LET’S OPEN THE SCHOOL. (Q548925): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
OUVRONS L’ÉCOLE | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À RENFORCER, EN PARTICULIER CHEZ LES ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS, LES QUATRE PREMIÈRES COMPÉTENCES CLÉS EUROPÉENNES C.D. APTITUDES DE BASE EN COMMUNICATION DANS LA LANGUE MATERNELLE EN LANGUES ÉTRANGÈRES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES ET COMPÉTENCES DE BASE EN SCIENCE ET TECHNOLOGIE COMPÉTENCES NUMÉRIQUES ÉTROITEMENT CORRÉLÉES ET SE RECOUPANT SANS EXCLURE L’APPRENTISSAGE À APPRENDRE, ÉTANT DONNÉ QU’IL EST ESSENTIEL POUR TOUTES LES ACTIVITÉS D’APPRENTISSAGE. 3 MODULES DE LANGUE MADREITALIANO ET 3 MODULES DE MATHÉMATIQUES POUR LA PREMIÈRE DEUXIÈME TROISIÈME CLASSE SECONDAIRE DU MODULE DE LANGUE ANGLAISE DE 1RE ANNÉE ET 1 MODULE DE LANGUE ALLEMANDE POUR LES CINQUIÈMES CLASSES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE SERONT ACTIVÉS AU SIÈGE DE CHIAVENNA MAIS ÉGALEMENT OUVERTS AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES SECONDAIRES. LES MODULES RELATIFS AUX LANGUES ÉTRANGÈRES SONT INTRODUITS EN CONTINUITÉ AVEC LES PROJETS SCOLAIRES DANS LE BUT D’ANTICIPER L’ACCÈS AUX CERTIFICATIONS DÉJÀ EN PLACE POUR LES CLASSES DE L’ÉCOLE SECONDARIA. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET VISE À RENFORCER, EN PARTICULIER CHEZ LES ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS, LES QUATRE PREMIÈRES COMPÉTENCES CLÉS EUROPÉENNES C.D. APTITUDES DE BASE EN COMMUNICATION DANS LA LANGUE MATERNELLE EN LANGUES ÉTRANGÈRES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES ET COMPÉTENCES DE BASE EN SCIENCE ET TECHNOLOGIE COMPÉTENCES NUMÉRIQUES ÉTROITEMENT CORRÉLÉES ET SE RECOUPANT SANS EXCLURE L’APPRENTISSAGE À APPRENDRE, ÉTANT DONNÉ QU’IL EST ESSENTIEL POUR TOUTES LES ACTIVITÉS D’APPRENTISSAGE. 3 MODULES DE LANGUE MADREITALIANO ET 3 MODULES DE MATHÉMATIQUES POUR LA PREMIÈRE DEUXIÈME TROISIÈME CLASSE SECONDAIRE DU MODULE DE LANGUE ANGLAISE DE 1RE ANNÉE ET 1 MODULE DE LANGUE ALLEMANDE POUR LES CINQUIÈMES CLASSES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE SERONT ACTIVÉS AU SIÈGE DE CHIAVENNA MAIS ÉGALEMENT OUVERTS AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES SECONDAIRES. LES MODULES RELATIFS AUX LANGUES ÉTRANGÈRES SONT INTRODUITS EN CONTINUITÉ AVEC LES PROJETS SCOLAIRES DANS LE BUT D’ANTICIPER L’ACCÈS AUX CERTIFICATIONS DÉJÀ EN PLACE POUR LES CLASSES DE L’ÉCOLE SECONDARIA. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET VISE À RENFORCER, EN PARTICULIER CHEZ LES ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS, LES QUATRE PREMIÈRES COMPÉTENCES CLÉS EUROPÉENNES C.D. APTITUDES DE BASE EN COMMUNICATION DANS LA LANGUE MATERNELLE EN LANGUES ÉTRANGÈRES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES ET COMPÉTENCES DE BASE EN SCIENCE ET TECHNOLOGIE COMPÉTENCES NUMÉRIQUES ÉTROITEMENT CORRÉLÉES ET SE RECOUPANT SANS EXCLURE L’APPRENTISSAGE À APPRENDRE, ÉTANT DONNÉ QU’IL EST ESSENTIEL POUR TOUTES LES ACTIVITÉS D’APPRENTISSAGE. 3 MODULES DE LANGUE MADREITALIANO ET 3 MODULES DE MATHÉMATIQUES POUR LA PREMIÈRE DEUXIÈME TROISIÈME CLASSE SECONDAIRE DU MODULE DE LANGUE ANGLAISE DE 1RE ANNÉE ET 1 MODULE DE LANGUE ALLEMANDE POUR LES CINQUIÈMES CLASSES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE SERONT ACTIVÉS AU SIÈGE DE CHIAVENNA MAIS ÉGALEMENT OUVERTS AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES SECONDAIRES. LES MODULES RELATIFS AUX LANGUES ÉTRANGÈRES SONT INTRODUITS EN CONTINUITÉ AVEC LES PROJETS SCOLAIRES DANS LE BUT D’ANTICIPER L’ACCÈS AUX CERTIFICATIONS DÉJÀ EN PLACE POUR LES CLASSES DE L’ÉCOLE SECONDARIA. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
|
Revision as of 20:35, 8 December 2021
Project Q548925 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | LET’S OPEN THE SCHOOL. |
Project Q548925 in Italy |
Statements
57,696.0 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
8 March 2018
0 references
13 June 2019
0 references
1 July 2019
0 references
I.C. GARIBALDI DI CHIAVENNA
0 references
IL PROGETTO INTENDE POTENZIARE IN PARTICOLARE NEGLI ALUNNI CHE PRESENTANO DIFFICOLT LE PRIME QUATTRO COMPETENZE CHIAVE EUROPEE LE C.D COMPETENZE DI BASE COMUNICAZIONE NELLA MADRELINGUA COMUNICAZIONE NELLE LINGUE STRANIERE COMPETENZA MATEMATICA E COMPETENZE DI BASE IN SCIENZE E TECNOLOGIA COMPETENZA DIGITALE STRETTAMENTE CORRELATE TRA LORO E SOVRAPPONIBILI SENZA CON QUESTO ESCLUDERE IMPARARE A IMPARARE POICH FONDAMENTALE PER TUTTE LE ATTIVIT DI APPRENDIMENTO. PRESSO LA SEDE CENTRALE DI CHIAVENNA MA APERTI ANCHE AGLI ALUNNI DELLE SEDI STACCATE SARANNO ATTIVATI 3 MODULI DI LINGUA MADREITALIANO E 3 MODULI DI MATEMATICA PER LE CLASSI PRIME SECONDE TERZE DI SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO 1 MODULO DI LINGUA INGLESE E 1 DI LINGUA TEDESCA PER LE CLASSI QUINTE DI SCUOLA PRIMARIA. I MODULI RELATIVI ALLE LINGUE STRANIERE SONO INTRODOTTI IN CONTINUIT CON I PROGETTI DISTITUTO CON LA FINALIT DI ANTICIPARE LACCESSO ALLE CERTIFICAZIONI GI IN ATTO PER LE CLASSI DELLA SCUOLA SECONDARIA.TUTTI I MODULI SONO (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO STRENGTHEN, IN PARTICULAR, PUPILS WITH DIFFICULTIES IN THE FIRST FOUR KEY EUROPEAN COMPETENCES: BASIC COMMUNICATION SKILLS IN MOTHER TONGUE COMMUNICATION IN FOREIGN LANGUAGES MATHEMATICAL COMPETENCE AND BASIC SKILLS IN SCIENCE AND TECHNOLOGY CLOSELY RELATED AND OVERLAPPING DIGITAL COMPETENCES WITHOUT EXCLUDING LEARNING TO LEARN AS FUNDAMENTAL FOR ALL LEARNING ACTIVITIES. 3 MADREITALIANO LANGUAGE MODULES AND 3 MATH MODULES FOR THE FIRST THIRD CLASSES OF SECONDARY SCHOOL OF GRADE 1 ENGLISH LANGUAGE MODULE AND 1 GERMAN FOR PRIMARY SCHOOL FIFTH GRADES WILL BE ACTIVATED AT THE HEAD OFFICE IN CHIAVENNA BUT ALSO OPEN TO THE STUDENTS OF THE DETACHED SEATS. THE MODULES RELATING TO FOREIGN LANGUAGES ARE INTRODUCED IN CONTINUITY WITH THE INSTITUTE PROJECTS WITH THE AIM OF ANTICIPATING THE ACCESS TO THE CERTIFICATIONS ALREADY IN PLACE FOR THE CLASSES OF THE SCHOOL SECONDARIA.ALL THE MODULES ARE (English)
12 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À RENFORCER, EN PARTICULIER CHEZ LES ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS, LES QUATRE PREMIÈRES COMPÉTENCES CLÉS EUROPÉENNES C.D. APTITUDES DE BASE EN COMMUNICATION DANS LA LANGUE MATERNELLE EN LANGUES ÉTRANGÈRES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES ET COMPÉTENCES DE BASE EN SCIENCE ET TECHNOLOGIE COMPÉTENCES NUMÉRIQUES ÉTROITEMENT CORRÉLÉES ET SE RECOUPANT SANS EXCLURE L’APPRENTISSAGE À APPRENDRE, ÉTANT DONNÉ QU’IL EST ESSENTIEL POUR TOUTES LES ACTIVITÉS D’APPRENTISSAGE. 3 MODULES DE LANGUE MADREITALIANO ET 3 MODULES DE MATHÉMATIQUES POUR LA PREMIÈRE DEUXIÈME TROISIÈME CLASSE SECONDAIRE DU MODULE DE LANGUE ANGLAISE DE 1RE ANNÉE ET 1 MODULE DE LANGUE ALLEMANDE POUR LES CINQUIÈMES CLASSES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE SERONT ACTIVÉS AU SIÈGE DE CHIAVENNA MAIS ÉGALEMENT OUVERTS AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES SECONDAIRES. LES MODULES RELATIFS AUX LANGUES ÉTRANGÈRES SONT INTRODUITS EN CONTINUITÉ AVEC LES PROJETS SCOLAIRES DANS LE BUT D’ANTICIPER L’ACCÈS AUX CERTIFICATIONS DÉJÀ EN PLACE POUR LES CLASSES DE L’ÉCOLE SECONDARIA. (French)
8 December 2021
0 references
Identifiers
E55B18000080007
0 references