EXPLORE BEYOND LIMITS (Q653156): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
EXPLOREZ AU-DELÀ DES LIMITES | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET DESTINÉ À 15 ÉTUDIANTS DE QUATRIÈME ANNÉE DÉJÀ CERTIFIÉS EN ANGLAIS AU MOINS DE NIVEAU B1 DU CECR AURA LIEU AU ROYAUME-UNI DANS LE DOMAINE DES SERVICES DE FORMATION. PLUS PRÉCISÉMENT, LES PARTICIPANTS SERONT INCLUS DANS LES DIVERS DOMAINES FONCTIONNELS DU COLLÈGE BOURNVILLE, COMME LA BIBLIOTHÈQUE DE MARKETING DE BUREAU INTERNATIONAL DE RÉCEPTION, IL REPROGRAPHIQUE LA CONCEPTION GRAPHIQUE ET LE SOUTIEN À L’ENSEIGNEMENT. L’OBJECTIF EST D’ORIENTER LES ÉLÈVES VERS UNE ACQUISITION DE CONNAISSANCES FONDÉE SUR LES APTITUDES À LA CITOYENNETÉ, PARMI LESQUELLES LA COMMUNICATION DANS LES LANGUES ÉTRANGÈRES EST IMPORTANTE, ET LA RAS ACCORDE UNE ATTENTION PARTICULIÈRE AU RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DANS LE DOMAINE TRANSNATIONAL. LES ÉTUDIANTS ACQUERRONT DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES GRÂCE À L’UTILISATION DE LA LANGUE DANS DES CONTEXTES RÉELS. ILS SERONT DONC COMPÉTITIFS À L’AVENIR SUR LE MARCHÉ EUROPÉEN DE LA FORMATION ET DU TRAVAIL, GRÂCE ÉGALEMENT AUX COMPÉTENCES TRANSVERSALES QUE LE MODE DIDACTIQUE DE LTERNANZA ET (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET DESTINÉ À 15 ÉTUDIANTS DE QUATRIÈME ANNÉE DÉJÀ CERTIFIÉS EN ANGLAIS AU MOINS DE NIVEAU B1 DU CECR AURA LIEU AU ROYAUME-UNI DANS LE DOMAINE DES SERVICES DE FORMATION. PLUS PRÉCISÉMENT, LES PARTICIPANTS SERONT INCLUS DANS LES DIVERS DOMAINES FONCTIONNELS DU COLLÈGE BOURNVILLE, COMME LA BIBLIOTHÈQUE DE MARKETING DE BUREAU INTERNATIONAL DE RÉCEPTION, IL REPROGRAPHIQUE LA CONCEPTION GRAPHIQUE ET LE SOUTIEN À L’ENSEIGNEMENT. L’OBJECTIF EST D’ORIENTER LES ÉLÈVES VERS UNE ACQUISITION DE CONNAISSANCES FONDÉE SUR LES APTITUDES À LA CITOYENNETÉ, PARMI LESQUELLES LA COMMUNICATION DANS LES LANGUES ÉTRANGÈRES EST IMPORTANTE, ET LA RAS ACCORDE UNE ATTENTION PARTICULIÈRE AU RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DANS LE DOMAINE TRANSNATIONAL. LES ÉTUDIANTS ACQUERRONT DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES GRÂCE À L’UTILISATION DE LA LANGUE DANS DES CONTEXTES RÉELS. ILS SERONT DONC COMPÉTITIFS À L’AVENIR SUR LE MARCHÉ EUROPÉEN DE LA FORMATION ET DU TRAVAIL, GRÂCE ÉGALEMENT AUX COMPÉTENCES TRANSVERSALES QUE LE MODE DIDACTIQUE DE LTERNANZA ET (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET DESTINÉ À 15 ÉTUDIANTS DE QUATRIÈME ANNÉE DÉJÀ CERTIFIÉS EN ANGLAIS AU MOINS DE NIVEAU B1 DU CECR AURA LIEU AU ROYAUME-UNI DANS LE DOMAINE DES SERVICES DE FORMATION. PLUS PRÉCISÉMENT, LES PARTICIPANTS SERONT INCLUS DANS LES DIVERS DOMAINES FONCTIONNELS DU COLLÈGE BOURNVILLE, COMME LA BIBLIOTHÈQUE DE MARKETING DE BUREAU INTERNATIONAL DE RÉCEPTION, IL REPROGRAPHIQUE LA CONCEPTION GRAPHIQUE ET LE SOUTIEN À L’ENSEIGNEMENT. L’OBJECTIF EST D’ORIENTER LES ÉLÈVES VERS UNE ACQUISITION DE CONNAISSANCES FONDÉE SUR LES APTITUDES À LA CITOYENNETÉ, PARMI LESQUELLES LA COMMUNICATION DANS LES LANGUES ÉTRANGÈRES EST IMPORTANTE, ET LA RAS ACCORDE UNE ATTENTION PARTICULIÈRE AU RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DANS LE DOMAINE TRANSNATIONAL. LES ÉTUDIANTS ACQUERRONT DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES GRÂCE À L’UTILISATION DE LA LANGUE DANS DES CONTEXTES RÉELS. ILS SERONT DONC COMPÉTITIFS À L’AVENIR SUR LE MARCHÉ EUROPÉEN DE LA FORMATION ET DU TRAVAIL, GRÂCE ÉGALEMENT AUX COMPÉTENCES TRANSVERSALES QUE LE MODE DIDACTIQUE DE LTERNANZA ET (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
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Revision as of 14:04, 9 December 2021
Project Q653156 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EXPLORE BEYOND LIMITS |
Project Q653156 in Italy |
Statements
54,177.5 Euro
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54,177.5 Euro
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100.0 percent
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15 April 2019
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31 August 2021
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LICEO SCIENTIFICO BANZI BAZOLI GIULIETTA
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40°21'25.34"N, 18°10'18.66"E
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IL PROGETTO RIVOLTO A 15 ALLIEVI DI QUARTO ANNO GI IN POSSESSO DI CERTIFICAZIONE IN LINGUA INGLESE ALMENO DI LIVELLO B1 DEL CEFR SI SVOLGER NEL REGNO UNITO NEL SETTORE DEI SERVIZI PER LA FORMAZIONE. NELLO SPECIFICO I PARTECIPANTI SARANNO INSERITI NELLE VARIE AREE FUNZIONALI DEL BOURNVILLE COLLEGE QUALI RECEPTION INTERNATIONAL OFFICE MARKETING LIBRARY IT REPROGRAPHICS ADMINISTRATION GRAPHIC DESIGN AND TEACHING SUPPORT. LOBIETTIVO GUIDARE GLI ALLIEVI VERSO UN SAPER FARE BASATO SULLE COMPETENZE DI CITTADINANZA TRA LE QUALI OCCUPA UNA POSIZIONE DI RILIEVO LA COMUNICAZIONE IN LINGUA STRANIERA A CUI SAR DEDICATA PARTICOLARE ATTENZIONE IN VISTA DI UN POTENZIAMENTO DI COMPETENZE IN AMBITO TRANSNAZIONALE. GLI STUDENTI ACQUISIRANNO CONOSCENZE E COMPETENZE LINGUISTICHE ATTRAVERSO LUSO DELLA LINGUA IN CONTESTI REALI. ESSI PERTANTO SARANNO IN FUTURO PI COMPETITIVI SUL MERCATO EUROPEO DELLA FORMAZIONE E DEL LAVORO GRAZIE ANCHE ALLE COMPETENZE TRASVERSALI CHE LA MODALIT DIDATTICA DELLALTERNANZA E (Italian)
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THE PROJECT AIMED AT 15 FOURTH YEAR STUDENTS WHO ARE ALREADY CERTIFIED IN ENGLISH AT CEFR LEVEL B1 IS BEING CARRIED OUT IN THE UNITED KINGDOM IN THE FIELD OF TRAINING SERVICES. SPECIFICALLY, PARTICIPANTS WILL BE INCLUDED IN THE VARIOUS FUNCTIONAL AREAS OF BOURNVILLE COLLEGE SUCH AS RECEPTION INTERNATIONAL OFFICE MARKETING LIBRARY IT REPROGRAPHICS ADMINISTRATION GRAPHIC DESIGN AND TEACHING SUPPORT. THE AIM IS TO GUIDE STUDENTS TOWARDS A KNOW-HOW BASED ON CITIZENSHIP SKILLS, AMONG WHICH THE COMMUNICATION IN A FOREIGN LANGUAGE OCCUPIES AN IMPORTANT POSITION, TO WHICH PARTICULAR ATTENTION WILL BE PAID WITH A VIEW TO STRENGTHENING COMPETENCES IN THE TRANSNATIONAL FIELD. STUDENTS WILL ACQUIRE LANGUAGE SKILLS AND SKILLS THROUGH THE USE OF LANGUAGE IN REAL CONTEXTS. THEY WILL THEREFORE BE MORE COMPETITIVE IN THE FUTURE IN THE EUROPEAN TRAINING AND LABOUR MARKET THANKS ALSO TO THE CROSS-CUTTING SKILLS THAT THE TEACHING MODALITIES DELLALTERNANZA AND (English)
14 November 2020
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LE PROJET DESTINÉ À 15 ÉTUDIANTS DE QUATRIÈME ANNÉE DÉJÀ CERTIFIÉS EN ANGLAIS AU MOINS DE NIVEAU B1 DU CECR AURA LIEU AU ROYAUME-UNI DANS LE DOMAINE DES SERVICES DE FORMATION. PLUS PRÉCISÉMENT, LES PARTICIPANTS SERONT INCLUS DANS LES DIVERS DOMAINES FONCTIONNELS DU COLLÈGE BOURNVILLE, COMME LA BIBLIOTHÈQUE DE MARKETING DE BUREAU INTERNATIONAL DE RÉCEPTION, IL REPROGRAPHIQUE LA CONCEPTION GRAPHIQUE ET LE SOUTIEN À L’ENSEIGNEMENT. L’OBJECTIF EST D’ORIENTER LES ÉLÈVES VERS UNE ACQUISITION DE CONNAISSANCES FONDÉE SUR LES APTITUDES À LA CITOYENNETÉ, PARMI LESQUELLES LA COMMUNICATION DANS LES LANGUES ÉTRANGÈRES EST IMPORTANTE, ET LA RAS ACCORDE UNE ATTENTION PARTICULIÈRE AU RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DANS LE DOMAINE TRANSNATIONAL. LES ÉTUDIANTS ACQUERRONT DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES GRÂCE À L’UTILISATION DE LA LANGUE DANS DES CONTEXTES RÉELS. ILS SERONT DONC COMPÉTITIFS À L’AVENIR SUR LE MARCHÉ EUROPÉEN DE LA FORMATION ET DU TRAVAIL, GRÂCE ÉGALEMENT AUX COMPÉTENCES TRANSVERSALES QUE LE MODE DIDACTIQUE DE LTERNANZA ET (French)
9 December 2021
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Identifiers
B88H19005080007
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