THE EUROPE THAT BUILDS AND UNITES (Q571369): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Change because item Q2500994 was merged with Q257339) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
L’EUROPE QUI CONSTRUIT ET UNIT | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET EST DIVISÉ EN DEUX MODULES POUR UN TOTAL DE 60 HEURES 1. FORMULAIRE I CITOYENS EUROPÉENS 30 HEURES POUR 20 ÉLÈVES DE DEUXIÈME CLASSE D’UNE ÉCOLE SECONDAIRE DE 1RE ANNÉE. IL SERAIT SOUHAITABLE D’ASSOCIER TOUT UN GROUPE CLASS.STRUTTURATO EN TROIS PHASES LE MODULE VISE À PRÉPARER ET ACCOMPAGNER LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS À LA CONSTRUCTION D’UNE IDENTITÉ D’UN CITOYEN EUROPÉEN CONSCIENT ET ACTIF ET D’UN AVENIR DANS LEQUEL NOUS VOULONS TOUS VIVRE.2. MODULE SUR LES DÉFIS MAJEURS DE L’UNION EUROPÉENNE 30 HEURES 20 ÉLÈVES DANS LES TROISIÈMES CLASSES DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE DE 1RE ANNÉE. LES DESTINATAIRES DE CE FORMULAIRE SERONT DIFFÉRENTS DE CEUX DU PREMIER MODULE. LA VOIE EST UN PROCESSUS QUI PART DE LA CONNAISSANCE DE L’UNION EUROPÉENNE EN TANT QU’ORGANE DE SOLIDARITÉ AVEC LA COOPÉRATION ET LE PARTAGE DE VALEURS ET D’INTENTIONS ET QUI PASSE PAR L’ANALYSE DES DÉFIS AUXQUELS L’EUROPE EST CONFRONTÉE POUR ASSURER SA POSITION DANS UN MONDE TOUJOURS COMPLEXE ET ARTICULÉ DE PI. D’UNE PHASE PUREMENT FORMATIVE, VOUS PASSEZ AUX VALEURS (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET EST DIVISÉ EN DEUX MODULES POUR UN TOTAL DE 60 HEURES 1. FORMULAIRE I CITOYENS EUROPÉENS 30 HEURES POUR 20 ÉLÈVES DE DEUXIÈME CLASSE D’UNE ÉCOLE SECONDAIRE DE 1RE ANNÉE. IL SERAIT SOUHAITABLE D’ASSOCIER TOUT UN GROUPE CLASS.STRUTTURATO EN TROIS PHASES LE MODULE VISE À PRÉPARER ET ACCOMPAGNER LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS À LA CONSTRUCTION D’UNE IDENTITÉ D’UN CITOYEN EUROPÉEN CONSCIENT ET ACTIF ET D’UN AVENIR DANS LEQUEL NOUS VOULONS TOUS VIVRE.2. MODULE SUR LES DÉFIS MAJEURS DE L’UNION EUROPÉENNE 30 HEURES 20 ÉLÈVES DANS LES TROISIÈMES CLASSES DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE DE 1RE ANNÉE. LES DESTINATAIRES DE CE FORMULAIRE SERONT DIFFÉRENTS DE CEUX DU PREMIER MODULE. LA VOIE EST UN PROCESSUS QUI PART DE LA CONNAISSANCE DE L’UNION EUROPÉENNE EN TANT QU’ORGANE DE SOLIDARITÉ AVEC LA COOPÉRATION ET LE PARTAGE DE VALEURS ET D’INTENTIONS ET QUI PASSE PAR L’ANALYSE DES DÉFIS AUXQUELS L’EUROPE EST CONFRONTÉE POUR ASSURER SA POSITION DANS UN MONDE TOUJOURS COMPLEXE ET ARTICULÉ DE PI. D’UNE PHASE PUREMENT FORMATIVE, VOUS PASSEZ AUX VALEURS (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET EST DIVISÉ EN DEUX MODULES POUR UN TOTAL DE 60 HEURES 1. FORMULAIRE I CITOYENS EUROPÉENS 30 HEURES POUR 20 ÉLÈVES DE DEUXIÈME CLASSE D’UNE ÉCOLE SECONDAIRE DE 1RE ANNÉE. IL SERAIT SOUHAITABLE D’ASSOCIER TOUT UN GROUPE CLASS.STRUTTURATO EN TROIS PHASES LE MODULE VISE À PRÉPARER ET ACCOMPAGNER LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS À LA CONSTRUCTION D’UNE IDENTITÉ D’UN CITOYEN EUROPÉEN CONSCIENT ET ACTIF ET D’UN AVENIR DANS LEQUEL NOUS VOULONS TOUS VIVRE.2. MODULE SUR LES DÉFIS MAJEURS DE L’UNION EUROPÉENNE 30 HEURES 20 ÉLÈVES DANS LES TROISIÈMES CLASSES DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE DE 1RE ANNÉE. LES DESTINATAIRES DE CE FORMULAIRE SERONT DIFFÉRENTS DE CEUX DU PREMIER MODULE. LA VOIE EST UN PROCESSUS QUI PART DE LA CONNAISSANCE DE L’UNION EUROPÉENNE EN TANT QU’ORGANE DE SOLIDARITÉ AVEC LA COOPÉRATION ET LE PARTAGE DE VALEURS ET D’INTENTIONS ET QUI PASSE PAR L’ANALYSE DES DÉFIS AUXQUELS L’EUROPE EST CONFRONTÉE POUR ASSURER SA POSITION DANS UN MONDE TOUJOURS COMPLEXE ET ARTICULÉ DE PI. D’UNE PHASE PUREMENT FORMATIVE, VOUS PASSEZ AUX VALEURS (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 07:15, 9 December 2021
Project Q571369 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE EUROPE THAT BUILDS AND UNITES |
Project Q571369 in Italy |
Statements
14,424.0 Euro
0 references
14,424.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
4 September 2018
0 references
29 May 2019
0 references
31 August 2019
0 references
S.S. 1 G. "G. BIANCO-G. PASCOLI
0 references
40°50'3.95"N, 17°21'30.24"E
0 references
IL PROGETTO SI ARTICOLA IN DUE MODULI PER UN TOTALE DI 60 ORE 1. MODULO IO CITTADINO EUROPEO 30 ORE DESTINATO A 20 ALUNNI DELLE SECONDE CLASSI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO. SAR AUSPICABILE COINVOLGERE UN INTERO GRUPPO CLASSE.STRUTTURATO IN TRE FASI IL MODULO VUOLE PREPARARE FORMARE E ACCOMPAGNARE LE STUDENTESSE E GLI STUDENTI VERSO LA COSTRUZIONE DI UNA IDENTIT DI CITTADINO EUROPEO CONSAPEVOLE E ATTIVO E DI DI UN FUTURO IN CUI TUTTI VOGLIAMO VIVERE.2. MODULO LE GRANDI SFIDE DELLUNIONE EUROPEA 30 ORE 20 ALUNNI DELLE TERZE CLASSI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO. I DESTINATARI DI QUESTO MODULO SARANNO DIVERSI DA QUELLI DEL PRIMO MODULO. IL PERCORSO UN PROCESSO CHE PARTE DALLA CONOSCENZA DELLUNIONE EUROPEA COME ORGANISMO TESO ALLA SOLIDARIET COOPERAZIONE E CONDIVISIONE DI VALORI E DI INTENTI E PASSA AD ANALIZZARE LE SFIDE CHE LEUROPA DEVE AFFRONTARE PER SALDARE LA SUA POSIZIONE IN UN MONDO SEMPRE PI COMPLESSO E ARTICOLATO. DA UNA FASE PRETTAMENTE FORMATIVA SI PASSER ALLA VALORIZ (Italian)
0 references
THE PROJECT IS DIVIDED INTO TWO MODULES FOR A TOTAL OF 60 HOURS 1. 30-HOUR EUROPEAN CITIZEN MODULE INTENDED FOR 20 PUPILS FROM SECOND GRADES OF SECONDARY SCHOOL OF 1 GRADES. IT WOULD BE DESIRABLE TO INVOLVE AN ENTIRE GROUP CLASSE.STRUTTURATED IN THREE PHASES THE MODULE AIMS TO PREPARE AND ACCOMPANY STUDENTS AND STUDENTS TOWARDS THE CONSTRUCTION OF AN IDENTITY OF CONSCIOUS AND ACTIVE EUROPEAN CITIZEN AND OF A FUTURE IN WHICH WE ALL WANT TO LIVE.2. FORM THE MAJOR CHALLENGES OF THE EUROPEAN UNION 30 HOURS 20 PUPILS FROM THE THIRD CLASSES OF THE 1 DEGREE SECONDARY SCHOOL. THE RECIPIENTS OF THIS FORM WILL BE DIFFERENT FROM THOSE OF THE FIRST FORM. THE PROCESS STARTS FROM THE KNOWLEDGE OF THE EUROPEAN UNION AS A BODY AIMED AT SOLIDARITY COOPERATION AND SHARING OF VALUES AND INTENTIONS AND GOES ON TO ANALYSE THE CHALLENGES THAT EUROPE HAS TO FACE IN ORDER TO CONSOLIDATE ITS POSITION IN AN INCREASINGLY COMPLEX AND ARTICULATED WORLD. FROM A PURELY FORMATIVE PHASE WE PASS TO THE VALUES (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET EST DIVISÉ EN DEUX MODULES POUR UN TOTAL DE 60 HEURES 1. FORMULAIRE I CITOYENS EUROPÉENS 30 HEURES POUR 20 ÉLÈVES DE DEUXIÈME CLASSE D’UNE ÉCOLE SECONDAIRE DE 1RE ANNÉE. IL SERAIT SOUHAITABLE D’ASSOCIER TOUT UN GROUPE CLASS.STRUTTURATO EN TROIS PHASES LE MODULE VISE À PRÉPARER ET ACCOMPAGNER LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS À LA CONSTRUCTION D’UNE IDENTITÉ D’UN CITOYEN EUROPÉEN CONSCIENT ET ACTIF ET D’UN AVENIR DANS LEQUEL NOUS VOULONS TOUS VIVRE.2. MODULE SUR LES DÉFIS MAJEURS DE L’UNION EUROPÉENNE 30 HEURES 20 ÉLÈVES DANS LES TROISIÈMES CLASSES DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE DE 1RE ANNÉE. LES DESTINATAIRES DE CE FORMULAIRE SERONT DIFFÉRENTS DE CEUX DU PREMIER MODULE. LA VOIE EST UN PROCESSUS QUI PART DE LA CONNAISSANCE DE L’UNION EUROPÉENNE EN TANT QU’ORGANE DE SOLIDARITÉ AVEC LA COOPÉRATION ET LE PARTAGE DE VALEURS ET D’INTENTIONS ET QUI PASSE PAR L’ANALYSE DES DÉFIS AUXQUELS L’EUROPE EST CONFRONTÉE POUR ASSURER SA POSITION DANS UN MONDE TOUJOURS COMPLEXE ET ARTICULÉ DE PI. D’UNE PHASE PUREMENT FORMATIVE, VOUS PASSEZ AUX VALEURS (French)
9 December 2021
0 references
Identifiers
D57I18000150007
0 references