ROBOTLANDIA (Q498655): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ROBOTLANDIE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’ÉTUDE ET L’APPLICATION DE LA ROBOTIQUE ÉDUCATIVE SONT CAPABLES D’ÉVEILLER CHEZ LES ÉTUDIANTS UNE NOUVELLE ATTITUDE ACTIVE À L’ÉGARD DES NOUVELLES TECHNOLOGIES POUR RENFORCER LES SYNERGIES ENTRE LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES POUR ENCOURAGER LE TRAVAIL DE GROUPE ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES ACQUISES DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE COLLABORATIF, LES ÉLÈVES DÉVELOPPENT ÉGALEMENT LA VISION SYSTÉMIQUE DES PROBLÈMES, L’ESPRIT D’ENTREPRISE ET LA SENSIBILITÉ AUX PROBLEMS ÉTHIQUES ET SOCIAUX.LE PROJET VISANT À INTRODUIRE LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE À TRAVERS DES JEUX DIDACTIQUES VISANT À RÉSOUDRE LES PROBLÈMES ET BASÉ SUR DES TECHNOLOGIES INNOVANTES.PROGRAMMING ET CODAGE LIÉ À LA ROBOTIQUE SONT UN NOYAU PUISSANT D’UN POINT DE VUE ÉDUCATIF, CAR ILS PERMETTENT DE TRAVAILLER SUR DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES ET SPÉCIFIQUES EN MÊME TEMPS. EN OUTRE, ILS ÉTABLISSENT LE LIEN ENTRE LES CONNAISSANCES QUELQUE PEU ABSTRAITES TELLES QUE LE LANGAGE DES MATHÉMATIQUES OU LE CODAGE ET LES ASPECTS D’APPLICATION PROPRES AUX SCIENCES DE L’ENVIRONNEMENT. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’ÉTUDE ET L’APPLICATION DE LA ROBOTIQUE ÉDUCATIVE SONT CAPABLES D’ÉVEILLER CHEZ LES ÉTUDIANTS UNE NOUVELLE ATTITUDE ACTIVE À L’ÉGARD DES NOUVELLES TECHNOLOGIES POUR RENFORCER LES SYNERGIES ENTRE LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES POUR ENCOURAGER LE TRAVAIL DE GROUPE ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES ACQUISES DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE COLLABORATIF, LES ÉLÈVES DÉVELOPPENT ÉGALEMENT LA VISION SYSTÉMIQUE DES PROBLÈMES, L’ESPRIT D’ENTREPRISE ET LA SENSIBILITÉ AUX PROBLEMS ÉTHIQUES ET SOCIAUX.LE PROJET VISANT À INTRODUIRE LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE À TRAVERS DES JEUX DIDACTIQUES VISANT À RÉSOUDRE LES PROBLÈMES ET BASÉ SUR DES TECHNOLOGIES INNOVANTES.PROGRAMMING ET CODAGE LIÉ À LA ROBOTIQUE SONT UN NOYAU PUISSANT D’UN POINT DE VUE ÉDUCATIF, CAR ILS PERMETTENT DE TRAVAILLER SUR DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES ET SPÉCIFIQUES EN MÊME TEMPS. EN OUTRE, ILS ÉTABLISSENT LE LIEN ENTRE LES CONNAISSANCES QUELQUE PEU ABSTRAITES TELLES QUE LE LANGAGE DES MATHÉMATIQUES OU LE CODAGE ET LES ASPECTS D’APPLICATION PROPRES AUX SCIENCES DE L’ENVIRONNEMENT. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’ÉTUDE ET L’APPLICATION DE LA ROBOTIQUE ÉDUCATIVE SONT CAPABLES D’ÉVEILLER CHEZ LES ÉTUDIANTS UNE NOUVELLE ATTITUDE ACTIVE À L’ÉGARD DES NOUVELLES TECHNOLOGIES POUR RENFORCER LES SYNERGIES ENTRE LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES POUR ENCOURAGER LE TRAVAIL DE GROUPE ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES ACQUISES DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE COLLABORATIF, LES ÉLÈVES DÉVELOPPENT ÉGALEMENT LA VISION SYSTÉMIQUE DES PROBLÈMES, L’ESPRIT D’ENTREPRISE ET LA SENSIBILITÉ AUX PROBLEMS ÉTHIQUES ET SOCIAUX.LE PROJET VISANT À INTRODUIRE LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE À TRAVERS DES JEUX DIDACTIQUES VISANT À RÉSOUDRE LES PROBLÈMES ET BASÉ SUR DES TECHNOLOGIES INNOVANTES.PROGRAMMING ET CODAGE LIÉ À LA ROBOTIQUE SONT UN NOYAU PUISSANT D’UN POINT DE VUE ÉDUCATIF, CAR ILS PERMETTENT DE TRAVAILLER SUR DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES ET SPÉCIFIQUES EN MÊME TEMPS. EN OUTRE, ILS ÉTABLISSENT LE LIEN ENTRE LES CONNAISSANCES QUELQUE PEU ABSTRAITES TELLES QUE LE LANGAGE DES MATHÉMATIQUES OU LE CODAGE ET LES ASPECTS D’APPLICATION PROPRES AUX SCIENCES DE L’ENVIRONNEMENT. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
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Revision as of 14:39, 8 December 2021
Project Q498655 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ROBOTLANDIA |
Project Q498655 in Italy |
Statements
33,448.0 Euro
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33,448.0 Euro
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100.0 percent
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12 November 2018
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30 September 2020
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S. MARIA LA CARITA IC BORRELLI
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40°43'15.60"N, 14°30'46.15"E
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LO STUDIO E LAPPLICAZIONE DELLA ROBOTICA EDUCATIVA SONO IN GRADO DI SUSCITARE NEGLI STUDENTI UN ATTEGGIAMENTO NUOVO E ATTIVO VERSO LE NUOVE TECNOLOGIE DI POTENZIARE LE SINERGIE TRA LE DIVERSE DISCIPLINE DI FAVORIRE IL LAVORO DI GRUPPO E LO SVILUPPO DI COMPETENZE ACQUISITE IN AMBIENTI DI APPRENDIMENTO DI TIPO COLLABORATIVO GLI ALUNNI SVILUPPANO INOLTRE LA VISIONE SISTEMICA DEI PROBLEMI LO SPIRITO IMPRENDITORIALE E LA SENSIBILIT VERSO I PROBLEMI ETICI E SOCIALIIL PROGETTO FINALIZZATO ALLINTRODUZIONE DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE TRAMITE GIOCHI DIDATTICI INDIRIZZATI ALLA RISOLUZIONI DI PROBLEMI E BASATI SU TECNOLOGIE INNOVATIVE.PROGRAMMAZIONE E CODING COLLEGATI ALLA ROBOTICA SONO UN NUCLEO POTENTE DAL PUNTO DI VISTA EDUCATIVO IN QUANTO CONSENTONO DI LAVORARE SU COMPETENZE TRASVERSALI E SPECIFICHE ALLO STESSO TEMPO. INOLTRE RENDONO PALESE IL COLLEGAMENTO TRA SAPERI IN QUALCHE MODO ASTRATTI QUALI IL LINGUAGGIO DELLA MATEMATICA O DEL CODING E ASPETTI APPLICATIVI PROPRI DELLE SCIENZE DELLINGE (Italian)
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THE STUDY AND THE APPLICATION OF EDUCATIONAL ROBOTICS ARE ABLE TO AROUSE IN THE STUDENTS A NEW AND ACTIVE ATTITUDE TOWARDS NEW TECHNOLOGIES TO ENHANCE THE SYNERGIES BETWEEN THE DIFFERENT DISCIPLINES TO PROMOTE GROUP WORK AND THE DEVELOPMENT OF SKILLS ACQUIRED IN COLLABORATIVE LEARNING ENVIRONMENTS, THE STUDENTS ALSO DEVELOP THE SYSTEMIC VISION OF PROBLEMS THE ENTREPRENEURIAL SPIRIT AND THE SENSITIVITY TO ETHICAL AND SOCIAL PROBLEMSTHE PROJECT AIMED AT THE INTRODUCTION OF COMPUTATIONAL THINKING THROUGH EDUCATIONAL GAMES ADDRESSED TO THE RESOLUTIONS OF PROBLEMS AND BASED ON ISSUES BASED ON IT AND INNOVING TECHNOLOGIES. THEY ALSO MAKE CLEAR THE LINK BETWEEN ABSTRACT KNOWLEDGE SUCH AS THE LANGUAGE OF MATHEMATICS OR CODING AND APPLICATION ASPECTS PROPER TO DELLINGE SCIENCES (English)
10 November 2020
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L’ÉTUDE ET L’APPLICATION DE LA ROBOTIQUE ÉDUCATIVE SONT CAPABLES D’ÉVEILLER CHEZ LES ÉTUDIANTS UNE NOUVELLE ATTITUDE ACTIVE À L’ÉGARD DES NOUVELLES TECHNOLOGIES POUR RENFORCER LES SYNERGIES ENTRE LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES POUR ENCOURAGER LE TRAVAIL DE GROUPE ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES ACQUISES DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE COLLABORATIF, LES ÉLÈVES DÉVELOPPENT ÉGALEMENT LA VISION SYSTÉMIQUE DES PROBLÈMES, L’ESPRIT D’ENTREPRISE ET LA SENSIBILITÉ AUX PROBLEMS ÉTHIQUES ET SOCIAUX.LE PROJET VISANT À INTRODUIRE LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE À TRAVERS DES JEUX DIDACTIQUES VISANT À RÉSOUDRE LES PROBLÈMES ET BASÉ SUR DES TECHNOLOGIES INNOVANTES.PROGRAMMING ET CODAGE LIÉ À LA ROBOTIQUE SONT UN NOYAU PUISSANT D’UN POINT DE VUE ÉDUCATIF, CAR ILS PERMETTENT DE TRAVAILLER SUR DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES ET SPÉCIFIQUES EN MÊME TEMPS. EN OUTRE, ILS ÉTABLISSENT LE LIEN ENTRE LES CONNAISSANCES QUELQUE PEU ABSTRAITES TELLES QUE LE LANGAGE DES MATHÉMATIQUES OU LE CODAGE ET LES ASPECTS D’APPLICATION PROPRES AUX SCIENCES DE L’ENVIRONNEMENT. (French)
8 December 2021
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Identifiers
B27I18061090007
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