FUTURE TODAY 2 (Q667206): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
DEMAIN AUJOURD’HUI 2 | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À DÉVELOPPER LES ACTIVITÉS D’ALTERNANCE SCOLAIRE DÉJÀ EN COURS NELLISTITUTO EN CONSOLIDANT LA COLLABORATION AVEC LES ORGANISMES ET LES ENTREPRISES DU TERRITORIO.IT EST STRUCTURÉ EN 3 MODULES QUI INCLUENT DES ACTIVITÉS DANS DES ENTREPRISES REPRÉSENTANT LES CHAÎNES DE PRODUCTION ET LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE EN RAPPORT AVEC LES COURS D’ÉTUDES SCIENTIFIQUES PROPOSÉS PAR LE HAUT SCHOOL DE SALVEMINI.LES SECTEURS IDENTIFIÉS SERONT LES SECTEURS SUIVANTS DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE SECTEUR DE L’ART DE NAVIGATION MUSEALEPARTICOLARE L’ATTENTION SAR PORTÉE À L’IMPLICATION DES ÉLÈVES À RISQUE D’ÉCHEC AUX ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX ET AUX ÉTUDIANTS EN VUE DE SURMONTER LE GAP.FINALITA METTRE EN ŒUVRE DES MODES D’APPRENTISSAGE FLEXIBLES ET CULTURELLEMENT ET ÉDUCATIVEMENT ÉQUIVALENTS QUI RELIENT SYSTÉMATIQUEMENT L’EXPÉRIENCE PRATIQUE EN CLASSE. ENRICHIR LA FORMATION ACQUISE DANS LE DOMAINE DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION PAR L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES POUVANT ÊTRE DÉPENSÉES DANS LE MONDE DU TRAVAIL. EN LES PRIVILÉGIANT (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À DÉVELOPPER LES ACTIVITÉS D’ALTERNANCE SCOLAIRE DÉJÀ EN COURS NELLISTITUTO EN CONSOLIDANT LA COLLABORATION AVEC LES ORGANISMES ET LES ENTREPRISES DU TERRITORIO.IT EST STRUCTURÉ EN 3 MODULES QUI INCLUENT DES ACTIVITÉS DANS DES ENTREPRISES REPRÉSENTANT LES CHAÎNES DE PRODUCTION ET LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE EN RAPPORT AVEC LES COURS D’ÉTUDES SCIENTIFIQUES PROPOSÉS PAR LE HAUT SCHOOL DE SALVEMINI.LES SECTEURS IDENTIFIÉS SERONT LES SECTEURS SUIVANTS DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE SECTEUR DE L’ART DE NAVIGATION MUSEALEPARTICOLARE L’ATTENTION SAR PORTÉE À L’IMPLICATION DES ÉLÈVES À RISQUE D’ÉCHEC AUX ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX ET AUX ÉTUDIANTS EN VUE DE SURMONTER LE GAP.FINALITA METTRE EN ŒUVRE DES MODES D’APPRENTISSAGE FLEXIBLES ET CULTURELLEMENT ET ÉDUCATIVEMENT ÉQUIVALENTS QUI RELIENT SYSTÉMATIQUEMENT L’EXPÉRIENCE PRATIQUE EN CLASSE. ENRICHIR LA FORMATION ACQUISE DANS LE DOMAINE DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION PAR L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES POUVANT ÊTRE DÉPENSÉES DANS LE MONDE DU TRAVAIL. EN LES PRIVILÉGIANT (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À DÉVELOPPER LES ACTIVITÉS D’ALTERNANCE SCOLAIRE DÉJÀ EN COURS NELLISTITUTO EN CONSOLIDANT LA COLLABORATION AVEC LES ORGANISMES ET LES ENTREPRISES DU TERRITORIO.IT EST STRUCTURÉ EN 3 MODULES QUI INCLUENT DES ACTIVITÉS DANS DES ENTREPRISES REPRÉSENTANT LES CHAÎNES DE PRODUCTION ET LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE EN RAPPORT AVEC LES COURS D’ÉTUDES SCIENTIFIQUES PROPOSÉS PAR LE HAUT SCHOOL DE SALVEMINI.LES SECTEURS IDENTIFIÉS SERONT LES SECTEURS SUIVANTS DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE SECTEUR DE L’ART DE NAVIGATION MUSEALEPARTICOLARE L’ATTENTION SAR PORTÉE À L’IMPLICATION DES ÉLÈVES À RISQUE D’ÉCHEC AUX ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX ET AUX ÉTUDIANTS EN VUE DE SURMONTER LE GAP.FINALITA METTRE EN ŒUVRE DES MODES D’APPRENTISSAGE FLEXIBLES ET CULTURELLEMENT ET ÉDUCATIVEMENT ÉQUIVALENTS QUI RELIENT SYSTÉMATIQUEMENT L’EXPÉRIENCE PRATIQUE EN CLASSE. ENRICHIR LA FORMATION ACQUISE DANS LE DOMAINE DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION PAR L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES POUVANT ÊTRE DÉPENSÉES DANS LE MONDE DU TRAVAIL. EN LES PRIVILÉGIANT (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
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Revision as of 14:56, 9 December 2021
Project Q667206 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FUTURE TODAY 2 |
Project Q667206 in Italy |
Statements
53,095.5 Euro
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53,095.5 Euro
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100.0 percent
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15 April 2019
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31 December 2020
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LS G.SALVEMINI
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40°37'29.68"N, 14°22'29.42"E
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IL PROGETTO MIRA AD AMPLIARE LE ATTIVIT DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO GI IN ATTO NELLISTITUTO CONSOLIDANDO LA COLLABORAZIONE CON ENTI ED AZIENDE DEL TERRITORIO.ESSO SI STRUTTURA IN 3 MODULI CHE PREVEDONO ATTIVIT IN AZIENDE RAPPRESENTANTI DI FILIERE PRODUTTIVE E DI RICERCA SCIENTIFICA ATTINENTI AI CORSI DI STUDIO SCIENTIFICO PROPOSTI DAL LICEO SALVEMINI.LE FILIERE INDIVIDUATE SARANNO LE SEGUENTI SETTORE RICERCA SCIENTIFICA SETTORE NAVIGAZIONE SETTORE ARTISTICO MUSEALEPARTICOLARE ATTENZIONE SAR RIVOLTA AL COINVOLGIMENTO DEGLI ALUNNI A RISCHIO DI INSUCCESSO AGLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI ED ALLE STUDENTESSE NELLOTTICA DEL SUPERAMENTO DEL GAP DI GENERE.FINALITA ATTUARE MODALIT DI APPRENDIMENTO FLESSIBILI E EQUIVALENTI SOTTO IL PROFILO CULTURALE ED EDUCATIVO CHE COLLEGHINO SISTEMATICAMENTE LA FORMAZIONE IN AULA CON LESPERIENZA PRATICA. ARRICCHIRE LA FORMAZIONE ACQUISITA NEI PERCORSI SCOLASTICI E FORMATIVI CON LACQUISIZIONE DI COMPETENZE SPENDIBILI NEL MONDO DEL LAVORO. FAVORIRE LOR (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO BROADEN THE ACTIVITIES OF ALTERNANCE SCHOOLWORK ALREADY IN PLACE INELLISTITUTO CONSOLIDATING THE COLLABORATION WITH BODIES AND COMPANIES OF THE TERRITORIO.ESSO IS STRUCTURED IN 3 MODULES THAT PROVIDE ACTIVITIES IN COMPANIES REPRESENTATIVES OF PRODUCTION SUPPLY CHAINS AND SCIENTIFIC RESEARCH RELATED TO THE SCIENTIFIC COURSES PROPOSED BY THE HIGH SCHOOL SALVEMINI.THE SELECTED SUPPLY CHAINS WILL BE THE FOLLOWING SCIENTIFIC RESEARCH SECTOR NAVIGATION SECTOR ARTISTIC SECTOR MUSEALEPARTICOLARE THE STUDENT’S TRAINING COURSES OFFERED BY THE HIGH SCHOOL SALVEMINI. ENRICH THE TRAINING ACQUIRED IN THE EDUCATIONAL AND TRAINING PATHS WITH LACQUISITION OF SKILLS SPENT IN THE WORLD OF WORK. FOSTERING THEM (English)
14 November 2020
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LE PROJET VISE À DÉVELOPPER LES ACTIVITÉS D’ALTERNANCE SCOLAIRE DÉJÀ EN COURS NELLISTITUTO EN CONSOLIDANT LA COLLABORATION AVEC LES ORGANISMES ET LES ENTREPRISES DU TERRITORIO.IT EST STRUCTURÉ EN 3 MODULES QUI INCLUENT DES ACTIVITÉS DANS DES ENTREPRISES REPRÉSENTANT LES CHAÎNES DE PRODUCTION ET LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE EN RAPPORT AVEC LES COURS D’ÉTUDES SCIENTIFIQUES PROPOSÉS PAR LE HAUT SCHOOL DE SALVEMINI.LES SECTEURS IDENTIFIÉS SERONT LES SECTEURS SUIVANTS DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE SECTEUR DE L’ART DE NAVIGATION MUSEALEPARTICOLARE L’ATTENTION SAR PORTÉE À L’IMPLICATION DES ÉLÈVES À RISQUE D’ÉCHEC AUX ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX ET AUX ÉTUDIANTS EN VUE DE SURMONTER LE GAP.FINALITA METTRE EN ŒUVRE DES MODES D’APPRENTISSAGE FLEXIBLES ET CULTURELLEMENT ET ÉDUCATIVEMENT ÉQUIVALENTS QUI RELIENT SYSTÉMATIQUEMENT L’EXPÉRIENCE PRATIQUE EN CLASSE. ENRICHIR LA FORMATION ACQUISE DANS LE DOMAINE DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION PAR L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES POUVANT ÊTRE DÉPENSÉES DANS LE MONDE DU TRAVAIL. EN LES PRIVILÉGIANT (French)
9 December 2021
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Identifiers
F18H18000610007
0 references