LECTURES (Q511712): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
AVERTISSEMENTS | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET A ÉTÉ DÉVELOPPÉ CONFORMÉMENT AUX PRIORITÉS DES OBJECTIFS ET DES OBJECTIFS DE PROCESSUS IDENTIFIÉS DANS LE RAPPORT D’AUTO-ÉVALUATION ET DANS LE PLAN D’AMÉLIORATION DE L’ÉCOLE À PARTIR DUQUEL IL RESSORT DE LA NÉCESSITÉ D’AMÉLIORER LES RÉSULTATS SCOLAIRES ET LES RÉSULTATS DES TESTS STANDARDISÉS EXISTANTS ET DE DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES CLÉS DE CITTADINANZA. LA LANGUE COMME SOUTIEN À LA MOBILITÉ ET AUX COMPÉTENCES EN MATIÈRE D’EMPLOI DANS LE DOMAINE SCIENTIFIQUE OU LA CAPACITÉ D’UTILISER LES CONNAISSANCES ACQUISES DANS DES SITUATIONS RÉELLES, EN IDENTIFIANT LES PROBLÈMES ET EN TIRANT DES CONCLUSIONS FONDÉES SUR DES FAITS AVÉRÉS. ILS SONT RESPONSABLES DE (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET A ÉTÉ DÉVELOPPÉ CONFORMÉMENT AUX PRIORITÉS DES OBJECTIFS ET DES OBJECTIFS DE PROCESSUS IDENTIFIÉS DANS LE RAPPORT D’AUTO-ÉVALUATION ET DANS LE PLAN D’AMÉLIORATION DE L’ÉCOLE À PARTIR DUQUEL IL RESSORT DE LA NÉCESSITÉ D’AMÉLIORER LES RÉSULTATS SCOLAIRES ET LES RÉSULTATS DES TESTS STANDARDISÉS EXISTANTS ET DE DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES CLÉS DE CITTADINANZA. LA LANGUE COMME SOUTIEN À LA MOBILITÉ ET AUX COMPÉTENCES EN MATIÈRE D’EMPLOI DANS LE DOMAINE SCIENTIFIQUE OU LA CAPACITÉ D’UTILISER LES CONNAISSANCES ACQUISES DANS DES SITUATIONS RÉELLES, EN IDENTIFIANT LES PROBLÈMES ET EN TIRANT DES CONCLUSIONS FONDÉES SUR DES FAITS AVÉRÉS. ILS SONT RESPONSABLES DE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET A ÉTÉ DÉVELOPPÉ CONFORMÉMENT AUX PRIORITÉS DES OBJECTIFS ET DES OBJECTIFS DE PROCESSUS IDENTIFIÉS DANS LE RAPPORT D’AUTO-ÉVALUATION ET DANS LE PLAN D’AMÉLIORATION DE L’ÉCOLE À PARTIR DUQUEL IL RESSORT DE LA NÉCESSITÉ D’AMÉLIORER LES RÉSULTATS SCOLAIRES ET LES RÉSULTATS DES TESTS STANDARDISÉS EXISTANTS ET DE DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES CLÉS DE CITTADINANZA. LA LANGUE COMME SOUTIEN À LA MOBILITÉ ET AUX COMPÉTENCES EN MATIÈRE D’EMPLOI DANS LE DOMAINE SCIENTIFIQUE OU LA CAPACITÉ D’UTILISER LES CONNAISSANCES ACQUISES DANS DES SITUATIONS RÉELLES, EN IDENTIFIANT LES PROBLÈMES ET EN TIRANT DES CONCLUSIONS FONDÉES SUR DES FAITS AVÉRÉS. ILS SONT RESPONSABLES DE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
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Revision as of 15:34, 8 December 2021
Project Q511712 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LECTURES |
Project Q511712 in Italy |
Statements
62,023.2 Euro
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62,023.2 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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LICEO GALILEO GALILEI PIEDIMONTE MATESE
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41°21'2.95"N, 14°22'4.91"E
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IL PROGETTO STATO ELABORATO IN COERENZA CON LE PRIORIT I TRAGUARDI E GLI OBIETTIVI DI PROCESSO INDIVIDUATI NEL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE E NEL PIANO DI MIGLIORAMENTO DISTITUTO DAI QUALI EMERGE LESIGENZA DI MIGLIORARE GLI ESITI SCOLASTICI E I RISULTATI DELLE PROVE STANDARDIZZATE INVALSI E DI SVILUPPAR LE COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA.DALLE INDAGINI EFFETTUATE RISULTA PRIORITARIO INCENTIVARE RAFFORZARE E POTENZIARE NEI NOSTRI ALUNNI LE COMPETENZE DI BASE IN LINGUA MADRE DALLA CAPACIT DI LETTURA E SCRITTURA ALLA CAPACIT DI ARGOMENTAZIONE E SINTESI LE COMPETENZE MATEMATICHE CIO LABILIT DI SVILUPPARE E APPLICARE IL PENSIERO MATEMATICO PER RISOLVERE PROBLEMI IN SITUAZIONI QUOTIDIANE LE COMPETENZE COMUNICATIVE NELLA LINGUA INGLESE RILEVANTI COME SOSTEGNO ALLA MOBILIT E ALLOCCUPAZIONE LE COMPETENZE IN CAMPO SCIENTIFICO OVVERO LA CAPACIT DI USARE LE CONOSCENZE POSSEDUTE NELLE SITUAZIONI REALI IDENTIFICANDO LE PROBLEMATICHE E TRAENDO CONCLUSIONI BASATE SU FATTI COMPROVATI. TALI COMPETE (Italian)
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THE PROJECT HAS BEEN DEVELOPED IN ACCORDANCE WITH THE PRIORITIES THE TARGETS AND OBJECTIVES OF THE PROCESS IDENTIFIED IN THE REPORT OF SELF-ASSESSMENT AND IN THE PLAN OF INSTITUTION IMPROVEMENT FROM WHICH EMERGES THE NEED TO IMPROVE THE SCHOOL OUTCOMES AND THE RESULTS OF THE STANDARDISED TESTS AND TO DEVELOP THE KEY COMPETENCES OF CITTINANZA. SUCH COMPETENCIES (English)
11 November 2020
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LE PROJET A ÉTÉ DÉVELOPPÉ CONFORMÉMENT AUX PRIORITÉS DES OBJECTIFS ET DES OBJECTIFS DE PROCESSUS IDENTIFIÉS DANS LE RAPPORT D’AUTO-ÉVALUATION ET DANS LE PLAN D’AMÉLIORATION DE L’ÉCOLE À PARTIR DUQUEL IL RESSORT DE LA NÉCESSITÉ D’AMÉLIORER LES RÉSULTATS SCOLAIRES ET LES RÉSULTATS DES TESTS STANDARDISÉS EXISTANTS ET DE DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES CLÉS DE CITTADINANZA. LA LANGUE COMME SOUTIEN À LA MOBILITÉ ET AUX COMPÉTENCES EN MATIÈRE D’EMPLOI DANS LE DOMAINE SCIENTIFIQUE OU LA CAPACITÉ D’UTILISER LES CONNAISSANCES ACQUISES DANS DES SITUATIONS RÉELLES, EN IDENTIFIANT LES PROBLÈMES ET EN TIRANT DES CONCLUSIONS FONDÉES SUR DES FAITS AVÉRÉS. ILS SONT RESPONSABLES DE (French)
8 December 2021
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Identifiers
E13G19000050006
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