TO THE GREAT SKILLS BUFFET (Q535600): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Change because item Q2500759 was merged with Q258647) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
AU GRAND BUFFET COMPÉTENCES | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le PROJET PRÉSENTE LA POSSIBILITÉ DES PUPILITÉS D’UTILISER L’ÉCOLE DANS L’APRÈS AVEC L’AIM DE STRANGTHENING BASIC SKILLS AVEC DES MÉTHODOLOGIES INNOVATIVES À COMPENSER POUR LES ÉTUDIANTS ÉCONOMIQUES ET SOCIALES DES DISADVANTAGES CULTURAUX DANS L’ORDRE D’IMPRÊTER L’ENGAGE ET REDUCE EARLY SCHOOL LEAVING. IL EXISTE DES MODULES EN LANGUE ITALIENNE ANGLAIS ET FRANÇAIS MATHÉMATIQUES ET SCIENCES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le PROJET PRÉSENTE LA POSSIBILITÉ DES PUPILITÉS D’UTILISER L’ÉCOLE DANS L’APRÈS AVEC L’AIM DE STRANGTHENING BASIC SKILLS AVEC DES MÉTHODOLOGIES INNOVATIVES À COMPENSER POUR LES ÉTUDIANTS ÉCONOMIQUES ET SOCIALES DES DISADVANTAGES CULTURAUX DANS L’ORDRE D’IMPRÊTER L’ENGAGE ET REDUCE EARLY SCHOOL LEAVING. IL EXISTE DES MODULES EN LANGUE ITALIENNE ANGLAIS ET FRANÇAIS MATHÉMATIQUES ET SCIENCES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le PROJET PRÉSENTE LA POSSIBILITÉ DES PUPILITÉS D’UTILISER L’ÉCOLE DANS L’APRÈS AVEC L’AIM DE STRANGTHENING BASIC SKILLS AVEC DES MÉTHODOLOGIES INNOVATIVES À COMPENSER POUR LES ÉTUDIANTS ÉCONOMIQUES ET SOCIALES DES DISADVANTAGES CULTURAUX DANS L’ORDRE D’IMPRÊTER L’ENGAGE ET REDUCE EARLY SCHOOL LEAVING. IL EXISTE DES MODULES EN LANGUE ITALIENNE ANGLAIS ET FRANÇAIS MATHÉMATIQUES ET SCIENCES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 19:43, 8 December 2021
Project Q535600 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TO THE GREAT SKILLS BUFFET |
Project Q535600 in Italy |
Statements
28,848.0 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
24 April 2018
0 references
14 June 2019
0 references
30 August 2019
0 references
"A. FARNESE" - CAPRAROLA
0 references
42°19'35.87"N, 12°14'8.77"E
0 references
IL PROGETTO PREVEDE LA POSSIBILIT PER GLI ALUNNI DI UTILIZZARE LA SCUOLA IN ORARIO POMERIDIANO PROPONENDOSI DI RAFFORZARE CON METODOLOGIE INNOVATIVE LE COMPETENZE DI BASE PER COMPENSARE GLI SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI DEGLI STUDENTI IN MODO TALE DA MIGLIORARE LAPPRENDIMENTO E RIDURRE LA DISPERSIONE SCOLASTICA. SONO PREVISTI MODULI DI ITALIANO LINGUE INGLESE E FRANCESE MATEMATICA E SCIENZE. (Italian)
0 references
THE PROJECT ENVISAGES THE POSSIBILITY FOR PUPILS TO USE THE SCHOOL DURING THE AFTERNOON, PROPOSING TO STRENGTHEN WITH INNOVATIVE METHODS THE BASIC SKILLS TO COMPENSATE FOR THE CULTURAL AND SOCIAL DISADVANTAGES OF STUDENTS IN ORDER TO IMPROVE LAPPRENDMENT AND REDUCE EARLY SCHOOL LEAVING. ITALIAN ENGLISH AND FRENCH MATH AND SCIENCE MODULES ARE PROVIDED. (English)
12 November 2020
0 references
Le PROJET PRÉSENTE LA POSSIBILITÉ DES PUPILITÉS D’UTILISER L’ÉCOLE DANS L’APRÈS AVEC L’AIM DE STRANGTHENING BASIC SKILLS AVEC DES MÉTHODOLOGIES INNOVATIVES À COMPENSER POUR LES ÉTUDIANTS ÉCONOMIQUES ET SOCIALES DES DISADVANTAGES CULTURAUX DANS L’ORDRE D’IMPRÊTER L’ENGAGE ET REDUCE EARLY SCHOOL LEAVING. IL EXISTE DES MODULES EN LANGUE ITALIENNE ANGLAIS ET FRANÇAIS MATHÉMATIQUES ET SCIENCES. (French)
8 December 2021
0 references
Identifiers
B99H18000390006
0 references