MEDIEVAL MARSICA OF TOWERS AND CASTLES. (Q655357): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
MARSICA MÉDIÉVALE DE TOURS ET CHÂTEAUX. | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’ÉCOLE ENTEND PROMOUVOIR DES INITIATIVES QUI PERMETTENT DE STRUCTURER UNE OFFRE DE FORMATION ATTENTIVE À LA CONNAISSANCE ET À LA VALORISATION DU PATRIMOINE CULTUREL ARTISTIQUE ET PAYSAGER DESTINÉ AUX ÉLÈVES QUI FRÉQUENTENT NOTRE ÉCOLE ET LEUR FAMILLE.ESS VISE ÉGALEMENT À SENSIBILISER TOUS LES ÉLÈVES À LA CONSTRUCTION D’UNE CONSCIENCE QUI ACQUIERT CONSCIENCE DE LA VALEUR QUE L’ART ET LA CULTURE EN GÉNÉRAL ONT POUR LE TERRITORIO.LA PROPOSITION DE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION D’UNE DÉFINITION D’UN CHEMIN CULTUREL ARTISTIQUE SUR LES TÉMOIGNAGES ARTISTIQUES ET CULTURELS MÉDIÉVAUX PRÉSENTS SUR LE TERRITOIRE À TRAVERS LA RÉALISATION DE CHEMINS VIRTUELS RÉALISATION D’UNE PUBLICATION MULTIMÉDIA IMPRIMÉE ET NUMÉRIQUE EN ITALIEN ET ANGLAIS À THÈME MARSICA TOURS MÉDIÉVALES ET PROJET CASTELLITHE RESSEMBLE À OBIETTIVILO DÉVELOPPEMENT DES LANGUES COMMUNICATIVES DIVERSIFICATESTHE AMÉLIORATION DE LA CONNAISSANCE DE L’HISTOIRE DU TERRITOIRE AVEC UNE ATTENTION PARTICULIÈRE (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’ÉCOLE ENTEND PROMOUVOIR DES INITIATIVES QUI PERMETTENT DE STRUCTURER UNE OFFRE DE FORMATION ATTENTIVE À LA CONNAISSANCE ET À LA VALORISATION DU PATRIMOINE CULTUREL ARTISTIQUE ET PAYSAGER DESTINÉ AUX ÉLÈVES QUI FRÉQUENTENT NOTRE ÉCOLE ET LEUR FAMILLE.ESS VISE ÉGALEMENT À SENSIBILISER TOUS LES ÉLÈVES À LA CONSTRUCTION D’UNE CONSCIENCE QUI ACQUIERT CONSCIENCE DE LA VALEUR QUE L’ART ET LA CULTURE EN GÉNÉRAL ONT POUR LE TERRITORIO.LA PROPOSITION DE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION D’UNE DÉFINITION D’UN CHEMIN CULTUREL ARTISTIQUE SUR LES TÉMOIGNAGES ARTISTIQUES ET CULTURELS MÉDIÉVAUX PRÉSENTS SUR LE TERRITOIRE À TRAVERS LA RÉALISATION DE CHEMINS VIRTUELS RÉALISATION D’UNE PUBLICATION MULTIMÉDIA IMPRIMÉE ET NUMÉRIQUE EN ITALIEN ET ANGLAIS À THÈME MARSICA TOURS MÉDIÉVALES ET PROJET CASTELLITHE RESSEMBLE À OBIETTIVILO DÉVELOPPEMENT DES LANGUES COMMUNICATIVES DIVERSIFICATESTHE AMÉLIORATION DE LA CONNAISSANCE DE L’HISTOIRE DU TERRITOIRE AVEC UNE ATTENTION PARTICULIÈRE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’ÉCOLE ENTEND PROMOUVOIR DES INITIATIVES QUI PERMETTENT DE STRUCTURER UNE OFFRE DE FORMATION ATTENTIVE À LA CONNAISSANCE ET À LA VALORISATION DU PATRIMOINE CULTUREL ARTISTIQUE ET PAYSAGER DESTINÉ AUX ÉLÈVES QUI FRÉQUENTENT NOTRE ÉCOLE ET LEUR FAMILLE.ESS VISE ÉGALEMENT À SENSIBILISER TOUS LES ÉLÈVES À LA CONSTRUCTION D’UNE CONSCIENCE QUI ACQUIERT CONSCIENCE DE LA VALEUR QUE L’ART ET LA CULTURE EN GÉNÉRAL ONT POUR LE TERRITORIO.LA PROPOSITION DE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION D’UNE DÉFINITION D’UN CHEMIN CULTUREL ARTISTIQUE SUR LES TÉMOIGNAGES ARTISTIQUES ET CULTURELS MÉDIÉVAUX PRÉSENTS SUR LE TERRITOIRE À TRAVERS LA RÉALISATION DE CHEMINS VIRTUELS RÉALISATION D’UNE PUBLICATION MULTIMÉDIA IMPRIMÉE ET NUMÉRIQUE EN ITALIEN ET ANGLAIS À THÈME MARSICA TOURS MÉDIÉVALES ET PROJET CASTELLITHE RESSEMBLE À OBIETTIVILO DÉVELOPPEMENT DES LANGUES COMMUNICATIVES DIVERSIFICATESTHE AMÉLIORATION DE LA CONNAISSANCE DE L’HISTOIRE DU TERRITOIRE AVEC UNE ATTENTION PARTICULIÈRE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
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Revision as of 14:13, 9 December 2021
Project Q655357 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MEDIEVAL MARSICA OF TOWERS AND CASTLES. |
Project Q655357 in Italy |
Statements
21,636.0 Euro
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21,636.0 Euro
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100.0 percent
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20 December 2018
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25 July 2019
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8 August 2019
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ISTITUTO SUPERIORE TORLONIA - BELLISARIO
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42°2'5.28"N, 13°25'35.40"E
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LA SCUOLA INTENDE PROMUOVERE INIZIATIVE CHE CONSENTANO DI STRUTTURARE UNOFFERTA FORMATIVA ATTENTA ALLA CONOSCENZA E ALLA VALORIZZAZIONE DEL PATRIMONIO CULTURALE ARTISTICO E PAESAGGISTICO RIVOLTO AGLI STUDENTI CHE FREQUENTANO LA NOSTRA SCUOLA E ALLE LORO FAMIGLIE.ESSA INOLTRE SI PREFIGGE DI SENSIBILIZZARE TUTTI GLI STUDENTI FAVORENDO LA COSTRUZIONE DI UNA COSCIENZA CHE ACQUISISCA LA CONSAPEVOLEZZA DEL VALORE CHE LARTE E LA CULTURA IN GENERE HANNO PER IL TERRITORIO.LA PROPOSTA PROGETTUALE PREVEDE LA REALIZZAZIONE DIDEFINIZIONE DI UN PERCORSO ARTISTICOCULTURALE SULLE TESTIMONIANZE ARTISTICOCULTURALI MEDIEVALI PRESENTI NEL TERRITORIO ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI PERCORSI VIRTUALI REALIZZAZIONE DI UNA PUBBLICAZIONE CARTACEA E DIGITALE MULTIMEDIALE IN ITALIANO E IN LINGUA INGLESE A TEMA MARSICA MEDIOEVALE DI TORRI E DI CASTELLIIL PROGETTO SI PONE COME OBIETTIVILO SVILUPPO DI LINGUAGGI COMUNICATIVI DIVERSIFICATIIL POTENZIAMENTO DELLACONOSCENZA DELLA STORIA DEL TERRITORIO CON PARTICOLA (Italian)
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THE SCHOOL INTENDS TO PROMOTE INITIATIVES THAT ALLOW TO STRUCTURE A FORMATIVE OFFER ATTENTIVE TO THE KNOWLEDGE AND VALORISATION OF THE ARTISTIC AND LANDSCAPE CULTURAL HERITAGE AIMED AT STUDENTS ATTENDING OUR SCHOOL AND THEIR FAMIGLIE.ESSA ALSO AIMS TO RAISE AWARENESS OF ALL STUDENTS BY ENCOURAGING THE CONSTRUCTION OF A CONSCIOUSNESS THAT ACQUIRES THE AWARENESS OF THE VALUE THAT ART AND CULTURE GENERALLY HAVE FOR THE TERRITORY.THE PROJECT PROPOSAL FORESEES THE REALISATION OF A LANGUAGE OF THE ITALIAN LANGUAGE. (English)
14 November 2020
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L’ÉCOLE ENTEND PROMOUVOIR DES INITIATIVES QUI PERMETTENT DE STRUCTURER UNE OFFRE DE FORMATION ATTENTIVE À LA CONNAISSANCE ET À LA VALORISATION DU PATRIMOINE CULTUREL ARTISTIQUE ET PAYSAGER DESTINÉ AUX ÉLÈVES QUI FRÉQUENTENT NOTRE ÉCOLE ET LEUR FAMILLE.ESS VISE ÉGALEMENT À SENSIBILISER TOUS LES ÉLÈVES À LA CONSTRUCTION D’UNE CONSCIENCE QUI ACQUIERT CONSCIENCE DE LA VALEUR QUE L’ART ET LA CULTURE EN GÉNÉRAL ONT POUR LE TERRITORIO.LA PROPOSITION DE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION D’UNE DÉFINITION D’UN CHEMIN CULTUREL ARTISTIQUE SUR LES TÉMOIGNAGES ARTISTIQUES ET CULTURELS MÉDIÉVAUX PRÉSENTS SUR LE TERRITOIRE À TRAVERS LA RÉALISATION DE CHEMINS VIRTUELS RÉALISATION D’UNE PUBLICATION MULTIMÉDIA IMPRIMÉE ET NUMÉRIQUE EN ITALIEN ET ANGLAIS À THÈME MARSICA TOURS MÉDIÉVALES ET PROJET CASTELLITHE RESSEMBLE À OBIETTIVILO DÉVELOPPEMENT DES LANGUES COMMUNICATIVES DIVERSIFICATESTHE AMÉLIORATION DE LA CONNAISSANCE DE L’HISTOIRE DU TERRITOIRE AVEC UNE ATTENTION PARTICULIÈRE (French)
9 December 2021
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Identifiers
B37I18076010007
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