COMPETE IN SKILLS (Q629852): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
CONCURRENCE DANS LES COMPÉTENCES | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET DÉCOULE D’UNE ANALYSE DES BESOINS DE FORMATION DES ÉTUDIANTS AINSI QUE DES DEMANDES DE LA RÉALITÉ TERRITORIALE QUI NÉCESSITE TOUJOURS L’INTÉGRATION DES COMPÉTENCES SORTANTES DES ÉLÈVES COURBES SELON LES CARACTÉRISTIQUES SPÉCIFIQUES DES ENVIRONNEMENTS DE TRAVAIL QUI SERONT L’OBJET D’INTÉRÊT DE LA MÊME ALLIEVI.ON LA BASE DES ENQUÊTES EFFECTUÉES À LA FOIS AU SEIN DE L’ÉCOLE À TRAVERS DES TESTS QUESTIONNAIRES VALIDES AUTOVALUTATIVI ET EN RÉFÉRENCE ET CONFORMÉMENT AU PROGRAMME DE LA COMMISSION EUROPÉENNE ET 2020 IL EST PRÉVU DE CONSTRUIRE UN COURS DE FORMATION SUR LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE AFIN QUE L’ENFANT PUISSE DEVENIR UN CITOYEN RESPONSABLE. SOCIÉTÉ ODIERNA.RESPETTO AUX COMPÉTENCES DÉCRITES DANS LES ACTIONS ET SOUS-ACTIONS DE CE PROJET SONT DES MODULES IDENTIFIÉS DÉDIÉS À L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DE LA CITOYENNETÉ LOGICOMATEMATIC ET MST EN GÉNÉRAL AVEC LA PRATIQUE DE L’ITCS DANS LE LABORATOIRE DIDACTICS.SI PRÉ (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET DÉCOULE D’UNE ANALYSE DES BESOINS DE FORMATION DES ÉTUDIANTS AINSI QUE DES DEMANDES DE LA RÉALITÉ TERRITORIALE QUI NÉCESSITE TOUJOURS L’INTÉGRATION DES COMPÉTENCES SORTANTES DES ÉLÈVES COURBES SELON LES CARACTÉRISTIQUES SPÉCIFIQUES DES ENVIRONNEMENTS DE TRAVAIL QUI SERONT L’OBJET D’INTÉRÊT DE LA MÊME ALLIEVI.ON LA BASE DES ENQUÊTES EFFECTUÉES À LA FOIS AU SEIN DE L’ÉCOLE À TRAVERS DES TESTS QUESTIONNAIRES VALIDES AUTOVALUTATIVI ET EN RÉFÉRENCE ET CONFORMÉMENT AU PROGRAMME DE LA COMMISSION EUROPÉENNE ET 2020 IL EST PRÉVU DE CONSTRUIRE UN COURS DE FORMATION SUR LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE AFIN QUE L’ENFANT PUISSE DEVENIR UN CITOYEN RESPONSABLE. SOCIÉTÉ ODIERNA.RESPETTO AUX COMPÉTENCES DÉCRITES DANS LES ACTIONS ET SOUS-ACTIONS DE CE PROJET SONT DES MODULES IDENTIFIÉS DÉDIÉS À L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DE LA CITOYENNETÉ LOGICOMATEMATIC ET MST EN GÉNÉRAL AVEC LA PRATIQUE DE L’ITCS DANS LE LABORATOIRE DIDACTICS.SI PRÉ (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET DÉCOULE D’UNE ANALYSE DES BESOINS DE FORMATION DES ÉTUDIANTS AINSI QUE DES DEMANDES DE LA RÉALITÉ TERRITORIALE QUI NÉCESSITE TOUJOURS L’INTÉGRATION DES COMPÉTENCES SORTANTES DES ÉLÈVES COURBES SELON LES CARACTÉRISTIQUES SPÉCIFIQUES DES ENVIRONNEMENTS DE TRAVAIL QUI SERONT L’OBJET D’INTÉRÊT DE LA MÊME ALLIEVI.ON LA BASE DES ENQUÊTES EFFECTUÉES À LA FOIS AU SEIN DE L’ÉCOLE À TRAVERS DES TESTS QUESTIONNAIRES VALIDES AUTOVALUTATIVI ET EN RÉFÉRENCE ET CONFORMÉMENT AU PROGRAMME DE LA COMMISSION EUROPÉENNE ET 2020 IL EST PRÉVU DE CONSTRUIRE UN COURS DE FORMATION SUR LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE AFIN QUE L’ENFANT PUISSE DEVENIR UN CITOYEN RESPONSABLE. SOCIÉTÉ ODIERNA.RESPETTO AUX COMPÉTENCES DÉCRITES DANS LES ACTIONS ET SOUS-ACTIONS DE CE PROJET SONT DES MODULES IDENTIFIÉS DÉDIÉS À L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DE LA CITOYENNETÉ LOGICOMATEMATIC ET MST EN GÉNÉRAL AVEC LA PRATIQUE DE L’ITCS DANS LE LABORATOIRE DIDACTICS.SI PRÉ (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
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Revision as of 12:48, 9 December 2021
Project Q629852 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COMPETE IN SKILLS |
Project Q629852 in Italy |
Statements
58,296.0 Euro
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58,296.0 Euro
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100.0 percent
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27 June 2018
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31 August 2019
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19 September 2019
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ISTITUTO SUPERIORE DI ISTRUZIONE DI BARGA (LU)
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44°4'26.11"N, 10°29'3.34"E
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IL PROGETTO NASCE DA UNA ANALISI DEI BISOGNI FORMATIVI DEGLI STUDENTI UNITAMENTE ALLE RICHIESTE PROVENIENTI DALLA REALT TERRITORIALE CHE RICHIEDE SEMPRE PI INTEGRAZIONE DELLE COMPETENZE IN USCITA DEGLI ALUNNI CURVATE SECONDO LE CARATTERISTICHE SPECIFICHE DI QUEGLI AMBIENTI LAVORATIVI CHE SARANNO OGGETTO DI INTERESSE DA PARTE DEGLI STESSI ALLIEVI.SULLA BASE DELLE INDAGINI SVOLTE SIA ALLINTERNO DELLA SCUOLA TRAMITE PROVE INVALSI QUESTIONARI AUTOVALUTATIVI E IN RIFERIMENTO E IN LINEA CON IL PROGRAMMA DELLA COMMISIONE EUROPEA ET 2020 SI INTENDE COSTRUIRE UN PERCORSO FORMATIVO RIGUARDANTE IL CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE AFFINCH IL RAGAZZO POSSA DIVENTARE UN CITTADINO RESPONSABILE E ATTIVO NELLA SOCIET ODIERNA.RISPETTO ALLE COMPETENZE DESCRITTE NELLE AZIONI E SOTTOAZIONI AL PRESENTE PROGETTO SI INDIVIDUANO MODULI DEDICATI AL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE DI CITTADINANZA LOGICOMATEMATICHE ED DI MST IN GENERALE CON LA PRATICA DELLE ITC IN DIDATTICA LABORATORIALE.SI PRE (Italian)
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THE PROJECT ARISES FROM AN ANALYSIS OF THE TRAINING NEEDS OF STUDENTS TOGETHER WITH THE REQUESTS COMING FROM THE TERRITORIAL REALITY THAT REQUIRES MORE AND MORE INTEGRATION OF THE OUTGOING SKILLS OF THE PUPILS CURVED ACCORDING TO THE SPECIFIC CHARACTERISTICS OF THOSE WORKING ENVIRONMENTS THAT WILL BE THE SUBJECT OF INTEREST BY THE SAME ALLIEVI.ON THE BASIS OF THE SURVEYS CARRIED OUT BOTH WITHIN THE SCHOOL THROUGH TESTS VALID FOR SELF-ASSESSMENT QUESTIONNAIRES AND IN REFERENCE AND IN LINE WITH THE PROGRAM OF THE EUROPEAN COMMISSION AND 2020 IT IS INTENDED TO BUILD A TRAINING COURSE REGARDING THE ACTIVITIES CARRIED OUT BOTH WITHIN THE SCHOOL THROUGH EVIDENCES OF SELF-ASSESSMENT QUESTIONNAIRES AND IN LINE WITH THE PROGRAM OF THE EUROPEAN COMMISSION AND 2020 IS INTENDED TO BUILD A TRAINING COURSE REGARDING THE ACTIVITIES OF THE LOCAL COMMUNITY. (English)
13 November 2020
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LE PROJET DÉCOULE D’UNE ANALYSE DES BESOINS DE FORMATION DES ÉTUDIANTS AINSI QUE DES DEMANDES DE LA RÉALITÉ TERRITORIALE QUI NÉCESSITE TOUJOURS L’INTÉGRATION DES COMPÉTENCES SORTANTES DES ÉLÈVES COURBES SELON LES CARACTÉRISTIQUES SPÉCIFIQUES DES ENVIRONNEMENTS DE TRAVAIL QUI SERONT L’OBJET D’INTÉRÊT DE LA MÊME ALLIEVI.ON LA BASE DES ENQUÊTES EFFECTUÉES À LA FOIS AU SEIN DE L’ÉCOLE À TRAVERS DES TESTS QUESTIONNAIRES VALIDES AUTOVALUTATIVI ET EN RÉFÉRENCE ET CONFORMÉMENT AU PROGRAMME DE LA COMMISSION EUROPÉENNE ET 2020 IL EST PRÉVU DE CONSTRUIRE UN COURS DE FORMATION SUR LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE AFIN QUE L’ENFANT PUISSE DEVENIR UN CITOYEN RESPONSABLE. SOCIÉTÉ ODIERNA.RESPETTO AUX COMPÉTENCES DÉCRITES DANS LES ACTIONS ET SOUS-ACTIONS DE CE PROJET SONT DES MODULES IDENTIFIÉS DÉDIÉS À L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DE LA CITOYENNETÉ LOGICOMATEMATIC ET MST EN GÉNÉRAL AVEC LA PRATIQUE DE L’ITCS DANS LE LABORATOIRE DIDACTICS.SI PRÉ (French)
9 December 2021
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Identifiers
D17I18000210007
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