SET YOUR BODY IN MOTION (Q507745): Difference between revisions
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DÉMARREZ VOTRE CORPS | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LA PROPOSITION DU LABORATOIRE DE PSICOMOTRICIT DÉCOULE DE LA PRISE DE CONSCIENCE QUE JUSQU’À ALLET DE 78 ANS LE CORPS LE NOYAU DE L’ORGANISATION PSYCHIQUE ET SOCIALE DE L’INDIVIDU DONT LA CROISSANCE HARMONIQUE A LIEU À TRAVERS LE CORPS EN RELATION AVEC S ET MONDE.LE PSYCHOMOTEUR PRATIQUE DE TYPE RELATIONNEL REPRÉSENTE UN OUTIL ÉDUCATIF GLOBAL QUI FAVORISE LE DÉVELOPPEMENT ÉMOTIONNEL ET COGNITIF DE L’ENFANT À TRAVERS LESPRESSIVIT CORPOREA. IL S’AGIT DONC D’UN INSTRUMENT DE PRÉVENTION PRIMAIRE DE L’INCONFORT PUISQU’IL PEUT AFFECTER LES FACTEURS DE RISQUE D’INCONFORT ET DE PRÉVENTION SECONDAIRE LORSQU’IL INTERVIENT SUR LES DIFFICULTÉS DU DÉVELOPPEMENT AFFECTIF ET RELATIONNEL COGNITIF DE L’ENFANT. GRÂCE À LA PREVENTIVOEDUCATIVE PSICOMOTRICIT LES ENFANTS SE VOIENT OFFRIR LA POSSIBILITÉ D’EXPÉRIMENTER DANS DES CHEMINS PSYCHOMOTEURS CARACTÉRISÉS PAR UNE EXPÉRIENCE DIRECTE AVEC DES MATÉRIAUX DE JEU ET PAR UN TRAVAIL PRÉCIS DE PERCEPTION ET DE RÉGULATION DES CAPACITÉS CORPORELLES PAR LA COMPARAISON (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LA PROPOSITION DU LABORATOIRE DE PSICOMOTRICIT DÉCOULE DE LA PRISE DE CONSCIENCE QUE JUSQU’À ALLET DE 78 ANS LE CORPS LE NOYAU DE L’ORGANISATION PSYCHIQUE ET SOCIALE DE L’INDIVIDU DONT LA CROISSANCE HARMONIQUE A LIEU À TRAVERS LE CORPS EN RELATION AVEC S ET MONDE.LE PSYCHOMOTEUR PRATIQUE DE TYPE RELATIONNEL REPRÉSENTE UN OUTIL ÉDUCATIF GLOBAL QUI FAVORISE LE DÉVELOPPEMENT ÉMOTIONNEL ET COGNITIF DE L’ENFANT À TRAVERS LESPRESSIVIT CORPOREA. IL S’AGIT DONC D’UN INSTRUMENT DE PRÉVENTION PRIMAIRE DE L’INCONFORT PUISQU’IL PEUT AFFECTER LES FACTEURS DE RISQUE D’INCONFORT ET DE PRÉVENTION SECONDAIRE LORSQU’IL INTERVIENT SUR LES DIFFICULTÉS DU DÉVELOPPEMENT AFFECTIF ET RELATIONNEL COGNITIF DE L’ENFANT. GRÂCE À LA PREVENTIVOEDUCATIVE PSICOMOTRICIT LES ENFANTS SE VOIENT OFFRIR LA POSSIBILITÉ D’EXPÉRIMENTER DANS DES CHEMINS PSYCHOMOTEURS CARACTÉRISÉS PAR UNE EXPÉRIENCE DIRECTE AVEC DES MATÉRIAUX DE JEU ET PAR UN TRAVAIL PRÉCIS DE PERCEPTION ET DE RÉGULATION DES CAPACITÉS CORPORELLES PAR LA COMPARAISON (French) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: LA PROPOSITION DU LABORATOIRE DE PSICOMOTRICIT DÉCOULE DE LA PRISE DE CONSCIENCE QUE JUSQU’À ALLET DE 78 ANS LE CORPS LE NOYAU DE L’ORGANISATION PSYCHIQUE ET SOCIALE DE L’INDIVIDU DONT LA CROISSANCE HARMONIQUE A LIEU À TRAVERS LE CORPS EN RELATION AVEC S ET MONDE.LE PSYCHOMOTEUR PRATIQUE DE TYPE RELATIONNEL REPRÉSENTE UN OUTIL ÉDUCATIF GLOBAL QUI FAVORISE LE DÉVELOPPEMENT ÉMOTIONNEL ET COGNITIF DE L’ENFANT À TRAVERS LESPRESSIVIT CORPOREA. IL S’AGIT DONC D’UN INSTRUMENT DE PRÉVENTION PRIMAIRE DE L’INCONFORT PUISQU’IL PEUT AFFECTER LES FACTEURS DE RISQUE D’INCONFORT ET DE PRÉVENTION SECONDAIRE LORSQU’IL INTERVIENT SUR LES DIFFICULTÉS DU DÉVELOPPEMENT AFFECTIF ET RELATIONNEL COGNITIF DE L’ENFANT. GRÂCE À LA PREVENTIVOEDUCATIVE PSICOMOTRICIT LES ENFANTS SE VOIENT OFFRIR LA POSSIBILITÉ D’EXPÉRIMENTER DANS DES CHEMINS PSYCHOMOTEURS CARACTÉRISÉS PAR UNE EXPÉRIENCE DIRECTE AVEC DES MATÉRIAUX DE JEU ET PAR UN TRAVAIL PRÉCIS DE PERCEPTION ET DE RÉGULATION DES CAPACITÉS CORPORELLES PAR LA COMPARAISON (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
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Revision as of 15:28, 8 December 2021
Project Q507745 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | SET YOUR BODY IN MOTION |
Project Q507745 in Italy |
Statements
15,732.0 Euro
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15,732.0 Euro
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100.0 percent
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25 September 2018
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30 September 2019
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30 September 2019
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I.C.- T. GRECO DE NICOLA SASSO
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LA PROPOSTA DEL LABORATORIO DI PSICOMOTRICIT NASCE DALLA CONSAPEVOLEZZA DEL FATTO CHE FINO ALLET DI 78 ANNI IL CORPO IL NUCLEO DELLORGANIZZAZIONE PSICHICA E SOCIALE DELLINDIVIDUO LA CUI CRESCITA ARMONICA AVVIENE ATTRAVERSO IL CORPO IN RELAZIONE A S E AL MONDO.LA PRATICA PSICOMOTORIA DI TIPO RELAZIONALE RAPPRESENTA UNO STRUMENTO EDUCATIVO GLOBALE CHE FAVORISCE LO SVILUPPO AFFETTIVO RELAZIONALE E COGNITIVO DEL BAMBINO ATTRAVERSO LESPRESSIVIT CORPOREA. SI TRATTA DUNQUE DI UNO STRUMENTO DI PREVENZIONE PRIMARIA DEL DISAGIO POICH PU INCIDERE SUI FATTORI DI RISCHIO DEL DISAGIO E DI PREVENZIONE SECONDARIA LADDOVE INTERVENGA SULLE DIFFICOLT DELLO SVILUPPO COGNITIVO AFFETTIVO E RELAZIONALE DEL BAMBINO. ATTRAVERSO LA PSICOMOTRICIT PREVENTIVOEDUCATIVA AI BAMBINI VIENE OFFERTA LOPPORTUNIT DI SPERIMENTARSI ALLINTERNO DI PERCORSI PSICOMOTORI CARATTERIZZATI DALLESPERIENZA DIRETTA CON I MATERIALI DI GIOCO E DA UN PRECISO LAVORO DI PERCEZIONE E REGOLAZIONE DELLE ABILIT CORPOREE ATTRAVERSO IL CONFRONTO (Italian)
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THE PROPOSAL OF THE PSYCHOMOTRICIT LABORATORY COMES FROM THE AWARENESS THAT UP TO ALLET OF 78 YEARS THE BODY IS THE NUCLEUS OF THE PSYCHIC AND SOCIAL ORGANISATION DELLINDIVIDUO WHOSE HARMONIC GROWTH TAKES PLACE THROUGH THE BODY IN RELATION TO S AND THE WORLD.THE PSYCHOMOTOR PRACTICE OF RELATIONAL TYPE REPRESENTS A GLOBAL EDUCATIONAL TOOL THAT PROMOTES THE EMOTIONAL AND COGNITIVE DEVELOPMENT OF THE CHILD THROUGH CORPOREAL LESPRESSIVIT. IT IS THEREFORE AN INSTRUMENT OF PRIMARY PREVENTION OF DISCOMFORT SINCE IT CAN AFFECT THE RISK FACTORS OF DISCOMFORT AND SECONDARY PREVENTION WHEN IT INTERVENES ON THE DIFFICULTIES OF COGNITIVE AFFECTIVE AND RELATIONAL DEVELOPMENT OF THE CHILD. THROUGH THE PREVENTIVOEDUCATIVE PSYCHOMOTRICIT, CHILDREN ARE OFFERED THE OPPORTUNITY TO EXPERIMENT WITHIN PSYCHOMOTOR PATHS CHARACTERISED BY DIRECT EXPERIENCE WITH PLAY MATERIALS AND BY A PRECISE WORK OF PERCEPTION AND REGULATION OF BODY SKILLS THROUGH COMPARISON (English)
11 November 2020
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LA PROPOSITION DU LABORATOIRE DE PSICOMOTRICIT DÉCOULE DE LA PRISE DE CONSCIENCE QUE JUSQU’À ALLET DE 78 ANS LE CORPS LE NOYAU DE L’ORGANISATION PSYCHIQUE ET SOCIALE DE L’INDIVIDU DONT LA CROISSANCE HARMONIQUE A LIEU À TRAVERS LE CORPS EN RELATION AVEC S ET MONDE.LE PSYCHOMOTEUR PRATIQUE DE TYPE RELATIONNEL REPRÉSENTE UN OUTIL ÉDUCATIF GLOBAL QUI FAVORISE LE DÉVELOPPEMENT ÉMOTIONNEL ET COGNITIF DE L’ENFANT À TRAVERS LESPRESSIVIT CORPOREA. IL S’AGIT DONC D’UN INSTRUMENT DE PRÉVENTION PRIMAIRE DE L’INCONFORT PUISQU’IL PEUT AFFECTER LES FACTEURS DE RISQUE D’INCONFORT ET DE PRÉVENTION SECONDAIRE LORSQU’IL INTERVIENT SUR LES DIFFICULTÉS DU DÉVELOPPEMENT AFFECTIF ET RELATIONNEL COGNITIF DE L’ENFANT. GRÂCE À LA PREVENTIVOEDUCATIVE PSICOMOTRICIT LES ENFANTS SE VOIENT OFFRIR LA POSSIBILITÉ D’EXPÉRIMENTER DANS DES CHEMINS PSYCHOMOTEURS CARACTÉRISÉS PAR UNE EXPÉRIENCE DIRECTE AVEC DES MATÉRIAUX DE JEU ET PAR UN TRAVAIL PRÉCIS DE PERCEPTION ET DE RÉGULATION DES CAPACITÉS CORPORELLES PAR LA COMPARAISON (French)
8 December 2021
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Identifiers
G57I18000900007
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