SMALL CITIZENS OF EUROPE GROW (Q523933): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LES PETITS CITOYENS D’EUROPE GRANDISSENT | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À RÉPONDRE AUX BESOINS DE TOUS LES ÉLÈVES DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE. LA PLUS GRANDE ATTENTION EST ACCORDÉE AUX ÉLÈVES DES CLASSES 2ND ET 5E DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE POUR METTRE EN ŒUVRE LA COMMUNICATION ÉCRITE ET ORALE, RÉPONDANT À UN ÉVENTAIL DIFFÉRENT DE BESOINS. CES BESOINS, QUI SONT NOMBREUX ET TRÈS DIFFÉRENTS, SE TRADUISENT PAR DES ATTENTES QUE, COMPTE TENU DES CONTRAINTES ET DES OPPORTUNITÉS OFFERTES PAR L’ÉCOLE, EST ACTIVE POUR LES INTÉGRER AUX ACTIVITÉS PRÉVUES PAR LES PROGRAMMES, NOTRE INSTITUTION SCOLAIRE S’EST LONGTEMPS ENGAGÉE À RÉDUIRE LINSUCCESS SCOLAIRE ET LA DISPERSION A FAIT LE CHOIX DE RÉDUIRE LE TAUX D’ÉCHEC ET DE DISPERSION AFIN DE CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE DANS LE DOMAINE MATHÉMATIQUE LOGIQUE ET D’AMÉLIORER ET D’AMÉLIORER LA LANGUE EXPRESSIVE DE MANIÈRE INNOVANTE ET ADAPTÉE AUX JEUNES. CE CHOIX DÉCOULAIT PRINCIPALEMENT DE L’INTÉRÊT ET DE LA PARTICIPATION DES ÉTUDIANTS AUX COURS PROPOSÉS. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À RÉPONDRE AUX BESOINS DE TOUS LES ÉLÈVES DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE. LA PLUS GRANDE ATTENTION EST ACCORDÉE AUX ÉLÈVES DES CLASSES 2ND ET 5E DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE POUR METTRE EN ŒUVRE LA COMMUNICATION ÉCRITE ET ORALE, RÉPONDANT À UN ÉVENTAIL DIFFÉRENT DE BESOINS. CES BESOINS, QUI SONT NOMBREUX ET TRÈS DIFFÉRENTS, SE TRADUISENT PAR DES ATTENTES QUE, COMPTE TENU DES CONTRAINTES ET DES OPPORTUNITÉS OFFERTES PAR L’ÉCOLE, EST ACTIVE POUR LES INTÉGRER AUX ACTIVITÉS PRÉVUES PAR LES PROGRAMMES, NOTRE INSTITUTION SCOLAIRE S’EST LONGTEMPS ENGAGÉE À RÉDUIRE LINSUCCESS SCOLAIRE ET LA DISPERSION A FAIT LE CHOIX DE RÉDUIRE LE TAUX D’ÉCHEC ET DE DISPERSION AFIN DE CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE DANS LE DOMAINE MATHÉMATIQUE LOGIQUE ET D’AMÉLIORER ET D’AMÉLIORER LA LANGUE EXPRESSIVE DE MANIÈRE INNOVANTE ET ADAPTÉE AUX JEUNES. CE CHOIX DÉCOULAIT PRINCIPALEMENT DE L’INTÉRÊT ET DE LA PARTICIPATION DES ÉTUDIANTS AUX COURS PROPOSÉS. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À RÉPONDRE AUX BESOINS DE TOUS LES ÉLÈVES DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE. LA PLUS GRANDE ATTENTION EST ACCORDÉE AUX ÉLÈVES DES CLASSES 2ND ET 5E DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE POUR METTRE EN ŒUVRE LA COMMUNICATION ÉCRITE ET ORALE, RÉPONDANT À UN ÉVENTAIL DIFFÉRENT DE BESOINS. CES BESOINS, QUI SONT NOMBREUX ET TRÈS DIFFÉRENTS, SE TRADUISENT PAR DES ATTENTES QUE, COMPTE TENU DES CONTRAINTES ET DES OPPORTUNITÉS OFFERTES PAR L’ÉCOLE, EST ACTIVE POUR LES INTÉGRER AUX ACTIVITÉS PRÉVUES PAR LES PROGRAMMES, NOTRE INSTITUTION SCOLAIRE S’EST LONGTEMPS ENGAGÉE À RÉDUIRE LINSUCCESS SCOLAIRE ET LA DISPERSION A FAIT LE CHOIX DE RÉDUIRE LE TAUX D’ÉCHEC ET DE DISPERSION AFIN DE CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE DANS LE DOMAINE MATHÉMATIQUE LOGIQUE ET D’AMÉLIORER ET D’AMÉLIORER LA LANGUE EXPRESSIVE DE MANIÈRE INNOVANTE ET ADAPTÉE AUX JEUNES. CE CHOIX DÉCOULAIT PRINCIPALEMENT DE L’INTÉRÊT ET DE LA PARTICIPATION DES ÉTUDIANTS AUX COURS PROPOSÉS. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
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Revision as of 16:21, 8 December 2021
Project Q523933 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SMALL CITIZENS OF EUROPE GROW |
Project Q523933 in Italy |
Statements
7,812.0 Euro
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7,812.0 Euro
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100.0 percent
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12 July 2018
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31 December 2020
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LICEO CLASSICO "BRUNO VINCI"
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38°33'16.49"N, 15°56'12.12"E
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IL PROGETTO VUOLE SODDISFARE IL FABBISOGNO DI TUTTI GLI ALUNNI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO. LATTENZIONE MAGGIORE VIENE DATA AGLI STUDENTI DEL II BIENNIO E DELLE CLASSI QUINTE DELLE SCUOLE SUPERIORI DI II GRADO PER IMPLEMENTARE LA COMUNICAZIONE SIA SCRITTA CHE ORALE SODDISFACENDO UNA GAMMA DIVERSA DI BISOGNI. TALI BISOGNI CHE SONO MOLTEPLICI E MOLTO DIVERSI TRA LORO SI TRADUCONO IN ASPETTATIVE CHE TENUTO CONTO DEI VINCOLI E DELLE OPPORTUNIT OFFERTE DALLA SCUOLA SI ATTIVA AD INTEGRARLE CON LE ATTIVIT PREVISTE DAI CURRICOLI LA NOSTRA ISTITUZIONE SCOLASTICA IMPEGNATA DA TEMPO NEL RIDURRE LINSUCCESSO SCOLASTICO E LA DISPERSIONE HA ATTUATO UNA SCELTA PER RIDURRE IL TASSO DI INSUCCESSO E DI DISPERSIONE CONSOLIDARE LE COMPETENZE BASE NELLAMBITO LOGICO MATEMATICO E VALORIZZARE E POTENZIARE LAREA LINGUISTICA ESPRESSIVA IN MODO INNOVATIVO E CONFACENTE AI GIOVANI DOGGI. TALE SCELTA SCATURITA IN PRIMO LUOGO DALLAUTODIAGNOSI DALLINTERESSE E DALLA PARTECIPAZIONE DEGLI ALLIEVI AI CORSI PROPO (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO MEET THE NEEDS OF ALL SECONDARY SCHOOL PUPILS IN GRADES. THE GREATEST ATTENTION IS GIVEN TO STUDENTS OF THE SECOND AND FIFTH GRADES OF SECOND GRADE HIGH SCHOOLS TO IMPLEMENT BOTH WRITTEN AND ORAL COMMUNICATION SATISFYING A DIFFERENT RANGE OF NEEDS. THESE NEEDS, WHICH ARE MANY AND VERY DIFFERENT FROM EACH OTHER, TRANSLATE INTO EXPECTATIONS THAT, TAKING INTO ACCOUNT THE CONSTRAINTS AND OPPORTUNITIES OFFERED BY THE SCHOOL, IS ACTIVE IN INTEGRATING THEM WITH THE ACTIVITIES PROVIDED BY THE CURRICULA OUR SCHOOL INSTITUTION HAS LONG BEEN COMMITTED TO REDUCING SCHOOL LINSUCCESSO AND THE DISPERSION HAS MADE A CHOICE TO REDUCE THE RATE OF FAILURE AND DISPERSION CONSOLIDATING BASIC SKILLS IN THE LOGICAL MATHEMATICAL FIELD AND ENHANCING AND ENHANCING THE AREA OF EXPRESSION IN AN INNOVATIVE AND INNOVATIVE WAY. THIS CHOICE STEMS PRIMARILY FROM THE INTEREST AND PARTICIPATION OF PUPILS IN THE PROPOSED COURSES. (English)
12 November 2020
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LE PROJET VISE À RÉPONDRE AUX BESOINS DE TOUS LES ÉLÈVES DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE. LA PLUS GRANDE ATTENTION EST ACCORDÉE AUX ÉLÈVES DES CLASSES 2ND ET 5E DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE POUR METTRE EN ŒUVRE LA COMMUNICATION ÉCRITE ET ORALE, RÉPONDANT À UN ÉVENTAIL DIFFÉRENT DE BESOINS. CES BESOINS, QUI SONT NOMBREUX ET TRÈS DIFFÉRENTS, SE TRADUISENT PAR DES ATTENTES QUE, COMPTE TENU DES CONTRAINTES ET DES OPPORTUNITÉS OFFERTES PAR L’ÉCOLE, EST ACTIVE POUR LES INTÉGRER AUX ACTIVITÉS PRÉVUES PAR LES PROGRAMMES, NOTRE INSTITUTION SCOLAIRE S’EST LONGTEMPS ENGAGÉE À RÉDUIRE LINSUCCESS SCOLAIRE ET LA DISPERSION A FAIT LE CHOIX DE RÉDUIRE LE TAUX D’ÉCHEC ET DE DISPERSION AFIN DE CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE DANS LE DOMAINE MATHÉMATIQUE LOGIQUE ET D’AMÉLIORER ET D’AMÉLIORER LA LANGUE EXPRESSIVE DE MANIÈRE INNOVANTE ET ADAPTÉE AUX JEUNES. CE CHOIX DÉCOULAIT PRINCIPALEMENT DE L’INTÉRÊT ET DE LA PARTICIPATION DES ÉTUDIANTS AUX COURS PROPOSÉS. (French)
8 December 2021
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Identifiers
C37I17000120007
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