A versatile development of a kindergarten as a chance of success (Q130704): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): Le groupe cible du projet est constitué d’enfants qui devraient être admis à la maternelle autonome de l’école et du complexe préscolaire de Reszel — 14 personnes 8 garçons et 6 filles et 96 enfants (48 filles et 48 garçons — selon les déclarations initiales des parents), qui sont prévus pour suivre des cours dans le cadre du développement et du développement des compétences clés. Au total, le projet soutiendra 110 enfants (56 garçons et 54 fill...) |
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Umfassende Entwicklung eines Vorschulers als Erfolgschance | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Zielgruppe des Projekts sind Kinder, die in den Selbstverwaltungs-Kindergarten im Schul- und Vorschulkomplex in Reszel aufgenommen werden sollen – 14 Personen 8 Jungen und 6 Mädchen und 96 Kinder (48 Mädchen und 48 Jungen – nach den ersten Erklärungen der Eltern), die im Rahmen der Entwicklung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen Unterricht nehmen sollen. Insgesamt wird das Projekt 110 Kinder (56 Jungen und 54 Mädchen) unterstützen. Das Projekt wird auch von Lehrern mit 3 Personen (3K) unterstützt, die 60 % des Lehrpersonals ausmachen. Das Projekt sieht auch Unterstützung für Eltern von 20 Personen vor (12K, 8M). Aktivitäten für Kinder im Rahmen des Projekts: Englischunterricht, Theaterunterricht, Musikunterricht, Kunstunterricht, Bau-Kreative Klassen, Robotik, Bauwesen, Sprachtherapien. Ziel des Projekts ist es, die Teilnahme von Kindern an der Vorschulbildung zu erhöhen, indem 14 freie Stellen im Schul- und Vorschulkomplex in Reszl eingesetzt werden, die Kompetenzen wichtiger Kinder im Vorschulalter von 110 Personen (54 Mädchen, 56 Jungen), die Kompetenz von 3 Lehrern (3K) und die Erweiterung der Kompetenzen von 20 Eltern (12K und 8M) zwischen dem 1. September 2018 und dem 31. August 2020 ausgebaut werden. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Zielgruppe des Projekts sind Kinder, die in den Selbstverwaltungs-Kindergarten im Schul- und Vorschulkomplex in Reszel aufgenommen werden sollen – 14 Personen 8 Jungen und 6 Mädchen und 96 Kinder (48 Mädchen und 48 Jungen – nach den ersten Erklärungen der Eltern), die im Rahmen der Entwicklung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen Unterricht nehmen sollen. Insgesamt wird das Projekt 110 Kinder (56 Jungen und 54 Mädchen) unterstützen. Das Projekt wird auch von Lehrern mit 3 Personen (3K) unterstützt, die 60 % des Lehrpersonals ausmachen. Das Projekt sieht auch Unterstützung für Eltern von 20 Personen vor (12K, 8M). Aktivitäten für Kinder im Rahmen des Projekts: Englischunterricht, Theaterunterricht, Musikunterricht, Kunstunterricht, Bau-Kreative Klassen, Robotik, Bauwesen, Sprachtherapien. Ziel des Projekts ist es, die Teilnahme von Kindern an der Vorschulbildung zu erhöhen, indem 14 freie Stellen im Schul- und Vorschulkomplex in Reszl eingesetzt werden, die Kompetenzen wichtiger Kinder im Vorschulalter von 110 Personen (54 Mädchen, 56 Jungen), die Kompetenz von 3 Lehrern (3K) und die Erweiterung der Kompetenzen von 20 Eltern (12K und 8M) zwischen dem 1. September 2018 und dem 31. August 2020 ausgebaut werden. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Zielgruppe des Projekts sind Kinder, die in den Selbstverwaltungs-Kindergarten im Schul- und Vorschulkomplex in Reszel aufgenommen werden sollen – 14 Personen 8 Jungen und 6 Mädchen und 96 Kinder (48 Mädchen und 48 Jungen – nach den ersten Erklärungen der Eltern), die im Rahmen der Entwicklung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen Unterricht nehmen sollen. Insgesamt wird das Projekt 110 Kinder (56 Jungen und 54 Mädchen) unterstützen. Das Projekt wird auch von Lehrern mit 3 Personen (3K) unterstützt, die 60 % des Lehrpersonals ausmachen. Das Projekt sieht auch Unterstützung für Eltern von 20 Personen vor (12K, 8M). Aktivitäten für Kinder im Rahmen des Projekts: Englischunterricht, Theaterunterricht, Musikunterricht, Kunstunterricht, Bau-Kreative Klassen, Robotik, Bauwesen, Sprachtherapien. Ziel des Projekts ist es, die Teilnahme von Kindern an der Vorschulbildung zu erhöhen, indem 14 freie Stellen im Schul- und Vorschulkomplex in Reszl eingesetzt werden, die Kompetenzen wichtiger Kinder im Vorschulalter von 110 Personen (54 Mädchen, 56 Jungen), die Kompetenz von 3 Lehrern (3K) und die Erweiterung der Kompetenzen von 20 Eltern (12K und 8M) zwischen dem 1. September 2018 und dem 31. August 2020 ausgebaut werden. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 06:29, 9 December 2021
Project Q130704 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A versatile development of a kindergarten as a chance of success |
Project Q130704 in Poland |
Statements
402,012.68 zloty
0 references
472,956.1 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
31 August 2020
0 references
GMINA RESZEL
0 references
Grupę docelową projektu stanowią dzieci, które planuje się przyjąć do Przedszkola Samorządowego w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Reszlu – 14 osób 8chłopców i 6dziewczynek oraz 96 dzieci (48 dziewczynek i 48 chłopców-wg.wstępnych deklaracji rodziców), które planuje się objąć zajęciami w ramach kształtowania i rozwijania kompetencji kluczowych. Łącznie w ramach projektu wsparciem objętych zostanie 110 dzieci (56chłopców i 54dziewczynki). Wsparciem w projekcie objęci zostaną również nauczyciele 3 osoby (3K) – co stanowi 60% kadry pedagogicznej. W projekcie przewiduje się też wsparcie dla rodziców 20 osób (12K, 8M). Zajęcia dla dzieci w ramach projektu: zaj. z języka angielskiego, zajęcia teatralne, zajęcia muzyczne, zajęcia plastyczne, konstrukcyjno-kreatywne, robotyka, zaj. konstrukcyjne, zaj. logopedyczne. Celem projektu jest wzrost udziału dzieci w edukacji przedszkolnej, poprzez wykorzystanie 14 wolnych miejsc w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Reszlu, wzrost kompetencji kluczowych dzieci w wieku przedszkolnym 110 osób (54 dziewczynek, 56 chłopców), wzrost kompetencji 3 nauczycielek (3K) oraz wzrost kompetencji 20 rodziców (12K i 8M) w okresie od 01 września 2018r. do 31 sierpnia 2020r. (Polish)
0 references
The target group of the project consists of children who are planned to be admitted to the Local Government Kindergarten at the School and Preschool Complex in Reszl – 14 people 8 boys and 6 girls and 96 children (48 girls and 48 boys-according to initial parents’ declarations), who are planned to include activities in the framework of shaping and developing key competences. A total of 110 children (56 boys and 54 girls) will be supported under the project. The project will also be supported by teachers of 3 people (3K) – 60 % of the teaching staff. The project also provides support for parents of 20 people (12K, 8M). Activities for children as part of the project: English classes, theatre classes, music classes, art classes, construction and creative classes, robotics, construction, speech therapy. The aim of the project is to increase the participation of children in preschool education by using 14 vacancies in the School and Preschool Complex in Reszl, increase the competences of key children of the pre-school age of 110 (54 girls, 56 boys), increase the competences of 3 teachers (3K) and increase the competences of 20 parents (12K and 8M) between 01 September 2018 and 31 August 2020. (English)
21 October 2020
0 references
Le groupe cible du projet est constitué d’enfants qui devraient être admis à la maternelle autonome de l’école et du complexe préscolaire de Reszel — 14 personnes 8 garçons et 6 filles et 96 enfants (48 filles et 48 garçons — selon les déclarations initiales des parents), qui sont prévus pour suivre des cours dans le cadre du développement et du développement des compétences clés. Au total, le projet soutiendra 110 enfants (56 garçons et 54 filles). Le projet sera également soutenu par des enseignants de 3 personnes (3K) — ce qui représente 60 % du personnel enseignant. Le projet prévoit également un soutien aux parents de 20 personnes (12K, 8M). Activités en faveur des enfants dans le cadre du projet: Cours d’anglais, cours de théâtre, cours de musique, cours d’art, cours de construction-créative, robotique, construction, orthophonie. L’objectif du projet est d’accroître la participation des enfants à l’éducation préscolaire, en utilisant 14 postes vacants dans le complexe scolaire et préscolaire de Reszl, en augmentant les compétences des enfants clés de l’âge préscolaire 110 personnes (54 filles et 56 garçons), en augmentant les compétences de 3 enseignants (3K) et en augmentant les compétences de 20 parents (12 000 et 8 millions d’habitants) entre le 1er septembre 2018 et le 31 août 2020. (French)
2 December 2021
0 references
Zielgruppe des Projekts sind Kinder, die in den Selbstverwaltungs-Kindergarten im Schul- und Vorschulkomplex in Reszel aufgenommen werden sollen – 14 Personen 8 Jungen und 6 Mädchen und 96 Kinder (48 Mädchen und 48 Jungen – nach den ersten Erklärungen der Eltern), die im Rahmen der Entwicklung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen Unterricht nehmen sollen. Insgesamt wird das Projekt 110 Kinder (56 Jungen und 54 Mädchen) unterstützen. Das Projekt wird auch von Lehrern mit 3 Personen (3K) unterstützt, die 60 % des Lehrpersonals ausmachen. Das Projekt sieht auch Unterstützung für Eltern von 20 Personen vor (12K, 8M). Aktivitäten für Kinder im Rahmen des Projekts: Englischunterricht, Theaterunterricht, Musikunterricht, Kunstunterricht, Bau-Kreative Klassen, Robotik, Bauwesen, Sprachtherapien. Ziel des Projekts ist es, die Teilnahme von Kindern an der Vorschulbildung zu erhöhen, indem 14 freie Stellen im Schul- und Vorschulkomplex in Reszl eingesetzt werden, die Kompetenzen wichtiger Kinder im Vorschulalter von 110 Personen (54 Mädchen, 56 Jungen), die Kompetenz von 3 Lehrern (3K) und die Erweiterung der Kompetenzen von 20 Eltern (12K und 8M) zwischen dem 1. September 2018 und dem 31. August 2020 ausgebaut werden. (German)
9 December 2021
0 references
Identifiers
RPWM.02.01.00-28-0012/18
0 references