LEARNING THROUGH DISCOVERY WORK (Q673956): Difference between revisions

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APPRENDRE PAR LE TRAVAIL POUR LA DÉCOUVERTE
Property / summary
 
APPRENDRE PAR LE TRAVAIL POUR LA DÉCOUVERTE UN PROJET VISANT À DÉVELOPPER DES OPPORTUNITÉS D’ORIENTATION ET D’EXPÉRIENCE D’APPRENTISSAGE PRATIQUE DANS CERTAINS SECTEURS PROFESSIONNELS QUI PEUVENT CONSTITUER AUTANT D’OPPORTUNITÉS D’EMPLOI POUR NOS ÉTUDIANTS. LE PARCOURS SPÉCIFIQUE EST DÉVELOPPÉ PAR DES ACTIONS VISANT À APPROFONDIR LES APPLICATIONS CONCRÈTES DE LA RECHERCHE ACADÉMIQUE ALLANT DE L’ALLARCHEOLOGIE AUX BIOTECHNOLOGIES EN PASSANT PAR DES EXPÉRIENCES DE TRAVAIL SCOLAIRE EN ALTERNANCE QUI COUVRENT L’ENSEMBLE DE LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT DE CHACUN DES DEUX SECTEURS SÉLECTIONNÉS. L’OBJECTIF EST DE SOUTENIR LES CHOIX ÉDUCATIFS ENTREPRIS PAR LES ÉTUDIANTS DANS LE DOMAINE SCIENTIFIQUE EN CONSOLIDANT LA RELATION COMPLÉMENTAIRE ENTRE L’APPRENTISSAGE TRADITIONNEL EN CLASSE ET LA MISE EN ŒUVRE PRATIQUE DANS LE CONTEXTE PROFESSIONNEL ET PROFESSIONNEL DES CONNAISSANCES ACQUISES, EN RENFORÇANT LE RÔLE DE LA PRATIQUE EN TANT QUE MÉTHODOLOGIE D’ACQUISITION ET DE VÉRIFICATION DES COMPÉTENCES. (French)
Property / summary: APPRENDRE PAR LE TRAVAIL POUR LA DÉCOUVERTE UN PROJET VISANT À DÉVELOPPER DES OPPORTUNITÉS D’ORIENTATION ET D’EXPÉRIENCE D’APPRENTISSAGE PRATIQUE DANS CERTAINS SECTEURS PROFESSIONNELS QUI PEUVENT CONSTITUER AUTANT D’OPPORTUNITÉS D’EMPLOI POUR NOS ÉTUDIANTS. LE PARCOURS SPÉCIFIQUE EST DÉVELOPPÉ PAR DES ACTIONS VISANT À APPROFONDIR LES APPLICATIONS CONCRÈTES DE LA RECHERCHE ACADÉMIQUE ALLANT DE L’ALLARCHEOLOGIE AUX BIOTECHNOLOGIES EN PASSANT PAR DES EXPÉRIENCES DE TRAVAIL SCOLAIRE EN ALTERNANCE QUI COUVRENT L’ENSEMBLE DE LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT DE CHACUN DES DEUX SECTEURS SÉLECTIONNÉS. L’OBJECTIF EST DE SOUTENIR LES CHOIX ÉDUCATIFS ENTREPRIS PAR LES ÉTUDIANTS DANS LE DOMAINE SCIENTIFIQUE EN CONSOLIDANT LA RELATION COMPLÉMENTAIRE ENTRE L’APPRENTISSAGE TRADITIONNEL EN CLASSE ET LA MISE EN ŒUVRE PRATIQUE DANS LE CONTEXTE PROFESSIONNEL ET PROFESSIONNEL DES CONNAISSANCES ACQUISES, EN RENFORÇANT LE RÔLE DE LA PRATIQUE EN TANT QUE MÉTHODOLOGIE D’ACQUISITION ET DE VÉRIFICATION DES COMPÉTENCES. (French) / rank
 
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Property / summary: APPRENDRE PAR LE TRAVAIL POUR LA DÉCOUVERTE UN PROJET VISANT À DÉVELOPPER DES OPPORTUNITÉS D’ORIENTATION ET D’EXPÉRIENCE D’APPRENTISSAGE PRATIQUE DANS CERTAINS SECTEURS PROFESSIONNELS QUI PEUVENT CONSTITUER AUTANT D’OPPORTUNITÉS D’EMPLOI POUR NOS ÉTUDIANTS. LE PARCOURS SPÉCIFIQUE EST DÉVELOPPÉ PAR DES ACTIONS VISANT À APPROFONDIR LES APPLICATIONS CONCRÈTES DE LA RECHERCHE ACADÉMIQUE ALLANT DE L’ALLARCHEOLOGIE AUX BIOTECHNOLOGIES EN PASSANT PAR DES EXPÉRIENCES DE TRAVAIL SCOLAIRE EN ALTERNANCE QUI COUVRENT L’ENSEMBLE DE LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT DE CHACUN DES DEUX SECTEURS SÉLECTIONNÉS. L’OBJECTIF EST DE SOUTENIR LES CHOIX ÉDUCATIFS ENTREPRIS PAR LES ÉTUDIANTS DANS LE DOMAINE SCIENTIFIQUE EN CONSOLIDANT LA RELATION COMPLÉMENTAIRE ENTRE L’APPRENTISSAGE TRADITIONNEL EN CLASSE ET LA MISE EN ŒUVRE PRATIQUE DANS LE CONTEXTE PROFESSIONNEL ET PROFESSIONNEL DES CONNAISSANCES ACQUISES, EN RENFORÇANT LE RÔLE DE LA PRATIQUE EN TANT QUE MÉTHODOLOGIE D’ACQUISITION ET DE VÉRIFICATION DES COMPÉTENCES. (French) / qualifier
 
point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 15:44, 9 December 2021

Project Q673956 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LEARNING THROUGH DISCOVERY WORK
Project Q673956 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    35,397.0 Euro
    0 references
    budget
    35,397.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    26 January 2018
    0 references
    end time
    24 June 2019
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    LS LORENZO RESPIGHI
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°3'12.53"N, 9°41'41.10"E
    0 references
    summary
    APPRENDIMENTO ATTRAVERSO LAVORO PER SCOPERTA UN PROGETTO FINALIZZATO A SVILUPPARE OCCASIONI DI ORIENTAMENTO ED ESPERIENZE DI APPRENDIMENTO PRATICO ALLINTERNO DI ALCUNI SETTORI PROFESSIONALI CHE POSSONO COSTITUIRE ALTRETTANTI SBOCCHI OCCUPAZIONALI PER I NOSTRI STUDENTI.NELLO SPECIFICO IL PERCORSO SI SVILUPPA ATTRAVERSO AZIONI VOLTE AD APPROFONDIRE LE APPLICAZIONI CONCRETE DELLA RICERCA ACCADEMICA SPAZIANDO DALLARCHEOLOGIA ALLE BIOTECNOLOGIE ATTRAVERSO ESPERIENZE DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO CHE ABBRACCIANO LINTERA FILIERA DI CIASCUNO DEI DUE SETTORI PRESCELTI. LOBIETTIVO QUELLO DI SOSTENERE LE SCELTE FORMATIVE INTRAPRESE DAGLI STUDENTI NELLAREA SCIENTIFICA CONSOLIDANDO IL RAPPORTO COMPLEMENTARE TRA APPRENDIMENTO TRADIZIONALE IN AULA E ATTUAZIONE PRATICA IN CONTESTO LAVORATIVO E PROFESSIONALE DELLE CONOSCENZE ACQUISITE POTENZIANDO IL RUOLO DEL FARE COME METODOLOGIA PER LACQUISIZIONE E VERIFICA DELLE COMPETENZE. (Italian)
    0 references
    LEARNING THROUGH DISCOVERY WORK A PROJECT AIMED AT DEVELOPING GUIDANCE AND PRACTICAL EXPERIENCES OF PRACTICAL LEARNING WITHIN SOME PROFESSIONAL SECTORS, WHICH MAY ALSO CONSTITUTE EMPLOYMENT OPPORTUNITIES FOR OUR STUIDENTIFIES. IN PARTICULAR, THE ROUTE IS DEVELOPED THROUGH ACTIONS AIMED AT DEEPENING THE CONCRETE APPLICATIONS OF ACADEMIC RESEARCH RANGING FROM DALLARCHEOLOGY TO BIOTECHNOLOGY THROUGH ALTERNATING SCUOLAVORO SCHEMES COVERING THE ENTIRE SUPPLY CHAIN IN EACH OF THE TWO CHOSEN SECTORS. THE AIM IS TO SUPPORT THE TRAINING CHOICES UNDERTAKEN BY STUDENTS IN THE SCIENTIFIC FIELD BY CONSOLIDATING THE COMPLEMENTARY RELATIONSHIP BETWEEN TRADITIONAL LEARNING IN THE CHAMBER AND THE PRACTICAL IMPLEMENTATION OF THE KNOWLEDGE ACQUIRED IN A WORKING AND PROFESSIONAL CONTEXT, BY STRENGTHENING THE ROLE OF LEARNING AS A METHODOLOGY FOR ACQUISITION AND SKILLS VERIFICATION. (English)
    0 references
    APPRENDRE PAR LE TRAVAIL POUR LA DÉCOUVERTE UN PROJET VISANT À DÉVELOPPER DES OPPORTUNITÉS D’ORIENTATION ET D’EXPÉRIENCE D’APPRENTISSAGE PRATIQUE DANS CERTAINS SECTEURS PROFESSIONNELS QUI PEUVENT CONSTITUER AUTANT D’OPPORTUNITÉS D’EMPLOI POUR NOS ÉTUDIANTS. LE PARCOURS SPÉCIFIQUE EST DÉVELOPPÉ PAR DES ACTIONS VISANT À APPROFONDIR LES APPLICATIONS CONCRÈTES DE LA RECHERCHE ACADÉMIQUE ALLANT DE L’ALLARCHEOLOGIE AUX BIOTECHNOLOGIES EN PASSANT PAR DES EXPÉRIENCES DE TRAVAIL SCOLAIRE EN ALTERNANCE QUI COUVRENT L’ENSEMBLE DE LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT DE CHACUN DES DEUX SECTEURS SÉLECTIONNÉS. L’OBJECTIF EST DE SOUTENIR LES CHOIX ÉDUCATIFS ENTREPRIS PAR LES ÉTUDIANTS DANS LE DOMAINE SCIENTIFIQUE EN CONSOLIDANT LA RELATION COMPLÉMENTAIRE ENTRE L’APPRENTISSAGE TRADITIONNEL EN CLASSE ET LA MISE EN ŒUVRE PRATIQUE DANS LE CONTEXTE PROFESSIONNEL ET PROFESSIONNEL DES CONNAISSANCES ACQUISES, EN RENFORÇANT LE RÔLE DE LA PRATIQUE EN TANT QUE MÉTHODOLOGIE D’ACQUISITION ET DE VÉRIFICATION DES COMPÉTENCES. (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F34C17000440007
    0 references
     
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