I A CONSCIOUS EUROPEAN CITIZEN (Q521313): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
JE SUIS UN CITOYEN EUROPÉEN CONSCIENT | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE MODULE PRÉPARATOIRE PERMETTRA AUX ÉTUDIANTS D’AMÉLIORER LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES PAR RAPPORT AUX OBJECTIFS ET AUX POLITIQUES QUE L’UNION EUROPÉENNE APPORTE AWARD.WORLD A ANALYSÉ LES DIFFÉRENTES POLITIQUES COMMUNAUTAIRES DANS LESQUELLES LU.E. ÉLABORE LES DIFFÉRENTES ACTIONS CONTRAIGNANTES POUR TOUS LES ÉTATS MEMBRES.WORLD ABORDE LES POLITIQUES DE SOLIDARITÉ DE L’INNOVATION SOCIALE DANS L’AGRICULTURE ET L’ENVIRONNEMENT. SAR A ADOPTÉ UNE MÉTHODOLOGIE DE LABORATOIRE AVEC DES CARTES MATÉRIELLES INTERACTIVES D’ACTIVITÉS DE JEU. DANS LA POURSUITE DE L’OBJECTIF EUROPÉEN QUI AFFIRME L’EUROPE EN TANT QUE SOCIÉTÉ DU KNOWNESS.PUPILS RÉALISERA COMME TÂCHE DE RÉALISER L’ORGANISATION D’UN VOYAGE À BRUXELLES AU SIÈGE DU PARLEMENT EUROPÉEN.LE PRODUIT FINAL SERA LA PROPOSITION D’UN VOYAGE DÉTAILLÉ ET COMPLET ITINERARY.SAR A APPROFONDI LE SENS DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNE ET AMÉLIORER LA CAPACITÉ DES ÉTUDIANTS À S’ORGANISER DE MANIÈRE AUTONOME À TRAVERS DES ACTIVITÉS DE TYPE PROJET. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE MODULE PRÉPARATOIRE PERMETTRA AUX ÉTUDIANTS D’AMÉLIORER LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES PAR RAPPORT AUX OBJECTIFS ET AUX POLITIQUES QUE L’UNION EUROPÉENNE APPORTE AWARD.WORLD A ANALYSÉ LES DIFFÉRENTES POLITIQUES COMMUNAUTAIRES DANS LESQUELLES LU.E. ÉLABORE LES DIFFÉRENTES ACTIONS CONTRAIGNANTES POUR TOUS LES ÉTATS MEMBRES.WORLD ABORDE LES POLITIQUES DE SOLIDARITÉ DE L’INNOVATION SOCIALE DANS L’AGRICULTURE ET L’ENVIRONNEMENT. SAR A ADOPTÉ UNE MÉTHODOLOGIE DE LABORATOIRE AVEC DES CARTES MATÉRIELLES INTERACTIVES D’ACTIVITÉS DE JEU. DANS LA POURSUITE DE L’OBJECTIF EUROPÉEN QUI AFFIRME L’EUROPE EN TANT QUE SOCIÉTÉ DU KNOWNESS.PUPILS RÉALISERA COMME TÂCHE DE RÉALISER L’ORGANISATION D’UN VOYAGE À BRUXELLES AU SIÈGE DU PARLEMENT EUROPÉEN.LE PRODUIT FINAL SERA LA PROPOSITION D’UN VOYAGE DÉTAILLÉ ET COMPLET ITINERARY.SAR A APPROFONDI LE SENS DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNE ET AMÉLIORER LA CAPACITÉ DES ÉTUDIANTS À S’ORGANISER DE MANIÈRE AUTONOME À TRAVERS DES ACTIVITÉS DE TYPE PROJET. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE MODULE PRÉPARATOIRE PERMETTRA AUX ÉTUDIANTS D’AMÉLIORER LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES PAR RAPPORT AUX OBJECTIFS ET AUX POLITIQUES QUE L’UNION EUROPÉENNE APPORTE AWARD.WORLD A ANALYSÉ LES DIFFÉRENTES POLITIQUES COMMUNAUTAIRES DANS LESQUELLES LU.E. ÉLABORE LES DIFFÉRENTES ACTIONS CONTRAIGNANTES POUR TOUS LES ÉTATS MEMBRES.WORLD ABORDE LES POLITIQUES DE SOLIDARITÉ DE L’INNOVATION SOCIALE DANS L’AGRICULTURE ET L’ENVIRONNEMENT. SAR A ADOPTÉ UNE MÉTHODOLOGIE DE LABORATOIRE AVEC DES CARTES MATÉRIELLES INTERACTIVES D’ACTIVITÉS DE JEU. DANS LA POURSUITE DE L’OBJECTIF EUROPÉEN QUI AFFIRME L’EUROPE EN TANT QUE SOCIÉTÉ DU KNOWNESS.PUPILS RÉALISERA COMME TÂCHE DE RÉALISER L’ORGANISATION D’UN VOYAGE À BRUXELLES AU SIÈGE DU PARLEMENT EUROPÉEN.LE PRODUIT FINAL SERA LA PROPOSITION D’UN VOYAGE DÉTAILLÉ ET COMPLET ITINERARY.SAR A APPROFONDI LE SENS DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNE ET AMÉLIORER LA CAPACITÉ DES ÉTUDIANTS À S’ORGANISER DE MANIÈRE AUTONOME À TRAVERS DES ACTIVITÉS DE TYPE PROJET. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
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Revision as of 16:11, 8 December 2021
Project Q521313 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I A CONSCIOUS EUROPEAN CITIZEN |
Project Q521313 in Italy |
Statements
7,812.0 Euro
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7,812.0 Euro
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100.0 percent
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12 September 2018
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30 August 2019
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30 August 2019
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IC MANGONE - GRIMALDI
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39°12'20.12"N, 16°19'55.20"E
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.IL MODULO PROPEDEUTICO CONSENTIR AGLI STUDENTI DI MIGLIORARE LE CONOSCENZE E LE COMPETENZE IN RELAZIONE AGLI OBIETTIVI E ALLE POLITICHE CHE LUNIONE EUROPEA PORTA AVANTI.VERRANNO ANALIZZATE LE DIVERSE POLITICHE COMUNITARIE NEL CUI AMBITO LU.E. ELABORA LE DIVERSE AZIONI VINCOLANTI PER TUTTI GLI STATI MEMBRI .VERRANNO TRATTATE LE POLITICHE DI SOLIDARIET DI INNOVAZIONE SOCIALI AGRICOLE AMBIENTALI . SAR ADOTTATA METODOLOGIA LABORATORIALE CON ATTIVIT DI GIOCO SCHEDE MATERIALE INTERATTIVO. PERSEGUENDO LOBIETTIVO EUROPEO CHE AFFERMA LEUROPA COME SOCIET DELLA CONOSCENZA .GLI ALUNNI REALIZZERANNO QUALE COMPITO DI REALT LORGANIZZAZIONE DI UN VIAGGIO A BRUXELLES PRESSO LA SEDE DEL PARLAMENTO EUROPEO.IL PRODOTTO FINALE SAR LA PROPOSTA DI UN ITINERARIO DI VIAGGIO DETTAGLIATO E COMPLETO .SAR APPROFONDITO IL SIGNIFICATO DI IDENTIT EUROPEA INOLTRE MIGLIORARE LA CAPACIT DEGLI STUDENTI DI ORGANIZZARSI AUTONOMAMENTE ATTRAVERSO ATTIVIT DI TIPO PROGETTUALE. (Italian)
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.THE PREPARATORY MODULE WILL ALLOW STUDENTS TO IMPROVE THEIR KNOWLEDGE AND SKILLS IN RELATION TO THE OBJECTIVES AND POLICIES THAT THE EUROPEAN UNION BRINGS FORWARD.WARNING ANALYSED THE DIFFERENT COMMUNITY POLICIES IN WHICH LU.E. DRAWS UP THE DIFFERENT ACTIONS BINDING ON ALL MEMBER STATES.VERRANNING THE POLICIES OF SOLIDARITY OF SOCIAL ENVIRONMENTAL AGRICULTURAL INNOVATION. LABORATORY METHODOLOGY WILL BE ADOPTED WITH GAME ACTIVITIES INTERACTIVE MATERIAL CARDS. PURSUING THE EUROPEAN OBJECTIVE THAT AFFIRMS EUROPE AS A SOCIETY OF THE KNOW. THE PUPILS WILL CARRY OUT THE TASK OF REALISING THE ORGANISATION OF A TRIP TO BRUSSELS AT THE HEADQUARTERS OF THE EUROPEAN PARLIAMENT.THE FINAL PRODUCT WILL BE THE PROPOSAL OF A DETAILED TRAVEL ITINERARY AND COMPLETO.SAR DEEPENED THE MEANING OF EUROPEAN IDENTITY AND IMPROVE THE ABILITY OF STUDENTS TO ORGANISE THEMSELVES INDEPENDENTLY THROUGH PROJECT ACTIVITIES. (English)
12 November 2020
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LE MODULE PRÉPARATOIRE PERMETTRA AUX ÉTUDIANTS D’AMÉLIORER LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES PAR RAPPORT AUX OBJECTIFS ET AUX POLITIQUES QUE L’UNION EUROPÉENNE APPORTE AWARD.WORLD A ANALYSÉ LES DIFFÉRENTES POLITIQUES COMMUNAUTAIRES DANS LESQUELLES LU.E. ÉLABORE LES DIFFÉRENTES ACTIONS CONTRAIGNANTES POUR TOUS LES ÉTATS MEMBRES.WORLD ABORDE LES POLITIQUES DE SOLIDARITÉ DE L’INNOVATION SOCIALE DANS L’AGRICULTURE ET L’ENVIRONNEMENT. SAR A ADOPTÉ UNE MÉTHODOLOGIE DE LABORATOIRE AVEC DES CARTES MATÉRIELLES INTERACTIVES D’ACTIVITÉS DE JEU. DANS LA POURSUITE DE L’OBJECTIF EUROPÉEN QUI AFFIRME L’EUROPE EN TANT QUE SOCIÉTÉ DU KNOWNESS.PUPILS RÉALISERA COMME TÂCHE DE RÉALISER L’ORGANISATION D’UN VOYAGE À BRUXELLES AU SIÈGE DU PARLEMENT EUROPÉEN.LE PRODUIT FINAL SERA LA PROPOSITION D’UN VOYAGE DÉTAILLÉ ET COMPLET ITINERARY.SAR A APPROFONDI LE SENS DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNE ET AMÉLIORER LA CAPACITÉ DES ÉTUDIANTS À S’ORGANISER DE MANIÈRE AUTONOME À TRAVERS DES ACTIVITÉS DE TYPE PROJET. (French)
8 December 2021
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Identifiers
J27I17000460007
0 references