W THE SCHOOL (Q588380): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
W L’ÉCOLE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’ÉCOLE REPRÉSENTE L’IMPORTANTE AGENCE ÉDUCATIVE DE PI RESPONSABLE DU DÉVELOPPEMENT SOCIOCULTUREL DES ÉLÈVES D’AUJOURD’HUI ET DES CITOYENS DE DOMANI.IT EST DONC NÉCESSAIRE POUR QU’ELLE TRAVAILLE À L’ORGANISATION D’EXPÉRIENCES DE FORMATION À TRAVERS LESQUELLES CHAQUE ÉLÈVE PEUT DIRECTLYSPERIMENTARE LE PLAISIR ET LA VALEUR DE LEUR CULTURE GROWTH.À LA LUMIÈRE ET EN VUE DU PROCESSUS D’AUTO-ÉVALUATION DE L’INSTITUT ET DES RÉFLEXIONS COLLÉGIALES QUI ONT CONDUIT À L’ACHÈVEMENT DU RAV DU PDM ET DE LA CARTE D’AUTODIAGNOSTIC, LE COLLÈGE DES ENSEIGNANTS A CE PROJET EST DESTINÉ AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES AFIN D’ÉLEVER LEUR NIVEAU DE COMPÉTENCES CLÉS EN LES STIMULANT À APPRENDRE À APPRENDRE. STIMULER LEUR MOTIVATION À APPRENDRE GRÂCE À UNE DIDACTIQUE INNOVANTE, MOTIVANTE ET ENGAGEANTE. RENFORCER L’UTOPIE PERSONNELLE ET CULTURELLE GRÂCE À DES PARCOURS PERSONNALISÉS PERMETTANT DE CONNAÎTRE LES RÉUSSITES ÉDUCATIVES. ENCOURAGER LES PERCORS (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’ÉCOLE REPRÉSENTE L’IMPORTANTE AGENCE ÉDUCATIVE DE PI RESPONSABLE DU DÉVELOPPEMENT SOCIOCULTUREL DES ÉLÈVES D’AUJOURD’HUI ET DES CITOYENS DE DOMANI.IT EST DONC NÉCESSAIRE POUR QU’ELLE TRAVAILLE À L’ORGANISATION D’EXPÉRIENCES DE FORMATION À TRAVERS LESQUELLES CHAQUE ÉLÈVE PEUT DIRECTLYSPERIMENTARE LE PLAISIR ET LA VALEUR DE LEUR CULTURE GROWTH.À LA LUMIÈRE ET EN VUE DU PROCESSUS D’AUTO-ÉVALUATION DE L’INSTITUT ET DES RÉFLEXIONS COLLÉGIALES QUI ONT CONDUIT À L’ACHÈVEMENT DU RAV DU PDM ET DE LA CARTE D’AUTODIAGNOSTIC, LE COLLÈGE DES ENSEIGNANTS A CE PROJET EST DESTINÉ AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES AFIN D’ÉLEVER LEUR NIVEAU DE COMPÉTENCES CLÉS EN LES STIMULANT À APPRENDRE À APPRENDRE. STIMULER LEUR MOTIVATION À APPRENDRE GRÂCE À UNE DIDACTIQUE INNOVANTE, MOTIVANTE ET ENGAGEANTE. RENFORCER L’UTOPIE PERSONNELLE ET CULTURELLE GRÂCE À DES PARCOURS PERSONNALISÉS PERMETTANT DE CONNAÎTRE LES RÉUSSITES ÉDUCATIVES. ENCOURAGER LES PERCORS (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’ÉCOLE REPRÉSENTE L’IMPORTANTE AGENCE ÉDUCATIVE DE PI RESPONSABLE DU DÉVELOPPEMENT SOCIOCULTUREL DES ÉLÈVES D’AUJOURD’HUI ET DES CITOYENS DE DOMANI.IT EST DONC NÉCESSAIRE POUR QU’ELLE TRAVAILLE À L’ORGANISATION D’EXPÉRIENCES DE FORMATION À TRAVERS LESQUELLES CHAQUE ÉLÈVE PEUT DIRECTLYSPERIMENTARE LE PLAISIR ET LA VALEUR DE LEUR CULTURE GROWTH.À LA LUMIÈRE ET EN VUE DU PROCESSUS D’AUTO-ÉVALUATION DE L’INSTITUT ET DES RÉFLEXIONS COLLÉGIALES QUI ONT CONDUIT À L’ACHÈVEMENT DU RAV DU PDM ET DE LA CARTE D’AUTODIAGNOSTIC, LE COLLÈGE DES ENSEIGNANTS A CE PROJET EST DESTINÉ AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES AFIN D’ÉLEVER LEUR NIVEAU DE COMPÉTENCES CLÉS EN LES STIMULANT À APPRENDRE À APPRENDRE. STIMULER LEUR MOTIVATION À APPRENDRE GRÂCE À UNE DIDACTIQUE INNOVANTE, MOTIVANTE ET ENGAGEANTE. RENFORCER L’UTOPIE PERSONNELLE ET CULTURELLE GRÂCE À DES PARCOURS PERSONNALISÉS PERMETTANT DE CONNAÎTRE LES RÉUSSITES ÉDUCATIVES. ENCOURAGER LES PERCORS (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 08:10, 9 December 2021
Project Q588380 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | W THE SCHOOL |
Project Q588380 in Italy |
Statements
50,484.0 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
28 June 2018
0 references
31 August 2019
0 references
IC L. CAPUANA MINEO
0 references
37°15'53.28"N, 14°41'27.74"E
0 references
LA SCUOLA RAPPRESENTA LA PI IMPORTANTE AGENZIA FORMATIVA DEPUTATA ALLO SVILUPPO SOCIOCULTURALE DEGLI ALUNNI DI OGGI E DEI CITTADINI DI DOMANI.E PERTANTO NECESSARIO CHE ESSA SI ADOPERI PER ORGANIZZARE ESPERIENZE FORMATIVE ATTRAVERSO LE QUALI CIASCUN ALUNNO POSSA DIRETTAMENTESPERIMENTARE IL PIACERE E IL VALORE DELLA PROPRIA CRESCITA CULTURALE.ALLA LUCE DI CI ED IN CONSIDERAZIONE DEL PROCESSO DI AUTOVALUTAZIONE DISTITUTO NONCH DELLE RIFLESSIONI COLLEGIALI CHE HANNO PORTATO ALLACOMPILAZIONE DEL RAV DEL PDM E DELLA SCHEDA DI AUTODIAGNOSI IL COLLEGIO DEI DOCENTI HA PREDISPOSTO IL PRESENTE PROGETTO RIVOLTO AGLI ALUNNI DI SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO AL FINE DI INNALZARNE IL LIVELLO DI COMPETENZE CHIAVE STIMOLANDOLI AD IMPARARE AD APPRENDERE. STIMOLARNE LA MOTIVAZIONE AD APPRENDERE MEDIANTE UNA DIDATTICA INNOVATIVA MOTIVANTE E COINVOLGENTE. RINFORZARNE LAUTOSTIMA PERSONALE E CULTURALE ATTRAVERSO PERCORSI PERSONALIZZATI ENTRO CUI SPERIMENTARE SUCCESSI FORMATIVI. FAVORIRE PERCORS (Italian)
0 references
THE SCHOOL REPRESENTS THE MOST IMPORTANT TRAINING AGENCY RESPONSIBLE FOR THE SOCIOCULTURAL DEVELOPMENT OF TODAY’S PUPILS AND OF THE CITIZENS OF QUESTIONS.IT IS THEREFORE NECESSARY FOR IT TO WORK TO ORGANISE EDUCATIONAL EXPERIENCES THROUGH WHICH EACH PUPIL CAN DIRECTLY EXPERIMENTING THE PLEASURE AND VALUE OF THEIR CULTURAL GROWTH. STIMULATE THEIR MOTIVATION TO LEARN THROUGH INNOVATIVE TEACHING MOTIVATING AND ENGAGING. STRENGTHEN PERSONAL AND CULTURAL LAUTOSTIMA THROUGH PERSONALISED PATHS WITHIN WHICH TO EXPERIENCE EDUCATIONAL SUCCESSES. FAVORING TRAVELS (English)
13 November 2020
0 references
L’ÉCOLE REPRÉSENTE L’IMPORTANTE AGENCE ÉDUCATIVE DE PI RESPONSABLE DU DÉVELOPPEMENT SOCIOCULTUREL DES ÉLÈVES D’AUJOURD’HUI ET DES CITOYENS DE DOMANI.IT EST DONC NÉCESSAIRE POUR QU’ELLE TRAVAILLE À L’ORGANISATION D’EXPÉRIENCES DE FORMATION À TRAVERS LESQUELLES CHAQUE ÉLÈVE PEUT DIRECTLYSPERIMENTARE LE PLAISIR ET LA VALEUR DE LEUR CULTURE GROWTH.À LA LUMIÈRE ET EN VUE DU PROCESSUS D’AUTO-ÉVALUATION DE L’INSTITUT ET DES RÉFLEXIONS COLLÉGIALES QUI ONT CONDUIT À L’ACHÈVEMENT DU RAV DU PDM ET DE LA CARTE D’AUTODIAGNOSTIC, LE COLLÈGE DES ENSEIGNANTS A CE PROJET EST DESTINÉ AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES AFIN D’ÉLEVER LEUR NIVEAU DE COMPÉTENCES CLÉS EN LES STIMULANT À APPRENDRE À APPRENDRE. STIMULER LEUR MOTIVATION À APPRENDRE GRÂCE À UNE DIDACTIQUE INNOVANTE, MOTIVANTE ET ENGAGEANTE. RENFORCER L’UTOPIE PERSONNELLE ET CULTURELLE GRÂCE À DES PARCOURS PERSONNALISÉS PERMETTANT DE CONNAÎTRE LES RÉUSSITES ÉDUCATIVES. ENCOURAGER LES PERCORS (French)
9 December 2021
0 references
Identifiers
D94F18000090006
0 references