I JUST... CITIZEN ACTIVE IN THE DIGITAL WORLD (Q498517): Difference between revisions

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JE... CITOYEN ACTIF DANS LE MONDE NUMÉRIQUE
Property / summary
 
DANS LE MONDE D’AUJOURD’HUI LES ORDINATEURS SONT PARTOUT ET SONT UN OUTIL PUISSANT POUR AIDER LES GENS. POUR ÊTRE CULTURELLEMENT PRÉPARÉS À TOUTE ACTIVITÉ INFORMATIQUE, LES ÉLÈVES DOIVENT ACQUÉRIR LES CONCEPTS DE BASE DE LA TECHNOLOGIE ET DE LA PROGRAMMATION INFORMATIQUE MULTIMEDIALIT POUR LA FABRICATION ET LA ROBOTIQUE ÉDUCATIVE. LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE ET LA CRÉATIVITÉ NUMÉRIQUE FAVORISENT LE DÉVELOPPEMENT DE NOMBREUSES COMPÉTENCES QUI SERVENT À RELEVER LES DÉFIS D’UNE SOCIÉTÉ QUI CHANGE CONTINUELLEMENT EN FAVORISANT LE DÉVELOPPEMENT DE LA CAPACITÉ ET DE LA CAPACITÉ DE COMPRÉHENSION À INTERPRÉTER ET À CRÉER. LES BASES DE LA PROGRAMMATION ET DE LA PENSÉE INFORMATIQUES S’INSCRIVENT DANS LE SYSTÈME ÉDUCATIF À PARTIR DE L’ÉCOLE PRIMAIRE, PUIS LES CALIBRENT DANS LES CYCLES SUIVANTS SUIVANT LA LATITUDE ET LES COMPÉTENCES D’APPRENTISSAGE DES APPRENANTS À JOUER. LA LOI 1072015 ET LA PNSD INCLUENT LA PENSÉE INFORMATIQUE ET LA COMPÉTENCE NUMÉRIQUE PARMI LES OBJECTIFS ÉDUCATIFS DE L’ÉCOLE. LA CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE (French)
Property / summary: DANS LE MONDE D’AUJOURD’HUI LES ORDINATEURS SONT PARTOUT ET SONT UN OUTIL PUISSANT POUR AIDER LES GENS. POUR ÊTRE CULTURELLEMENT PRÉPARÉS À TOUTE ACTIVITÉ INFORMATIQUE, LES ÉLÈVES DOIVENT ACQUÉRIR LES CONCEPTS DE BASE DE LA TECHNOLOGIE ET DE LA PROGRAMMATION INFORMATIQUE MULTIMEDIALIT POUR LA FABRICATION ET LA ROBOTIQUE ÉDUCATIVE. LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE ET LA CRÉATIVITÉ NUMÉRIQUE FAVORISENT LE DÉVELOPPEMENT DE NOMBREUSES COMPÉTENCES QUI SERVENT À RELEVER LES DÉFIS D’UNE SOCIÉTÉ QUI CHANGE CONTINUELLEMENT EN FAVORISANT LE DÉVELOPPEMENT DE LA CAPACITÉ ET DE LA CAPACITÉ DE COMPRÉHENSION À INTERPRÉTER ET À CRÉER. LES BASES DE LA PROGRAMMATION ET DE LA PENSÉE INFORMATIQUES S’INSCRIVENT DANS LE SYSTÈME ÉDUCATIF À PARTIR DE L’ÉCOLE PRIMAIRE, PUIS LES CALIBRENT DANS LES CYCLES SUIVANTS SUIVANT LA LATITUDE ET LES COMPÉTENCES D’APPRENTISSAGE DES APPRENANTS À JOUER. LA LOI 1072015 ET LA PNSD INCLUENT LA PENSÉE INFORMATIQUE ET LA COMPÉTENCE NUMÉRIQUE PARMI LES OBJECTIFS ÉDUCATIFS DE L’ÉCOLE. LA CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE (French) / rank
 
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Property / summary: DANS LE MONDE D’AUJOURD’HUI LES ORDINATEURS SONT PARTOUT ET SONT UN OUTIL PUISSANT POUR AIDER LES GENS. POUR ÊTRE CULTURELLEMENT PRÉPARÉS À TOUTE ACTIVITÉ INFORMATIQUE, LES ÉLÈVES DOIVENT ACQUÉRIR LES CONCEPTS DE BASE DE LA TECHNOLOGIE ET DE LA PROGRAMMATION INFORMATIQUE MULTIMEDIALIT POUR LA FABRICATION ET LA ROBOTIQUE ÉDUCATIVE. LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE ET LA CRÉATIVITÉ NUMÉRIQUE FAVORISENT LE DÉVELOPPEMENT DE NOMBREUSES COMPÉTENCES QUI SERVENT À RELEVER LES DÉFIS D’UNE SOCIÉTÉ QUI CHANGE CONTINUELLEMENT EN FAVORISANT LE DÉVELOPPEMENT DE LA CAPACITÉ ET DE LA CAPACITÉ DE COMPRÉHENSION À INTERPRÉTER ET À CRÉER. LES BASES DE LA PROGRAMMATION ET DE LA PENSÉE INFORMATIQUES S’INSCRIVENT DANS LE SYSTÈME ÉDUCATIF À PARTIR DE L’ÉCOLE PRIMAIRE, PUIS LES CALIBRENT DANS LES CYCLES SUIVANTS SUIVANT LA LATITUDE ET LES COMPÉTENCES D’APPRENTISSAGE DES APPRENANTS À JOUER. LA LOI 1072015 ET LA PNSD INCLUENT LA PENSÉE INFORMATIQUE ET LA COMPÉTENCE NUMÉRIQUE PARMI LES OBJECTIFS ÉDUCATIFS DE L’ÉCOLE. LA CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
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After0

Revision as of 14:38, 8 December 2021

Project Q498517 in Italy
Language Label Description Also known as
English
I JUST... CITIZEN ACTIVE IN THE DIGITAL WORLD
Project Q498517 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    28,848.0 Euro
    0 references
    budget
    28,848.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    26 November 2018
    0 references
    expected end time
    10 June 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    T.GRECO I.C. 2 SAURO-MORELLI
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°47'16.51"N, 14°22'5.81"E
    0 references
    summary
    NEL MONDO ODIERNO I COMPUTER SONO DOVUNQUE E COSTITUISCONO UN POTENTE STRUMENTO DI AIUTO PER LE PERSONE. PER ESSERE CULTURALMENTE PREPARATO A QUALUNQUE ATTIVIT DI INFORMATICA GLI ALUNNI DEVONO ACQUISIRE I CONCETTI DI BASE DI TECNOLOGIA E MULTIMEDIALIT LA PROGRAMMAZIONE INFORMATICA PER I MAKING E LA ROBOTICA EDUCATIVA. IL PENSIERO COMPUTAZIONALE E LA CREATIVIT DIGITALE PROMUOVONO LO SVILUPPO DI MOLTE COMPETENZE CHE SERVONO AD AFFRONTARE LE SFIDE DI UNA SOCIET CHE CAMBIA CONTINUAMENTE FAVORENDO LO SVILUPPO DELLE CAPACIT ED ABILIT DELLALUNNO DI COMPRENDERE INTERPRETARE CRITICARE E CREARE. LE BASI DELLA PROGRAMMAZIONE E DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE SI INSERISCONO NEL SISTEMA EDUCATIVO PARTENDO DALLA SCUOLA PRIMARIA PER POI CALIBRARLI NEI CICLI SUCCESSIVI SEGUENDO LATTITUDINE E LE CAPACIT DI APPRENDIMENTO DEI DISCENTI DI IMPARARE GIOCANDO. LA LEGGE 1072015 E IL PNSD INCLUDONO IL PENSIERO COMPUTAZIONALE E LA COMPETENZA DIGITALE TRA GLI OBIETTIVI EDUCATIVI DELLA SCUOLA. LA CITTADINANZA DIGIT (Italian)
    0 references
    IN TODAY’S WORLD COMPUTERS ARE EVERYWHERE AND ARE A POWERFUL TOOL FOR HELPING PEOPLE. IN ORDER TO BE CULTURALLY PREPARED FOR ANY IT ACTIVITY, PUPILS MUST ACQUIRE THE BASIC CONCEPTS OF TECHNOLOGY AND MULTIMEDIALIT COMPUTER PROGRAMMING FOR MAKING AND EDUCATIONAL ROBOTICS. COMPUTATIONAL THINKING AND DIGITAL CREATIVITY PROMOTE THE DEVELOPMENT OF MANY SKILLS THAT SERVE TO FACE THE CHALLENGES OF A SOCIETY THAT CONTINUALLY CHANGES BY FOSTERING THE DEVELOPMENT OF THE ABILITY AND SKILL OF UNDERSTANDING TO INTERPRET CRITICISM AND CREATE. THE BASICS OF COMPUTATIONAL PROGRAMMING AND THOUGHT ARE INSERTED INTO THE EDUCATIONAL SYSTEM STARTING FROM PRIMARY SCHOOL AND THEN CALIBRATING THEM IN SUBSEQUENT CYCLES FOLLOWING THE ATTITUDE AND LEARNING ABILITIES OF LEARNERS TO LEARN BY PLAYING. LAW 1072015 AND PNSD INCLUDE COMPUTATIONAL THINKING AND DIGITAL COMPETENCE AMONG THE EDUCATIONAL OBJECTIVES OF THE SCHOOL. CITIZENSHIP DIGITS (English)
    point in time
    10 November 2020
    0 references
    DANS LE MONDE D’AUJOURD’HUI LES ORDINATEURS SONT PARTOUT ET SONT UN OUTIL PUISSANT POUR AIDER LES GENS. POUR ÊTRE CULTURELLEMENT PRÉPARÉS À TOUTE ACTIVITÉ INFORMATIQUE, LES ÉLÈVES DOIVENT ACQUÉRIR LES CONCEPTS DE BASE DE LA TECHNOLOGIE ET DE LA PROGRAMMATION INFORMATIQUE MULTIMEDIALIT POUR LA FABRICATION ET LA ROBOTIQUE ÉDUCATIVE. LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE ET LA CRÉATIVITÉ NUMÉRIQUE FAVORISENT LE DÉVELOPPEMENT DE NOMBREUSES COMPÉTENCES QUI SERVENT À RELEVER LES DÉFIS D’UNE SOCIÉTÉ QUI CHANGE CONTINUELLEMENT EN FAVORISANT LE DÉVELOPPEMENT DE LA CAPACITÉ ET DE LA CAPACITÉ DE COMPRÉHENSION À INTERPRÉTER ET À CRÉER. LES BASES DE LA PROGRAMMATION ET DE LA PENSÉE INFORMATIQUES S’INSCRIVENT DANS LE SYSTÈME ÉDUCATIF À PARTIR DE L’ÉCOLE PRIMAIRE, PUIS LES CALIBRENT DANS LES CYCLES SUIVANTS SUIVANT LA LATITUDE ET LES COMPÉTENCES D’APPRENTISSAGE DES APPRENANTS À JOUER. LA LOI 1072015 ET LA PNSD INCLUENT LA PENSÉE INFORMATIQUE ET LA COMPÉTENCE NUMÉRIQUE PARMI LES OBJECTIFS ÉDUCATIFS DE L’ÉCOLE. LA CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    D58H19000060001
    0 references
     
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