONTESTI 4. ACQUISIZIONE DI COMPETENZE LINGUISTICO SETTORIALI RELAZIONALI E ORGANIZZATIVE 5. ESPERIENZE IN AZIENDA ALLINTERNO DEL PERCORSO FORMATIVO 6. APPORTO E COINVOLGIMENTO DI COMPETENZE RIFERITE AL MONDO DEL LAVORO 7.CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE ACQUISITE DURAN (Italian)
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LIDEA OF THE PROJECT TO PROMOTE THE CREATION OF MICROPROFESSIONALIT IN POSSESSION OF TOOLS REFERRING TO THE TECHNICAL TOURISM SECTOR WHICH WOULD BE SUCH AS TO INCREASE IN THE REFERENCE TERRITORY AN OFFER OF SERVICES THAT IS CONSISTENT WITH THE DEMAND FROM NATIONAL AND INTERNATIONAL MARKETS. THE AIM OF THE PROJECT IS TO FACILITATE THE TRANSITION BETWEEN THE EDUCATION AND REALT TRANSITION SYSTEM WITH THE IMPLEMENTATION OF STAGES IN SUPPORT OF THE INSTITUTIONAL TRAINING COURSES WHICH FAOISCANO1. GUIDANCE FOR YOUNG PEOPLE IN THE VARIOUS FIELDS OF OCCUPATIONAL WORK 2. OPERATIONAL LEARANCE 3. ACQUISITION AND DEVELOPMENT OF SECTORAL KNOWLEDGE IN A NUMBER OF DIFFERENT IP ENVIRONMENTS 4. ACQUISITION OF LINGUISTIC SECTORAL AND ORGANISATIONAL SKILLS IN 5. EXPERIENCE ON THE FARM WITHIN THE 6 TRAINING PATH. INPUT AND INVOLVEMENT OF SKILLS RELATED TO THE WORLD OF WORK 7.CERTIFICATION OF COMPETENCES ACQUIRED DURAN (English)
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L’IDÉE DU PROJET EST D’ENCOURAGER LA CRÉATION DE MICROPROFESSIONALIT EN POSSESSION D’OUTILS LIÉS AU DOMAINE DU TOURISME ÉLECTRONIQUE TELS QUE L’AUGMENTATION SUR LE TERRITOIRE DE RÉFÉRENCE D’UNE OFFRE QUALIFIÉE DE SERVICES CORRESPONDANT À LA DEMANDE DES MARCHÉS NATIONAUX ET INTERNATIONAUX. LE PROJET VISAIT À FACILITER LE TRANSITIONWORK SCOLAIRE À TRAVERS LE LIEN ENTRE LE SYSTÈME ÉDUCATIF ET LA RÉALITÉ PRODUCTIVE AVEC LA MISE EN PLACE D’ÉTAPES À L’APPUI DES COURS DE FORMATION INSTITUTIONNELLE FAVORISCANO1. ORIENTATION POUR LES JEUNES À S’INTÉGRER DANS LES DIFFÉRENTS DOMAINES D’ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES 2. APPRENTISSAGE DE LA CAPACITÉ OPÉRATIONNELLE 3. ACQUISITION ET DÉVELOPPEMENT DE CONNAISSANCES SECTORIELLES DANS DIVERS CONTEXTES DE PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE 4. ACQUISITION DE COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DANS LES SECTEURS RELATIONNELS ET ORGANISATIONNELS 5. EXPÉRIENCES DANS L’ENTREPRISE DANS LE CADRE DU COURS DE FORMATION 6. CONTRIBUTION ET IMPLICATION DES COMPÉTENCES LIÉES AU MONDE DU TRAVAIL 7.CERTIFICATION DES COMPÉTENCES ACQUISES DURAN (French)
9 December 2021
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Identifiers
F68H19000060006
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