CYBER HEROES (Q621734): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
CYBER-HÉROS | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET PART DE LA PRISE DE CONSCIENCE QUE TOUTES LES COMPÉTENCES CLÉS ONT UN LIEN CLAIR AVEC LA COMPÉTENCE NUMÉRIQUE QUI NE PEUT JAMAIS ÊTRE CONSIDÉRÉE COMME ACQUISE DEPUIS LES CHANGEMENTS QUOTIDIENS ET LES AUGMENTATIONS INFLUENCÉES PAR LES PROGRÈS TECHNOLOGIQUES. POUR CETTE RAISON, L’ATTENTION DEVRAIT PORTER NON SEULEMENT SUR UN OUTIL OU UNE TECHNOLOGIE SPÉCIFIQUE, MAIS SURTOUT SUR L’INTÉGRATION DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES DANS LE PROCESSUS D’APPRENTISSAGE ET LA MATURATION DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES. LUTENCE DE CET INSTITUT TRÈS HÉTÉROGÈNE EN CE QUI CONCERNE CES COMPÉTENCES LE NOMBRE DE PERSONNES ANALPHABÈTES MODERNES TRÈS PEU PUISQUE CES TROIS DERNIÈRES ANNÉES IL Y A EU DE MULTIPLES COURS D’INFORMATIQUE ET L’INSTITUT A ÉGALEMENT ACCRÉDITÉ LE CENTRE POUR LECDL. LE PROJET SE COMPOSE DE QUATRE MODULES QUI VISENT TOUS À LA FORMATION AU NIVEAU AVANZATIUN, LE PREMIER MODULE S’OCCUPE DE LA FORMATION D’APPRENANTS AVANCÉS POLYVALENTS D’OUTILS DE BUREAU ET DE CONCEPTION SOFTWARE.UN DEUXIÈME MODULE SAR BASÉ SUR LA LANGUE (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET PART DE LA PRISE DE CONSCIENCE QUE TOUTES LES COMPÉTENCES CLÉS ONT UN LIEN CLAIR AVEC LA COMPÉTENCE NUMÉRIQUE QUI NE PEUT JAMAIS ÊTRE CONSIDÉRÉE COMME ACQUISE DEPUIS LES CHANGEMENTS QUOTIDIENS ET LES AUGMENTATIONS INFLUENCÉES PAR LES PROGRÈS TECHNOLOGIQUES. POUR CETTE RAISON, L’ATTENTION DEVRAIT PORTER NON SEULEMENT SUR UN OUTIL OU UNE TECHNOLOGIE SPÉCIFIQUE, MAIS SURTOUT SUR L’INTÉGRATION DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES DANS LE PROCESSUS D’APPRENTISSAGE ET LA MATURATION DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES. LUTENCE DE CET INSTITUT TRÈS HÉTÉROGÈNE EN CE QUI CONCERNE CES COMPÉTENCES LE NOMBRE DE PERSONNES ANALPHABÈTES MODERNES TRÈS PEU PUISQUE CES TROIS DERNIÈRES ANNÉES IL Y A EU DE MULTIPLES COURS D’INFORMATIQUE ET L’INSTITUT A ÉGALEMENT ACCRÉDITÉ LE CENTRE POUR LECDL. LE PROJET SE COMPOSE DE QUATRE MODULES QUI VISENT TOUS À LA FORMATION AU NIVEAU AVANZATIUN, LE PREMIER MODULE S’OCCUPE DE LA FORMATION D’APPRENANTS AVANCÉS POLYVALENTS D’OUTILS DE BUREAU ET DE CONCEPTION SOFTWARE.UN DEUXIÈME MODULE SAR BASÉ SUR LA LANGUE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET PART DE LA PRISE DE CONSCIENCE QUE TOUTES LES COMPÉTENCES CLÉS ONT UN LIEN CLAIR AVEC LA COMPÉTENCE NUMÉRIQUE QUI NE PEUT JAMAIS ÊTRE CONSIDÉRÉE COMME ACQUISE DEPUIS LES CHANGEMENTS QUOTIDIENS ET LES AUGMENTATIONS INFLUENCÉES PAR LES PROGRÈS TECHNOLOGIQUES. POUR CETTE RAISON, L’ATTENTION DEVRAIT PORTER NON SEULEMENT SUR UN OUTIL OU UNE TECHNOLOGIE SPÉCIFIQUE, MAIS SURTOUT SUR L’INTÉGRATION DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES DANS LE PROCESSUS D’APPRENTISSAGE ET LA MATURATION DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES. LUTENCE DE CET INSTITUT TRÈS HÉTÉROGÈNE EN CE QUI CONCERNE CES COMPÉTENCES LE NOMBRE DE PERSONNES ANALPHABÈTES MODERNES TRÈS PEU PUISQUE CES TROIS DERNIÈRES ANNÉES IL Y A EU DE MULTIPLES COURS D’INFORMATIQUE ET L’INSTITUT A ÉGALEMENT ACCRÉDITÉ LE CENTRE POUR LECDL. LE PROJET SE COMPOSE DE QUATRE MODULES QUI VISENT TOUS À LA FORMATION AU NIVEAU AVANZATIUN, LE PREMIER MODULE S’OCCUPE DE LA FORMATION D’APPRENANTS AVANCÉS POLYVALENTS D’OUTILS DE BUREAU ET DE CONCEPTION SOFTWARE.UN DEUXIÈME MODULE SAR BASÉ SUR LA LANGUE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
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Revision as of 10:09, 9 December 2021
Project Q621734 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CYBER HEROES |
Project Q621734 in Italy |
Statements
28,848.0 Euro
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28,848.0 Euro
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100.0 percent
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12 November 2018
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26 September 2020
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I.I.S. SANT'AGATA DI M.LLO " L.SCIASCIA"
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38°4'5.02"N, 14°37'59.99"E
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IL PROGETTO PARTE DALLA CONSAPEVOLEZZA CHE TUTTE LE COMPETENZE CHIAVE HANNO UN EVIDENTE LEGAME CON LA COMPETENZA DIGITALE CHE NON PU DIRSI MAI CONSEGUITA POICH QUOTIDIANAMENTE MUTA E SI ACCRESCE INFLUENZATA DAI PROGRESSI TECNOLOGICI. PER QUESTO MOTIVO LATTENZIONE ANDR FOCALIZZATA NON SOLO SU UNO STRUMENTO O TECNOLOGIA SPECIFICA MA SOPRATTUTTO SULLINTEGRAZIONE DEL DIGITALE NEL PROCESSO DI APPRENDIMENTO E LA MATURAZIONE DELLA PROFICIENCY DELLE COMPETENZE DIGITALI. LUTENZA DI QUESTO ISTITUTO MOLTO ETEROGENEA PER QUANTO RIGUARDA TALI COMPETENZE IL NUMERO DEI MODERNI ANALFABETI VERAMENTE ESIGUO DAL MOMENTO CHE NEGLI ULTIMI TRE ANNI SONO STATI MOLTEPLICI I PERCORSI DI ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA E LISTITUTO ANCHE CENTRO ACCREDITATO PER LECDL. IL PROGETTO CONSTA IN QUATTRO MODULI CHE MIRANO TUTTI ALLA FORMAZIONE A LIVELLI AVANZATIUN PRIMO MODULO SI OCCUPER DI FORMARE I DISCENTI ALLUSO AVANZATO DEGLI STRUMENTI OFFICE E SOFTWARE DI PROGETTAZIONE.UN SECONDO MODULO SAR BASATO SUL LINGUAGGIO (Italian)
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THE PROJECT STARTS FROM THE AWARENESS THAT ALL KEY COMPETENCES HAVE A CLEAR LINK WITH DIGITAL COMPETENCE THAT CAN NEVER BE SAID TO BE ACHIEVED BECAUSE IT CHANGES DAILY AND IS INFLUENCED BY TECHNOLOGICAL ADVANCES. FOR THIS REASON, ANDR’S FOCUS IS NOT ONLY ON A SPECIFIC TOOL OR TECHNOLOGY, BUT ABOVE ALL ON THE INTEGRATION OF DIGITAL IN THE LEARNING PROCESS AND THE MATURATION OF THE PROFICIENCY OF DIGITAL SKILLS. LUTENZA OF THIS VERY HETEROGENEOUS INSTITUTE WITH REGARD TO THESE COMPETENCES THE NUMBER OF MODERN ILLITERATE PEOPLE REALLY SMALL, SINCE IN THE LAST THREE YEARS THERE HAVE BEEN MANY PATHS OF COMPUTER LITERACY AND THE INSTITUTE ALSO ACCREDITED FOR LECDL. THE PROJECT CONSISTS OF FOUR MODULES THAT ALL AIM AT TRAINING AT LEVELS AVANZATIA FIRST MODULE WILL TRAIN ADVANCED LEARNERS OF OFFICE TOOLS AND PROJECTION SOFTWARE.A SECOND MODULE WILL BE BASED ON LANGUAGE (English)
13 November 2020
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LE PROJET PART DE LA PRISE DE CONSCIENCE QUE TOUTES LES COMPÉTENCES CLÉS ONT UN LIEN CLAIR AVEC LA COMPÉTENCE NUMÉRIQUE QUI NE PEUT JAMAIS ÊTRE CONSIDÉRÉE COMME ACQUISE DEPUIS LES CHANGEMENTS QUOTIDIENS ET LES AUGMENTATIONS INFLUENCÉES PAR LES PROGRÈS TECHNOLOGIQUES. POUR CETTE RAISON, L’ATTENTION DEVRAIT PORTER NON SEULEMENT SUR UN OUTIL OU UNE TECHNOLOGIE SPÉCIFIQUE, MAIS SURTOUT SUR L’INTÉGRATION DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES DANS LE PROCESSUS D’APPRENTISSAGE ET LA MATURATION DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES. LUTENCE DE CET INSTITUT TRÈS HÉTÉROGÈNE EN CE QUI CONCERNE CES COMPÉTENCES LE NOMBRE DE PERSONNES ANALPHABÈTES MODERNES TRÈS PEU PUISQUE CES TROIS DERNIÈRES ANNÉES IL Y A EU DE MULTIPLES COURS D’INFORMATIQUE ET L’INSTITUT A ÉGALEMENT ACCRÉDITÉ LE CENTRE POUR LECDL. LE PROJET SE COMPOSE DE QUATRE MODULES QUI VISENT TOUS À LA FORMATION AU NIVEAU AVANZATIUN, LE PREMIER MODULE S’OCCUPE DE LA FORMATION D’APPRENANTS AVANCÉS POLYVALENTS D’OUTILS DE BUREAU ET DE CONCEPTION SOFTWARE.UN DEUXIÈME MODULE SAR BASÉ SUR LA LANGUE (French)
9 December 2021
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Identifiers
I47I17000550007
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