SPORTYLY (Q508765): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
SPORTIF | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À AMPLIFIER LA VALEUR ÉDUCATIVE ET FORMATIVE DU SPORT EN SENSIBILISANT LES ÉLÈVES D’ALLETICA À UNE COMPÉTITION SAINE POUR ADOPTER DES MODES DE VIE SAINS EN ÉTOILE AVEC EUX-MÊMES ET AVEC LES AUTRES EN VUE DE L’INCLUSION SOCIALE. PARMI SES OBJECTIFS FIGURE LE DÉPASSEMENT PAR LES ÉLÈVES DES SITUATIONS LIÉES À LA SPHÈRE ÉMOTIONNELLE COMME LA FRAGILITÉ ET LA VULNÉRABILITÉ DE LINSICUREZZA, I.E. LES FACTEURS LIÉS À LA NON-ACCEPTATION DES S ET DE LA PERSONNE QUI EST SOUVENT LA PRINCIPALE CAUSE DE DÉCROCHAGE SCOLAIRE. LE BIEN-ÊTRE DU CORPS ET DE L’ESPRIT DE LA COUR EST LE PRINCIPAL OBJECTIF QUI EST NÉCESSAIRE POUR MÛRIR LA CONSCIENCE ET L’ACCEPTATION DE CHACUN ET PRÉVENIR L’APPARITION DE TOUTE FORME D’INCONFORT QUI MÈNE À LA FORMATION ALLINSUCCESS. SANS NÉGLIGER LA PROMOTION DE L’ÉCHANGE D’EXPÉRIENCES ET D’APPROCHES SPORTIVES ENTRE ÉLÈVES DE DIFFÉRENTES NATIONALITÉS EN VUE D’UNE LARGE INTÉGRATION CULTURELLE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À AMPLIFIER LA VALEUR ÉDUCATIVE ET FORMATIVE DU SPORT EN SENSIBILISANT LES ÉLÈVES D’ALLETICA À UNE COMPÉTITION SAINE POUR ADOPTER DES MODES DE VIE SAINS EN ÉTOILE AVEC EUX-MÊMES ET AVEC LES AUTRES EN VUE DE L’INCLUSION SOCIALE. PARMI SES OBJECTIFS FIGURE LE DÉPASSEMENT PAR LES ÉLÈVES DES SITUATIONS LIÉES À LA SPHÈRE ÉMOTIONNELLE COMME LA FRAGILITÉ ET LA VULNÉRABILITÉ DE LINSICUREZZA, I.E. LES FACTEURS LIÉS À LA NON-ACCEPTATION DES S ET DE LA PERSONNE QUI EST SOUVENT LA PRINCIPALE CAUSE DE DÉCROCHAGE SCOLAIRE. LE BIEN-ÊTRE DU CORPS ET DE L’ESPRIT DE LA COUR EST LE PRINCIPAL OBJECTIF QUI EST NÉCESSAIRE POUR MÛRIR LA CONSCIENCE ET L’ACCEPTATION DE CHACUN ET PRÉVENIR L’APPARITION DE TOUTE FORME D’INCONFORT QUI MÈNE À LA FORMATION ALLINSUCCESS. SANS NÉGLIGER LA PROMOTION DE L’ÉCHANGE D’EXPÉRIENCES ET D’APPROCHES SPORTIVES ENTRE ÉLÈVES DE DIFFÉRENTES NATIONALITÉS EN VUE D’UNE LARGE INTÉGRATION CULTURELLE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À AMPLIFIER LA VALEUR ÉDUCATIVE ET FORMATIVE DU SPORT EN SENSIBILISANT LES ÉLÈVES D’ALLETICA À UNE COMPÉTITION SAINE POUR ADOPTER DES MODES DE VIE SAINS EN ÉTOILE AVEC EUX-MÊMES ET AVEC LES AUTRES EN VUE DE L’INCLUSION SOCIALE. PARMI SES OBJECTIFS FIGURE LE DÉPASSEMENT PAR LES ÉLÈVES DES SITUATIONS LIÉES À LA SPHÈRE ÉMOTIONNELLE COMME LA FRAGILITÉ ET LA VULNÉRABILITÉ DE LINSICUREZZA, I.E. LES FACTEURS LIÉS À LA NON-ACCEPTATION DES S ET DE LA PERSONNE QUI EST SOUVENT LA PRINCIPALE CAUSE DE DÉCROCHAGE SCOLAIRE. LE BIEN-ÊTRE DU CORPS ET DE L’ESPRIT DE LA COUR EST LE PRINCIPAL OBJECTIF QUI EST NÉCESSAIRE POUR MÛRIR LA CONSCIENCE ET L’ACCEPTATION DE CHACUN ET PRÉVENIR L’APPARITION DE TOUTE FORME D’INCONFORT QUI MÈNE À LA FORMATION ALLINSUCCESS. SANS NÉGLIGER LA PROMOTION DE L’ÉCHANGE D’EXPÉRIENCES ET D’APPROCHES SPORTIVES ENTRE ÉLÈVES DE DIFFÉRENTES NATIONALITÉS EN VUE D’UNE LARGE INTÉGRATION CULTURELLE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
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Revision as of 14:53, 8 December 2021
Project Q508765 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SPORTYLY |
Project Q508765 in Italy |
Statements
15,732.0 Euro
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15,732.0 Euro
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100.0 percent
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8 October 2018
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30 September 2019
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11 September 2020
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ANGRI III CIRCOLO
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40°44'15.58"N, 14°34'20.21"E
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IL PROGETTO MIRA AD AMPLIFICARE IL VALORE EDUCATIVO E FORMATIVO DELLO SPORT EDUCANDO GLI ALUNNI ALLETICA DELLA SANA COMPETIZIONE ALLADOZIONE DI STILI DI VITA SALUTARI A STAR BENE CON SE STESSI E CON GLI ALTRI IN UNOTTICA DI INCLUSIONE SOCIALE. ESSO SI PROPONE TRA I SUOI OBIETTIVI IL SUPERAMENTO DA PARTE DEGLI ALUNNI DI QUELLE SITUAZIONI LEGATE ALLA SFERA EMOTIVA COME LINSICUREZZA LA FRAGILIT E LA VULNERABILIT OVVERO QUEI FATTORI LEGATI ALLA NON ACCETTAZIONE DEL S E DELLA PERSONA SPESSO PRINCIPALE CAUSA DI PRECOCE ABBANDONO SCOLASTICO. IL BENESSERE DEL CORPO E DELLA MENTE TOUT COURT SONO LA FINALIT PRIORITARIA QUEL BENESSERE NECESSARIO A MATURARE LA CONSAPEVOLEZZA E LACCETTAZIONE DI CIASCUNO E SCONGIURARE IL SORGERE DI OGNI FORMA DI DISAGIO CHE PORTA ALLINSUCCESSO FORMATIVO. SENZA TRASCURARE LA PROMOZIONE DELLO SCAMBIO DELLE ESPERIENZE E DEGLI APPROCCI SPORTIVI TRA GLI ALUNNI DI DIVERSE NAZIONALIT NELLA PROSPETTIVA DI UNA PI AMPIA INTEGRAZIONE CULTURALE. (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO AMPLIFY THE EDUCATIONAL AND FORMATIVE VALUE OF SPORT BY EDUCATING ALLETICA PUPILS OF HEALTHY COMPETITION TO ADOPT HEALTHY LIFESTYLES TO BE GOOD WITH THEMSELVES AND OTHERS IN UNOCTICA OF SOCIAL INCLUSION. ONE OF ITS OBJECTIVES IS TO OVERCOME BY PUPILS THOSE SITUATIONS RELATED TO THE EMOTIONAL SPHERE SUCH AS LINSICUREZZA THE FRAGILITY AND VULNERABILITY, I.E. THOSE FACTORS LINKED TO THE NON-ACCEPTANCE OF THE S AND THE PERSON OFTEN THE MAIN CAUSE OF EARLY SCHOOL LEAVING. THE WELL-BEING OF THE BODY AND MIND TOUT COURT IS THE PRIORITY GOAL OF THAT WELL-BEING NECESSARY TO MATURE THE AWARENESS AND ACCEPTANCE OF EACH ONE AND TO PREVENT THE EMERGENCE OF ANY FORM OF DISCOMFORT THAT BRINGS FORMATIVE ALLINSUCCES. WITHOUT NEGLECTING THE PROMOTION OF THE EXCHANGE OF EXPERIENCE AND SPORTING APPROACHES BETWEEN PUPILS OF DIFFERENT NATIONALITIES WITH A VIEW TO WIDER CULTURAL INTEGRATION. (English)
11 November 2020
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LE PROJET VISE À AMPLIFIER LA VALEUR ÉDUCATIVE ET FORMATIVE DU SPORT EN SENSIBILISANT LES ÉLÈVES D’ALLETICA À UNE COMPÉTITION SAINE POUR ADOPTER DES MODES DE VIE SAINS EN ÉTOILE AVEC EUX-MÊMES ET AVEC LES AUTRES EN VUE DE L’INCLUSION SOCIALE. PARMI SES OBJECTIFS FIGURE LE DÉPASSEMENT PAR LES ÉLÈVES DES SITUATIONS LIÉES À LA SPHÈRE ÉMOTIONNELLE COMME LA FRAGILITÉ ET LA VULNÉRABILITÉ DE LINSICUREZZA, I.E. LES FACTEURS LIÉS À LA NON-ACCEPTATION DES S ET DE LA PERSONNE QUI EST SOUVENT LA PRINCIPALE CAUSE DE DÉCROCHAGE SCOLAIRE. LE BIEN-ÊTRE DU CORPS ET DE L’ESPRIT DE LA COUR EST LE PRINCIPAL OBJECTIF QUI EST NÉCESSAIRE POUR MÛRIR LA CONSCIENCE ET L’ACCEPTATION DE CHACUN ET PRÉVENIR L’APPARITION DE TOUTE FORME D’INCONFORT QUI MÈNE À LA FORMATION ALLINSUCCESS. SANS NÉGLIGER LA PROMOTION DE L’ÉCHANGE D’EXPÉRIENCES ET D’APPROCHES SPORTIVES ENTRE ÉLÈVES DE DIFFÉRENTES NATIONALITÉS EN VUE D’UNE LARGE INTÉGRATION CULTURELLE. (French)
8 December 2021
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Identifiers
C47I18000560007
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