HAPPILY AT SCHOOL II (Q515323): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
HEUREUX À L’ÉCOLE II | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A TRAVERS LE PROJET AVEC BONHEUR À L’ÉCOLE II IL EST PRÉVU DE SUIVRE L’EXPÉRIENCE DE DELLANNUALIT 2017201819 HEUREUX À L’ÉCOLE PRÉFIGURANT DE NOUVEAUX MODULES QUI, D’UNE PART, PEUVENT CONSTITUER UNE SORTE DE DEUXIÈME NIVEAU POUR CEUX ISSUS DE L’EXPÉRIENCE PRÉCÉDENTE, MAIS DE L’AUTRE QUI SONT FACILEMENT ACCESSIBLES MÊME À CEUX QUI N’ONT PAS ASSISTÉ AUX PRÉCÉDENTS LABORATORIES.PARTENDO DES FORCES ET DES CRITIQUES TROUVÉES DANS LE RAV NOUS VOULONS RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES EN AMÉLIORANT LES STYLES D’APPRENTISSAGE ET EN METTANT EN VALEUR LES POTENTIALITÉS DE CHACUN POUR QUE TOUT LE MONDE PEUT ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES UTILES POUR POURSUIVRE LE PROJET SCOLASTIC PATH.THE PRÉVOIT 8 MODULE MODULI.OGNI DE SC. PRIMAIRE PRIMAIRE COMPREND UNE PARTIE MOTORIOPRASSICA UN CREATIVOMANIPOLATIVE AVEC L’UTILISATION DE MATÉRIEL FACILE À UTILISER ET UNE PARTIE NUMÉRIQUE SOUTENUE PAR L’INSTRUMENTATION TECHNOLOGIQUE ET LA DIDACTIQUE SOFTWARE.LES MODULES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE COMPRENNENT DES ACTIVITÉS D’ÉCRITURE CRÉATIVE AVEC RENCONTRÉ (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: A TRAVERS LE PROJET AVEC BONHEUR À L’ÉCOLE II IL EST PRÉVU DE SUIVRE L’EXPÉRIENCE DE DELLANNUALIT 2017201819 HEUREUX À L’ÉCOLE PRÉFIGURANT DE NOUVEAUX MODULES QUI, D’UNE PART, PEUVENT CONSTITUER UNE SORTE DE DEUXIÈME NIVEAU POUR CEUX ISSUS DE L’EXPÉRIENCE PRÉCÉDENTE, MAIS DE L’AUTRE QUI SONT FACILEMENT ACCESSIBLES MÊME À CEUX QUI N’ONT PAS ASSISTÉ AUX PRÉCÉDENTS LABORATORIES.PARTENDO DES FORCES ET DES CRITIQUES TROUVÉES DANS LE RAV NOUS VOULONS RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES EN AMÉLIORANT LES STYLES D’APPRENTISSAGE ET EN METTANT EN VALEUR LES POTENTIALITÉS DE CHACUN POUR QUE TOUT LE MONDE PEUT ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES UTILES POUR POURSUIVRE LE PROJET SCOLASTIC PATH.THE PRÉVOIT 8 MODULE MODULI.OGNI DE SC. PRIMAIRE PRIMAIRE COMPREND UNE PARTIE MOTORIOPRASSICA UN CREATIVOMANIPOLATIVE AVEC L’UTILISATION DE MATÉRIEL FACILE À UTILISER ET UNE PARTIE NUMÉRIQUE SOUTENUE PAR L’INSTRUMENTATION TECHNOLOGIQUE ET LA DIDACTIQUE SOFTWARE.LES MODULES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE COMPRENNENT DES ACTIVITÉS D’ÉCRITURE CRÉATIVE AVEC RENCONTRÉ (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A TRAVERS LE PROJET AVEC BONHEUR À L’ÉCOLE II IL EST PRÉVU DE SUIVRE L’EXPÉRIENCE DE DELLANNUALIT 2017201819 HEUREUX À L’ÉCOLE PRÉFIGURANT DE NOUVEAUX MODULES QUI, D’UNE PART, PEUVENT CONSTITUER UNE SORTE DE DEUXIÈME NIVEAU POUR CEUX ISSUS DE L’EXPÉRIENCE PRÉCÉDENTE, MAIS DE L’AUTRE QUI SONT FACILEMENT ACCESSIBLES MÊME À CEUX QUI N’ONT PAS ASSISTÉ AUX PRÉCÉDENTS LABORATORIES.PARTENDO DES FORCES ET DES CRITIQUES TROUVÉES DANS LE RAV NOUS VOULONS RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES EN AMÉLIORANT LES STYLES D’APPRENTISSAGE ET EN METTANT EN VALEUR LES POTENTIALITÉS DE CHACUN POUR QUE TOUT LE MONDE PEUT ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES UTILES POUR POURSUIVRE LE PROJET SCOLASTIC PATH.THE PRÉVOIT 8 MODULE MODULI.OGNI DE SC. PRIMAIRE PRIMAIRE COMPREND UNE PARTIE MOTORIOPRASSICA UN CREATIVOMANIPOLATIVE AVEC L’UTILISATION DE MATÉRIEL FACILE À UTILISER ET UNE PARTIE NUMÉRIQUE SOUTENUE PAR L’INSTRUMENTATION TECHNOLOGIQUE ET LA DIDACTIQUE SOFTWARE.LES MODULES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE COMPRENNENT DES ACTIVITÉS D’ÉCRITURE CRÉATIVE AVEC RENCONTRÉ (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
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Revision as of 15:54, 8 December 2021
Project Q515323 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | HAPPILY AT SCHOOL II |
Project Q515323 in Italy |
Statements
62,023.2 Euro
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62,023.2 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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ISTITUTO COMPRENSIVO S.PRISCO
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41°5'13.63"N, 14°16'41.63"E
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ATTRAVERSO II PROGETTO FELICEMENTE A SCUOLA II SI INTENDE DARE SEGUITO ALLESPERIENZA DELLANNUALIT 2017201819 FELICEMENTE A SCUOLA PREFIGURANDO DEI NUOVI MODULI CHE DA UN LATO POSSANO COSTITUIRE UNA SORTA DI SECONDO LIVELLO PER CHI PROVENGA DALLESPERIENZA PRECEDENTE MA CHE DALLALTRO SIANO ACCESSIBILI AGEVOLMENTE ANCHE A CHI NON ABBIA FREQUENTATO L LABORATORI PRECEDENTI.PARTENDO DAI PUNTI DI FORZA E DALLE CRITICIT RISCONTRATE NEL RAV SI VOGLIONO RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALUNNI VALORIZZANDO GLI STILI DI APPRENDIMENTO E FACENDO EMERGERE LE POTENZIALIT DI OGNUNO AFFINCH TUTTI POSSANO ACQUISIRE SAPERI UTILI PER PROSEGUIRE IL PERCORSO SCOLASTICO.IL PROGETTO PREVEDE 8 MODULI.OGNI MODULO DELLA SC. PRIMARIA PRIMARIA PREVEDE UNA PARTE MOTORIOPRASSICA UNA CREATIVOMANIPOLATIVA CON UTILIZZO DI MATERIALE DI FACILE CONSUMO ED UNA PARTE DIGITALE SUPPORTATA DA STRUMENTAZIONE TECNOLOGICA E SOFTWARE DIDATTICI.I MODULI DELLA SCUOLA SECONDARIA PREVEDONO ATTIVIT DI SCRITTURA CREATIVA CON MET (Italian)
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THROUGH THE PROJECT HAPPILY AT SCHOOL II IT IS INTENDED TO FOLLOW UP THE EXPERIENCE DELLANNUALIT 2017201819 HAPPILY AT SCHOOL BY FORESHADOWING NEW MODULES THAT ON THE ONE HAND CAN BE A SORT OF SECOND LEVEL FOR THOSE COMING FROM THE PREVIOUS EXPERIENCE BUT ON THE OTHER THAT ARE EASILY ACCESSIBLE ALSO TO THOSE WHO HAVE NOT ATTENDED THE PRECEDENT WORKSHOPS.PARTENDO FROM THE STRENGTHS AND CRITICISMS FOUND IN THE RAV YOU WANT TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS OF THE STUDENTS BY ENHANCING THE USEFUL STYLES OF LEARNING AND MAKING EVERYONE LEARN ABOUT THE POTENTIAL. PRIMARY PRIMARY INCLUDES A MOTORIOPRASSICA A CREATIVOMANIPOLATIVE WITH USE OF EASY-TO-USE MATERIAL AND A DIGITAL PART SUPPORTED BY TECHNOLOGICAL INSTRUMENTATION AND DIDACTICI SOFTWARE.THE MODULES OF THE SECONDARY SCHOOL PROVIDE CREATIVE WRITING ACTIVITIES WITH MET (English)
11 November 2020
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A TRAVERS LE PROJET AVEC BONHEUR À L’ÉCOLE II IL EST PRÉVU DE SUIVRE L’EXPÉRIENCE DE DELLANNUALIT 2017201819 HEUREUX À L’ÉCOLE PRÉFIGURANT DE NOUVEAUX MODULES QUI, D’UNE PART, PEUVENT CONSTITUER UNE SORTE DE DEUXIÈME NIVEAU POUR CEUX ISSUS DE L’EXPÉRIENCE PRÉCÉDENTE, MAIS DE L’AUTRE QUI SONT FACILEMENT ACCESSIBLES MÊME À CEUX QUI N’ONT PAS ASSISTÉ AUX PRÉCÉDENTS LABORATORIES.PARTENDO DES FORCES ET DES CRITIQUES TROUVÉES DANS LE RAV NOUS VOULONS RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES EN AMÉLIORANT LES STYLES D’APPRENTISSAGE ET EN METTANT EN VALEUR LES POTENTIALITÉS DE CHACUN POUR QUE TOUT LE MONDE PEUT ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES UTILES POUR POURSUIVRE LE PROJET SCOLASTIC PATH.THE PRÉVOIT 8 MODULE MODULI.OGNI DE SC. PRIMAIRE PRIMAIRE COMPREND UNE PARTIE MOTORIOPRASSICA UN CREATIVOMANIPOLATIVE AVEC L’UTILISATION DE MATÉRIEL FACILE À UTILISER ET UNE PARTIE NUMÉRIQUE SOUTENUE PAR L’INSTRUMENTATION TECHNOLOGIQUE ET LA DIDACTIQUE SOFTWARE.LES MODULES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE COMPRENNENT DES ACTIVITÉS D’ÉCRITURE CRÉATIVE AVEC RENCONTRÉ (French)
8 December 2021
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Identifiers
I78H18000460007
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