WORKSHOPS FOR PERSONAL AND EDUCATIONAL SUCCESS (Q661423): Difference between revisions

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ATELIERS DE RÉUSSITE PERSONNELLE ET ÉDUCATIVE
Property / summary
 
LE PROJET SE COMPOSE DE CINQ VOIES POUR CONTRER LES SITUATIONS DE RISQUE D’ABANDON SCOLASTICO.NNNIL MONDE AU THÉÂTRE LABORATOIRE ARTISTIQUE THÉÂTRAL POUR L’INTÉGRATION ET INTERCULTURANNNPROJECT BEEHTOVEN CHEMIN D’INTÉGRATION SUR LA FACILITATION DE L’APPRENTISSAGE DES LANGUES ET DE LA SOCIALISATION POUR LES ENFANTS AYANT DES DÉFICIENCES AUDITIVES BES BANDE À ET LES DÉSAVANTAGES LINGUISTIQUES RELATIONNELS BES BANDE C NNNPITAGORA RENCONTRE LE LABORATOIRE DE JEUX VIDÉO POUR RENFORCER LES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES, DE DÉCOUVRIR, PAR LA CRÉATION D’UN JEU VIDÉO, QUI N’EST PAS IMPOSSIBLE À COMPRENDRE ET À TROUVER L’UTILITÉ DANS LA VIE QUOTIDIENNE NNNPITAGORA RENCONTRE LE LABORATOIRE DES JEUX VIDÉO POUR RENFORCER LES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES, DE DÉCOUVRIR, PAR LA CRÉATION D’UN JEU VIDÉO, CE QUI N’EST PAS IMPOSSIBLE À COMPRENDRE ET L’UTILITÉ DANS LA VIE QUOTIDIENNE NNNPITAGORA RENCONTRE LE LABORATOIRE DES JEUX VIDÉO POUR RENFORCER LES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES, DE DÉCOUVRIR, PAR LA CRÉATION D’UN JEU VIDÉO, LE DÉVELOPPEMENT PHYSIQUE ET L’UTILITÉ DE LA VIE DE TOUS LES JOURS. (French)
Property / summary: LE PROJET SE COMPOSE DE CINQ VOIES POUR CONTRER LES SITUATIONS DE RISQUE D’ABANDON SCOLASTICO.NNNIL MONDE AU THÉÂTRE LABORATOIRE ARTISTIQUE THÉÂTRAL POUR L’INTÉGRATION ET INTERCULTURANNNPROJECT BEEHTOVEN CHEMIN D’INTÉGRATION SUR LA FACILITATION DE L’APPRENTISSAGE DES LANGUES ET DE LA SOCIALISATION POUR LES ENFANTS AYANT DES DÉFICIENCES AUDITIVES BES BANDE À ET LES DÉSAVANTAGES LINGUISTIQUES RELATIONNELS BES BANDE C NNNPITAGORA RENCONTRE LE LABORATOIRE DE JEUX VIDÉO POUR RENFORCER LES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES, DE DÉCOUVRIR, PAR LA CRÉATION D’UN JEU VIDÉO, QUI N’EST PAS IMPOSSIBLE À COMPRENDRE ET À TROUVER L’UTILITÉ DANS LA VIE QUOTIDIENNE NNNPITAGORA RENCONTRE LE LABORATOIRE DES JEUX VIDÉO POUR RENFORCER LES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES, DE DÉCOUVRIR, PAR LA CRÉATION D’UN JEU VIDÉO, CE QUI N’EST PAS IMPOSSIBLE À COMPRENDRE ET L’UTILITÉ DANS LA VIE QUOTIDIENNE NNNPITAGORA RENCONTRE LE LABORATOIRE DES JEUX VIDÉO POUR RENFORCER LES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES, DE DÉCOUVRIR, PAR LA CRÉATION D’UN JEU VIDÉO, LE DÉVELOPPEMENT PHYSIQUE ET L’UTILITÉ DE LA VIE DE TOUS LES JOURS. (French) / rank
 
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Property / summary: LE PROJET SE COMPOSE DE CINQ VOIES POUR CONTRER LES SITUATIONS DE RISQUE D’ABANDON SCOLASTICO.NNNIL MONDE AU THÉÂTRE LABORATOIRE ARTISTIQUE THÉÂTRAL POUR L’INTÉGRATION ET INTERCULTURANNNPROJECT BEEHTOVEN CHEMIN D’INTÉGRATION SUR LA FACILITATION DE L’APPRENTISSAGE DES LANGUES ET DE LA SOCIALISATION POUR LES ENFANTS AYANT DES DÉFICIENCES AUDITIVES BES BANDE À ET LES DÉSAVANTAGES LINGUISTIQUES RELATIONNELS BES BANDE C NNNPITAGORA RENCONTRE LE LABORATOIRE DE JEUX VIDÉO POUR RENFORCER LES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES, DE DÉCOUVRIR, PAR LA CRÉATION D’UN JEU VIDÉO, QUI N’EST PAS IMPOSSIBLE À COMPRENDRE ET À TROUVER L’UTILITÉ DANS LA VIE QUOTIDIENNE NNNPITAGORA RENCONTRE LE LABORATOIRE DES JEUX VIDÉO POUR RENFORCER LES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES, DE DÉCOUVRIR, PAR LA CRÉATION D’UN JEU VIDÉO, CE QUI N’EST PAS IMPOSSIBLE À COMPRENDRE ET L’UTILITÉ DANS LA VIE QUOTIDIENNE NNNPITAGORA RENCONTRE LE LABORATOIRE DES JEUX VIDÉO POUR RENFORCER LES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES, DE DÉCOUVRIR, PAR LA CRÉATION D’UN JEU VIDÉO, LE DÉVELOPPEMENT PHYSIQUE ET L’UTILITÉ DE LA VIE DE TOUS LES JOURS. (French) / qualifier
 
point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 14:40, 9 December 2021

Project Q661423 in Italy
Language Label Description Also known as
English
WORKSHOPS FOR PERSONAL AND EDUCATIONAL SUCCESS
Project Q661423 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    44,259.6 Euro
    0 references
    budget
    88,519.2 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    22 October 2018
    0 references
    expected end time
    31 December 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    CIEFFE SRL UNIPERSONALE
    0 references
    beneficiary
    Q257582 (Deleted Item)
    0 references
    programme
    Bolzano - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    46°3'59.11"N, 11°7'32.74"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO SI COMPONE DI CINQUE PERCORSI PER CONTRASTARE SITUAZIONI DI RISCHIO DI ABBANDONO SCOLASTICO.NNNIL MONDO A TEATRO LABORATORIO ARTISTICO TEATRALE PER L'INTEGRAZIONE E L'INTERCULTURANNNPROGETTO BEEHTOVEN PERCORSO DI INTEGRAZIONE SULLA FACILITAZIONE DELL'APPRENDIMENTO LINGUISTICO E SOCIALIZZAZIONE PER RAGAZZI CON DISABILITà DELL'UDITO BES FASCIA A E SVANTAGGI LINGUISTICI RELAZIONALI BES FASCIA C NNNPITAGORA INCONTRA I VIDEOGAMES LABORATORIO PER RAFFORZARE LE ABILITà NELLA MATEMATICA, PER SCOPRIRE, ATTRAVERSO LA CREAZIONE DI UN VIDEOGAME, CHE NON Ê IMPOSSIBILE DA COMPRENDERE E TROVA UTILITà NELLA VITA QUOTIDIANA NNNPROGETTO EINSTEIN LABORATORIO DI SOSTEGNO A RAGAZZI CON DIAGNOSI DSA, CON L¿IMPIEGO DI UNA DIDATTICA META COGNITIVA, STRUMENTI COMPENSATIVI QUALI MAPPE CONCETTUALI E SOFTWARE SPECIFICINNNPSICOMOTRICITA' NEURO FUNZIONALE ATTIVITà LUDICO-MOTORIA PER SVILUPPARE AUTOCONSAPEVOLEZZA, ACCETTAZIONE DI Sé DAL PUNTO DI VISTA FISICO SPIRITUALE MENTALE E LA RELAZIONE CON G (Italian)
    0 references
    THE PROJECT CONSISTS OF FIVE PATHS TO COUNTER SITUATIONS OF RISK OF ABANDONMENT SCOLASTIC.NNNIL WORLD AT THEATRE THEATRE ARTISTIC WORKSHOP FOR INTEGRATION AND INTERCULTURANNNPROGETTO BEEHTOVEN PATH OF INTEGRATION ON THE FACILITATION OF LANGUAGE LEARNING AND SOCIALISATION FOR CHILDREN WITH DISABILITIES WITH DISABILITIES BES BAND AND LINGUISTIC DISADVANTAGES BES-TO-DOOR INTEGRATION ON THE PATH OF LEARNING AND TEACHING. (English)
    point in time
    14 November 2020
    0 references
    LE PROJET SE COMPOSE DE CINQ VOIES POUR CONTRER LES SITUATIONS DE RISQUE D’ABANDON SCOLASTICO.NNNIL MONDE AU THÉÂTRE LABORATOIRE ARTISTIQUE THÉÂTRAL POUR L’INTÉGRATION ET INTERCULTURANNNPROJECT BEEHTOVEN CHEMIN D’INTÉGRATION SUR LA FACILITATION DE L’APPRENTISSAGE DES LANGUES ET DE LA SOCIALISATION POUR LES ENFANTS AYANT DES DÉFICIENCES AUDITIVES BES BANDE À ET LES DÉSAVANTAGES LINGUISTIQUES RELATIONNELS BES BANDE C NNNPITAGORA RENCONTRE LE LABORATOIRE DE JEUX VIDÉO POUR RENFORCER LES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES, DE DÉCOUVRIR, PAR LA CRÉATION D’UN JEU VIDÉO, QUI N’EST PAS IMPOSSIBLE À COMPRENDRE ET À TROUVER L’UTILITÉ DANS LA VIE QUOTIDIENNE NNNPITAGORA RENCONTRE LE LABORATOIRE DES JEUX VIDÉO POUR RENFORCER LES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES, DE DÉCOUVRIR, PAR LA CRÉATION D’UN JEU VIDÉO, CE QUI N’EST PAS IMPOSSIBLE À COMPRENDRE ET L’UTILITÉ DANS LA VIE QUOTIDIENNE NNNPITAGORA RENCONTRE LE LABORATOIRE DES JEUX VIDÉO POUR RENFORCER LES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES, DE DÉCOUVRIR, PAR LA CRÉATION D’UN JEU VIDÉO, LE DÉVELOPPEMENT PHYSIQUE ET L’UTILITÉ DE LA VIE DE TOUS LES JOURS. (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B67D18001260001
    0 references
     
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