THE SCHOOL OF SKILLS (Q516114): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
L’ÉCOLE DES COMPÉTENCES | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE COURS S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DES II ET III ANS DES COURS IPSSEOA ITT ET AFM POUR LES ASSISTER DANS LES TESTS EFFECTUÉS ET LES PRÉPARER AUX PARCOURS ASL DANS LESQUELS ILS DEVRONT ÉTABLIR DES RELATIONS POSITIVES AVEC LES FIGURES PRÉSENTES DANS LE MONDE DU TRAVAIL. LA PRIORITÉ SERA DONNÉE AUX DOMAINES DES SCIENCES HUMAINES MATHÉMATIQUES ET DES LANGUES STRANIERES. LE PROJET, CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DE L’OCDEPISA ET AUX ÉVALUATIONS VALIDES, VISE À FAVORISER LE PROCESSUS ÉDUCATIF DE CHAQUE ÉLÈVE, PERMETTANT À CHACUN DE CONSOLIDER SES CONNAISSANCES DISCIPLINAIRES ET DE DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES OPÉRATIONNELLES POUR ACQUÉRIR DE VASTES COMPÉTENCES EN PI. LE COURS VISE À LA RÉCUPÉRATION DES CARENCES DES ÉTUDIANTS DANS LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES COMME DÉMONTRÉ INELLAUTODIAGNOSI PAR RAPPORT AUX ÉTUDIANTS DES DEUX ANNÉES ET LA TROISIÈME ANNÉE. LES CDC SERONT INFORMÉS DES ACTIVITÉS DES ÉTUDIANTS AFIN D’AMÉLIORER LEUR PARTICIPATION À L’ÉVALUATION FINALE. L’ÉVALUATEUR PRÉSENTERA LES RÉSULTATS OBTENUS GRÂCE AUX FONDS STRUCTURELS AUX DIFFÉRENTS CDC. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE COURS S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DES II ET III ANS DES COURS IPSSEOA ITT ET AFM POUR LES ASSISTER DANS LES TESTS EFFECTUÉS ET LES PRÉPARER AUX PARCOURS ASL DANS LESQUELS ILS DEVRONT ÉTABLIR DES RELATIONS POSITIVES AVEC LES FIGURES PRÉSENTES DANS LE MONDE DU TRAVAIL. LA PRIORITÉ SERA DONNÉE AUX DOMAINES DES SCIENCES HUMAINES MATHÉMATIQUES ET DES LANGUES STRANIERES. LE PROJET, CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DE L’OCDEPISA ET AUX ÉVALUATIONS VALIDES, VISE À FAVORISER LE PROCESSUS ÉDUCATIF DE CHAQUE ÉLÈVE, PERMETTANT À CHACUN DE CONSOLIDER SES CONNAISSANCES DISCIPLINAIRES ET DE DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES OPÉRATIONNELLES POUR ACQUÉRIR DE VASTES COMPÉTENCES EN PI. LE COURS VISE À LA RÉCUPÉRATION DES CARENCES DES ÉTUDIANTS DANS LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES COMME DÉMONTRÉ INELLAUTODIAGNOSI PAR RAPPORT AUX ÉTUDIANTS DES DEUX ANNÉES ET LA TROISIÈME ANNÉE. LES CDC SERONT INFORMÉS DES ACTIVITÉS DES ÉTUDIANTS AFIN D’AMÉLIORER LEUR PARTICIPATION À L’ÉVALUATION FINALE. L’ÉVALUATEUR PRÉSENTERA LES RÉSULTATS OBTENUS GRÂCE AUX FONDS STRUCTURELS AUX DIFFÉRENTS CDC. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE COURS S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DES II ET III ANS DES COURS IPSSEOA ITT ET AFM POUR LES ASSISTER DANS LES TESTS EFFECTUÉS ET LES PRÉPARER AUX PARCOURS ASL DANS LESQUELS ILS DEVRONT ÉTABLIR DES RELATIONS POSITIVES AVEC LES FIGURES PRÉSENTES DANS LE MONDE DU TRAVAIL. LA PRIORITÉ SERA DONNÉE AUX DOMAINES DES SCIENCES HUMAINES MATHÉMATIQUES ET DES LANGUES STRANIERES. LE PROJET, CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DE L’OCDEPISA ET AUX ÉVALUATIONS VALIDES, VISE À FAVORISER LE PROCESSUS ÉDUCATIF DE CHAQUE ÉLÈVE, PERMETTANT À CHACUN DE CONSOLIDER SES CONNAISSANCES DISCIPLINAIRES ET DE DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES OPÉRATIONNELLES POUR ACQUÉRIR DE VASTES COMPÉTENCES EN PI. LE COURS VISE À LA RÉCUPÉRATION DES CARENCES DES ÉTUDIANTS DANS LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES COMME DÉMONTRÉ INELLAUTODIAGNOSI PAR RAPPORT AUX ÉTUDIANTS DES DEUX ANNÉES ET LA TROISIÈME ANNÉE. LES CDC SERONT INFORMÉS DES ACTIVITÉS DES ÉTUDIANTS AFIN D’AMÉLIORER LEUR PARTICIPATION À L’ÉVALUATION FINALE. L’ÉVALUATEUR PRÉSENTERA LES RÉSULTATS OBTENUS GRÂCE AUX FONDS STRUCTURELS AUX DIFFÉRENTS CDC. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
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Revision as of 16:11, 8 December 2021
Project Q516114 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE SCHOOL OF SKILLS |
Project Q516114 in Italy |
Statements
57,696.0 Euro
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57,696.0 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE A.TORRENTE
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40°54'16.42"N, 14°17'24.43"E
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IL PERCORSO RIVOLTO AGLI ALUNNI DEL I II E III ANNO DEI PERCORSI IPSSEOA ITT E AFM PER COADIUVARLI NELLE PROVE INVALSI E PREPARARLI AI PERCORSI DI ASL IN CUI DOVRANNO STABILIRE RELAZIONI POSITIVE CON LE FIGURE PRESENTI NEL MONDO DEL LAVORO. SARANNO PRIVILEGIATE LE AREE UMANISTICA MATEMATICO SCIENTIFICA E DELLE LINGUE STRANIERE.IL PROGETTO IN LINEA CON LE INDICAZIONI OCSEPISA E CON LE VALUTAZIONI INVALSI MIRA A FAVORIRE IL PROCESSO FORMATIVO DI OGNI STUDENTE CONSENTENDO A OGNUNO DI CONSOLIDARE LE CONOSCENZE DISCIPLINARI E SVILUPPARE LE ABILIT OPERATIVE PER RAGGIUNGERE COMPETENZE PI AMPIE. IL CORSO MIRA AL RECUPERO DELLE DEFICIENZE DEGLI ALLIEVI NELLE DIVERSE DISCIPLINE COS COME EVIDENZIATO NELLAUTODIAGNOSI RELATIVAMENTE AGLI ALLIEVI DEL BIENNIO E DEL TERZO ANNO. I CDC SARANNO INFORMATI SULLE ATTIVIT DEGLI ALLIEVI COS DA VALORIZZARE LA PARTECIPAZIONE ANCHE NELLA VALUTAZIONE FINALE. IL VALUTATORE ILLUSTRER AI SINGOLI CDC I RISULTATI RAGGIUNTI GRAZIE AI FONDI STRUTTURALI. (Italian)
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THE PATH ADDRESSED TO PUPILS OF THE II AND III YEARS OF IPSSEOA ITT AND AFM ROUTES TO ASSIST THEM IN THE TESTS AND PREPARE THEM FOR THE PATHS OF ASL IN WHICH THEY WILL HAVE TO ESTABLISH POSITIVE RELATIONSHIPS WITH THE FIGURES PRESENT IN THE WORLD OF WORK. THE PROJECT, IN LINE WITH THE INDICATIONS OCSEPISA AND WITH THE VALID EVALUATIONS, AIMS TO PROMOTE THE TRAINING PROCESS OF EACH STUDENT, ALLOWING EACH STUDENT TO CONSOLIDATE THE DISCIPLINARY KNOWLEDGE AND DEVELOP THE OPERATIONAL SKILLS TO ACHIEVE WIDER COMPETENCES. THE COURSE AIMS AT THE RECOVERY OF PUPILs’ DEFICIENCIES IN THE DIFFERENT DISCIPLINES AS EVIDENCED IN THE CASE OF PUPILS IN THE BIENNIUM AND THIRD YEAR. THE CDCS WILL BE INFORMED ABOUT THE ACTIVITIES OF THE STUDENTS SO AS TO ENHANCE THE PARTICIPATION ALSO IN THE FINAL EVALUATION. THE EVALUATOR WILL EXPLAIN TO THE INDIVIDUAL CDCS THE RESULTS ACHIEVED BY THE STRUCTURAL FUNDS. (English)
11 November 2020
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LE COURS S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DES II ET III ANS DES COURS IPSSEOA ITT ET AFM POUR LES ASSISTER DANS LES TESTS EFFECTUÉS ET LES PRÉPARER AUX PARCOURS ASL DANS LESQUELS ILS DEVRONT ÉTABLIR DES RELATIONS POSITIVES AVEC LES FIGURES PRÉSENTES DANS LE MONDE DU TRAVAIL. LA PRIORITÉ SERA DONNÉE AUX DOMAINES DES SCIENCES HUMAINES MATHÉMATIQUES ET DES LANGUES STRANIERES. LE PROJET, CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DE L’OCDEPISA ET AUX ÉVALUATIONS VALIDES, VISE À FAVORISER LE PROCESSUS ÉDUCATIF DE CHAQUE ÉLÈVE, PERMETTANT À CHACUN DE CONSOLIDER SES CONNAISSANCES DISCIPLINAIRES ET DE DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES OPÉRATIONNELLES POUR ACQUÉRIR DE VASTES COMPÉTENCES EN PI. LE COURS VISE À LA RÉCUPÉRATION DES CARENCES DES ÉTUDIANTS DANS LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES COMME DÉMONTRÉ INELLAUTODIAGNOSI PAR RAPPORT AUX ÉTUDIANTS DES DEUX ANNÉES ET LA TROISIÈME ANNÉE. LES CDC SERONT INFORMÉS DES ACTIVITÉS DES ÉTUDIANTS AFIN D’AMÉLIORER LEUR PARTICIPATION À L’ÉVALUATION FINALE. L’ÉVALUATEUR PRÉSENTERA LES RÉSULTATS OBTENUS GRÂCE AUX FONDS STRUCTURELS AUX DIFFÉRENTS CDC. (French)
8 December 2021
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Identifiers
E75E19000290006
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