LET’S UPGRADE... (Q488220): Difference between revisions

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L’INTERVENTION DANS SON INTÉGRALITÉ PRÉVOIT LA RÉALISATION DE MODULES DE FORMATION N. 9 AUX ÉTATS-UNIS AVEC UN OBJECTIF COMMUN D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DANS UNE CLÉ INNOVANTE POUR SOUTENIR L’OFFRE DE FORMATION. CHAQUE MODULE REPRÉSENTE UNE ACTIVITÉ QUI S’INSCRIT PLEINEMENT DANS LES FINALES DU RAV DE NOTRE INSTITUT. DANS LE MÊME TEMPS, IL EST PROPOSÉ DE RÉALISER À TRAVERS LES FORMATIONS PROPOSÉES MOMENTS D’AGRÉGATION ET DE SOCIALISATION À L’INTÉRIEUR ET À L’EXTÉRIEUR DE L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE ENCOURAGEANT L’ÉMERGENCE DE FORTES SYNERGIES ENTRE LES UTILISATEURS DU PARCOURS ET LE TERRITOIRE. EN PARTICULIER, LES MODULES CONÇUS SE RÉFÈRENT À L’INTERVENTIPOTENZIAMENT SUIVANT DE LA LANGUE MATERNELLE L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN LANGUE ÉTRANGÈRE L’ANGLAIS ET LE FRANÇAIS L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN LANGUE ANGLAISE DES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE RENFORÇANT LES COMPÉTENCES DE SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO EST BASÉ SUR DES HYPOTHÈSES DE TYPE PRAT (French)
Property / summary: L’INTERVENTION DANS SON INTÉGRALITÉ PRÉVOIT LA RÉALISATION DE MODULES DE FORMATION N. 9 AUX ÉTATS-UNIS AVEC UN OBJECTIF COMMUN D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DANS UNE CLÉ INNOVANTE POUR SOUTENIR L’OFFRE DE FORMATION. CHAQUE MODULE REPRÉSENTE UNE ACTIVITÉ QUI S’INSCRIT PLEINEMENT DANS LES FINALES DU RAV DE NOTRE INSTITUT. DANS LE MÊME TEMPS, IL EST PROPOSÉ DE RÉALISER À TRAVERS LES FORMATIONS PROPOSÉES MOMENTS D’AGRÉGATION ET DE SOCIALISATION À L’INTÉRIEUR ET À L’EXTÉRIEUR DE L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE ENCOURAGEANT L’ÉMERGENCE DE FORTES SYNERGIES ENTRE LES UTILISATEURS DU PARCOURS ET LE TERRITOIRE. EN PARTICULIER, LES MODULES CONÇUS SE RÉFÈRENT À L’INTERVENTIPOTENZIAMENT SUIVANT DE LA LANGUE MATERNELLE L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN LANGUE ÉTRANGÈRE L’ANGLAIS ET LE FRANÇAIS L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN LANGUE ANGLAISE DES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE RENFORÇANT LES COMPÉTENCES DE SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO EST BASÉ SUR DES HYPOTHÈSES DE TYPE PRAT (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’INTERVENTION DANS SON INTÉGRALITÉ PRÉVOIT LA RÉALISATION DE MODULES DE FORMATION N. 9 AUX ÉTATS-UNIS AVEC UN OBJECTIF COMMUN D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DANS UNE CLÉ INNOVANTE POUR SOUTENIR L’OFFRE DE FORMATION. CHAQUE MODULE REPRÉSENTE UNE ACTIVITÉ QUI S’INSCRIT PLEINEMENT DANS LES FINALES DU RAV DE NOTRE INSTITUT. DANS LE MÊME TEMPS, IL EST PROPOSÉ DE RÉALISER À TRAVERS LES FORMATIONS PROPOSÉES MOMENTS D’AGRÉGATION ET DE SOCIALISATION À L’INTÉRIEUR ET À L’EXTÉRIEUR DE L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE ENCOURAGEANT L’ÉMERGENCE DE FORTES SYNERGIES ENTRE LES UTILISATEURS DU PARCOURS ET LE TERRITOIRE. EN PARTICULIER, LES MODULES CONÇUS SE RÉFÈRENT À L’INTERVENTIPOTENZIAMENT SUIVANT DE LA LANGUE MATERNELLE L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN LANGUE ÉTRANGÈRE L’ANGLAIS ET LE FRANÇAIS L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN LANGUE ANGLAISE DES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE RENFORÇANT LES COMPÉTENCES DE SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO EST BASÉ SUR DES HYPOTHÈSES DE TYPE PRAT (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 13:53, 8 December 2021

Project Q488220 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LET’S UPGRADE...
Project Q488220 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    62,023.2 Euro
    0 references
    budget
    62,023.2 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    19 January 2018
    0 references
    end time
    28 June 2019
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. UNGARETTI DI TEVEROLA
    0 references
    beneficiary
    Q245465
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    fund
    European Social Fund
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    coordinate location

    40°59'44.05"N, 14°12'26.53"E
    0 references
    summary
    LINTERVENTO NELLA SUA INTEREZZA PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI N. 9 MODULI FORMATIVI UNITI DALLA FINALIT COMUNE DI POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE IN CHIAVE INNOVATIVA A SUPPORTO DELLOFFERTA FORMATIVA. CIASCUN MODULO RAPPRESENTA UNATTIVIT CHE RIENTRA PIENAMENTE NELLE FINALIT PREVISTE DAL RAV DEL NOSTRO ISTITUTO. ALLO STESSO TEMPO CI SI PROPONE DI REALIZZARE ATTRAVERSO I PERCORSI FORMATIVI PROPOSTI MOMENTI DI AGGREGAZIONE E SOCIALIZZAZIONE ALLINTERNO E FUORI DELLAMBIENTE SCOLASTICO FAVORENDO LA NASCITA DI SINERGIE FORTI TRA GLI UTENTI DEL PERCORSO E IL TERRITORIO. IN PARTICOLARE I MODULI PROGETTATI SI RIFERISCONO AI SEGUENTI INTERVENTIPOTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE IN LINGUA MADRE POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE IN MATEMATICA POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE IN LINGUA STRANIERA LINGUA INGLESE E LINGUA FRANCESE POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI LINGUA INGLESE DEGLI ALLIEVI DELLE SCUOLE PRIMARIE POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO SI FONDA SU PRESUPPOSTI DI TIPO PRAT (Italian)
    0 references
    THE INTERVENTION IN ITS ENTIRETY INCLUDES THE REALISATION OF N. 9 TRAINING MODULES UNITED WITH THE COMMON AIM OF ENHANCING THE BASIC SKILLS IN AN INNOVATIVE KEY TO SUPPORT THE TRAINING OFFER. EACH MODULE REPRESENTS AN ACTIVITY THAT FULLY FALLS WITHIN THE AIMS OF THE RAV OF OUR INSTITUTE. AT THE SAME TIME, IT IS PROPOSED TO REALISE THROUGH THE TRAINING COURSES PROPOSED MOMENTS OF AGGREGATION AND SOCIALISATION WITHIN AND OUTSIDE THE SCHOOL ENVIRONMENT FAVOURING THE EMERGENCE OF STRONG SYNERGIES BETWEEN THE USERS OF THE ROUTE AND THE TERRITORY. IN PARTICULAR, THE MODULES DESIGNED REFER TO THE FOLLOWING INTERVENTIPENTIPOTENZIATION OF THE SKILLS IN MOTHER TONGUE ENHANCEMENT OF SKILLS IN MATHEMATICS STRENGTHENING FOREIGN LANGUAGE SKILLS ENGLISH AND FRENCH ENHANCEMENT OF THE ENGLISH LANGUAGE COMPETENCES OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS STRENGTHENING THE SKILLS OF SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO IS BASED ON PRESUPPOSITIONS OF TYPE PRAT (English)
    point in time
    10 November 2020
    0 references
    L’INTERVENTION DANS SON INTÉGRALITÉ PRÉVOIT LA RÉALISATION DE MODULES DE FORMATION N. 9 AUX ÉTATS-UNIS AVEC UN OBJECTIF COMMUN D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DANS UNE CLÉ INNOVANTE POUR SOUTENIR L’OFFRE DE FORMATION. CHAQUE MODULE REPRÉSENTE UNE ACTIVITÉ QUI S’INSCRIT PLEINEMENT DANS LES FINALES DU RAV DE NOTRE INSTITUT. DANS LE MÊME TEMPS, IL EST PROPOSÉ DE RÉALISER À TRAVERS LES FORMATIONS PROPOSÉES MOMENTS D’AGRÉGATION ET DE SOCIALISATION À L’INTÉRIEUR ET À L’EXTÉRIEUR DE L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE ENCOURAGEANT L’ÉMERGENCE DE FORTES SYNERGIES ENTRE LES UTILISATEURS DU PARCOURS ET LE TERRITOIRE. EN PARTICULIER, LES MODULES CONÇUS SE RÉFÈRENT À L’INTERVENTIPOTENZIAMENT SUIVANT DE LA LANGUE MATERNELLE L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN LANGUE ÉTRANGÈRE L’ANGLAIS ET LE FRANÇAIS L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN LANGUE ANGLAISE DES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE RENFORÇANT LES COMPÉTENCES DE SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO EST BASÉ SUR DES HYPOTHÈSES DE TYPE PRAT (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F95B17000120007
    0 references
     
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