CHILDREN CITIZENS OF THE WORLD (Q454727): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LES ENFANTS DU MONDE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SI J’ÉCOUTE, J’OUBLIE SI JE VOIS SI JE ME SOUVIENS SI JE COMPRENDS. CONFUCIOPARTENDO DE CE PROJET ASSUNTOIL ENTEND UTILISER COMME CANAL PRIVILÉGIÉ DAPPRENDIMENTOLA SPERIMENTAZIONETO RÉSOUDRE PROBLÈMEI AFIN DE COMPRENDRE LES ÉLÉMENTS SOCIAUX ET PRATICI. TOUTES LES ACTIVITÉS ET ARGUMENTS SONT DONC FINALISÉS ET DÉPOSÉS DANS LA VIE RÉELLE NOUS APPRENONS L’ANGLAIS À COMMUNIQUER DANS NOTRE CLASSE OU AVEC LES ENFANTS D’UNE ÉCOLE GEMELLATAIMPARIAMO POUR CONNAÎTRE ET UTILISER DIFFÉRENTS MATÉRIAUX ET NOUVEAUX OUTILS POUR RÉALISER UNE ACTIVITÉ MUSICALE ET COOPÉRER À LA RÉALISATION D’UNE COMMUNE IDEA.VOLENDO PROPOSE DES EXPÉRIENCES PÉDAGOGIQUES PRINCIPALEMENT BASÉ SUR UNE APPROCHE EMPATICOSENSORIAL ENGAGEANTE ET RAPPELANT LA PHASE ÉVOLUTIVE SPÉCIFIQUE DANS LAQUELLE LES ENFANTS DE 36 ANS SONT UN RÔLE PRIVILÉGIÉ CONSTITUÉ PAR LE JEU. BEAUCOUP D’ACTIVITÉS SONT INTRODUITES PAR GIOCOMA RIEN POUR LE JEU APRÈS AVOIR EXPLIQUÉ ET COMPRIS UN CONCEPT À L’AIDE DE LA FANTAISIE VOUS PASSEZ AU PLAN THÉORIQUE ET COGNITIF DONC ST. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: SI J’ÉCOUTE, J’OUBLIE SI JE VOIS SI JE ME SOUVIENS SI JE COMPRENDS. CONFUCIOPARTENDO DE CE PROJET ASSUNTOIL ENTEND UTILISER COMME CANAL PRIVILÉGIÉ DAPPRENDIMENTOLA SPERIMENTAZIONETO RÉSOUDRE PROBLÈMEI AFIN DE COMPRENDRE LES ÉLÉMENTS SOCIAUX ET PRATICI. TOUTES LES ACTIVITÉS ET ARGUMENTS SONT DONC FINALISÉS ET DÉPOSÉS DANS LA VIE RÉELLE NOUS APPRENONS L’ANGLAIS À COMMUNIQUER DANS NOTRE CLASSE OU AVEC LES ENFANTS D’UNE ÉCOLE GEMELLATAIMPARIAMO POUR CONNAÎTRE ET UTILISER DIFFÉRENTS MATÉRIAUX ET NOUVEAUX OUTILS POUR RÉALISER UNE ACTIVITÉ MUSICALE ET COOPÉRER À LA RÉALISATION D’UNE COMMUNE IDEA.VOLENDO PROPOSE DES EXPÉRIENCES PÉDAGOGIQUES PRINCIPALEMENT BASÉ SUR UNE APPROCHE EMPATICOSENSORIAL ENGAGEANTE ET RAPPELANT LA PHASE ÉVOLUTIVE SPÉCIFIQUE DANS LAQUELLE LES ENFANTS DE 36 ANS SONT UN RÔLE PRIVILÉGIÉ CONSTITUÉ PAR LE JEU. BEAUCOUP D’ACTIVITÉS SONT INTRODUITES PAR GIOCOMA RIEN POUR LE JEU APRÈS AVOIR EXPLIQUÉ ET COMPRIS UN CONCEPT À L’AIDE DE LA FANTAISIE VOUS PASSEZ AU PLAN THÉORIQUE ET COGNITIF DONC ST. (French) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: SI J’ÉCOUTE, J’OUBLIE SI JE VOIS SI JE ME SOUVIENS SI JE COMPRENDS. CONFUCIOPARTENDO DE CE PROJET ASSUNTOIL ENTEND UTILISER COMME CANAL PRIVILÉGIÉ DAPPRENDIMENTOLA SPERIMENTAZIONETO RÉSOUDRE PROBLÈMEI AFIN DE COMPRENDRE LES ÉLÉMENTS SOCIAUX ET PRATICI. TOUTES LES ACTIVITÉS ET ARGUMENTS SONT DONC FINALISÉS ET DÉPOSÉS DANS LA VIE RÉELLE NOUS APPRENONS L’ANGLAIS À COMMUNIQUER DANS NOTRE CLASSE OU AVEC LES ENFANTS D’UNE ÉCOLE GEMELLATAIMPARIAMO POUR CONNAÎTRE ET UTILISER DIFFÉRENTS MATÉRIAUX ET NOUVEAUX OUTILS POUR RÉALISER UNE ACTIVITÉ MUSICALE ET COOPÉRER À LA RÉALISATION D’UNE COMMUNE IDEA.VOLENDO PROPOSE DES EXPÉRIENCES PÉDAGOGIQUES PRINCIPALEMENT BASÉ SUR UNE APPROCHE EMPATICOSENSORIAL ENGAGEANTE ET RAPPELANT LA PHASE ÉVOLUTIVE SPÉCIFIQUE DANS LAQUELLE LES ENFANTS DE 36 ANS SONT UN RÔLE PRIVILÉGIÉ CONSTITUÉ PAR LE JEU. BEAUCOUP D’ACTIVITÉS SONT INTRODUITES PAR GIOCOMA RIEN POUR LE JEU APRÈS AVOIR EXPLIQUÉ ET COMPRIS UN CONCEPT À L’AIDE DE LA FANTAISIE VOUS PASSEZ AU PLAN THÉORIQUE ET COGNITIF DONC ST. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
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Revision as of 12:15, 8 December 2021
Project Q454727 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CHILDREN CITIZENS OF THE WORLD |
Project Q454727 in Italy |
Statements
22,236.0 Euro
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22,236.0 Euro
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100.0 percent
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29 January 2018
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18 December 2019
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IC DI PIAZZA VITTORIO VENETO
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45°19'1.52"N, 8°51'30.96"E
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SE ASCOLTO DIMENTICO SE VEDO RICORDO SE FACCIO COMPRENDO. CONFUCIOPARTENDO DA QUESTO ASSUNTOIL PROGETTO INTENDE UTILIZZARE COME CANALE PRIVILEGIATO DAPPRENDIMENTOLA SPERIMENTAZIONEPER RISOLVERE PROBLEMIPER COMPRENDERE ELEMENTI SOCIALI E PRATICI.TUTTE LE ATTIVIT E GLI ARGOMENTI SONO DUNQUE FINALIZZATI E CALATI NELLA VITA REALE IMPARIAMO INGLESE PER COMUNICARE NELLA NOSTRA CLASSE O CON I BAMBINI DI UNA SCUOLA GEMELLATAIMPARIAMO A CONOSCERE E UTILIZZARE DIVERSI MATERIALI E NUOVI STRUMENTI PER REALIZZARE UNATTIVIT MUSICALE E COOPERARE ALLA REALIZZAZIONE DI UNIDEA COMUNE.VOLENDO PROPORRE ESPERIENZE DIDATTICHE PREVALENTEMENTE BASATE SU UN APPROCCIO EMPATICOSENSORIALE COINVOLGENTE E RICORDANDOCI DELLA SPECIFICA TAPPA EVOLUTIVA IN CUI SI TROVANO I BAMBINI DI ET 36 ANNIUN RUOLO PRIVILEGIATO COSTITUITO DAL GIOCO. MOLTE ATTIVIT SONO INTRODOTTE DAL GIOCOMA NIENTE PER GIOCO DOPO AVER SPIEGATO E COMPRESO UN CONCETTO CON LAUSILIO DELLA FANTASIA SI PASSA AL PIANO TEORICO E COGNITIVO IN MODO DA ST (Italian)
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IF I LISTEN I FORGET IF I SEE IF I REMEMBER IF I UNDERSTAND. CONFUCIOPARTENDO FROM THIS ASSUNTOIL PROJECT INTENDS TO USE AS A PRIVILEGED CHANNEL DAPPRENDIMENTATIONTO SOLVE PROBLEMIPER TO UNDERSTAND SOCIAL AND PRATIC ELEMENTS.ALL ACTIVITIES AND TOPICS ARE THEREFORE FINALISED AND LOWERED IN REAL LIFE WE LEARN ENGLISH TO COMMUNICATE IN OUR CLASS OR WITH THE CHILDREN OF A SCHOOL GEMELLATAIMPARIAMO TO KNOW AND USE DIFFERENT MATERIALS AND NEW TOOLS IN REAL LIFE WE LEARN ENGLISH IN ORDER TO COMMUNICATE IN OUR CLASS OR WITH THE CHILDREN OF A SCHOOL GEMELLATAIMPARIAMO TO KNOW AND USE DIFFERENT MATERIALS AND NEW TOOLS TO REALISE A SPECIFIC ACTIVITY OF MUSIC AND COOPERATION. MANY ACTIVITIES ARE INTRODUCED BY THE GIOCOMA NOTHING TO PLAY AFTER HAVING EXPLAINED AND UNDERSTOOD A CONCEPT WITH THE HELP OF FANTASY YOU MOVE TO THE THEORETICAL AND COGNITIVE PLANE SO ST. (English)
9 November 2020
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SI J’ÉCOUTE, J’OUBLIE SI JE VOIS SI JE ME SOUVIENS SI JE COMPRENDS. CONFUCIOPARTENDO DE CE PROJET ASSUNTOIL ENTEND UTILISER COMME CANAL PRIVILÉGIÉ DAPPRENDIMENTOLA SPERIMENTAZIONETO RÉSOUDRE PROBLÈMEI AFIN DE COMPRENDRE LES ÉLÉMENTS SOCIAUX ET PRATICI. TOUTES LES ACTIVITÉS ET ARGUMENTS SONT DONC FINALISÉS ET DÉPOSÉS DANS LA VIE RÉELLE NOUS APPRENONS L’ANGLAIS À COMMUNIQUER DANS NOTRE CLASSE OU AVEC LES ENFANTS D’UNE ÉCOLE GEMELLATAIMPARIAMO POUR CONNAÎTRE ET UTILISER DIFFÉRENTS MATÉRIAUX ET NOUVEAUX OUTILS POUR RÉALISER UNE ACTIVITÉ MUSICALE ET COOPÉRER À LA RÉALISATION D’UNE COMMUNE IDEA.VOLENDO PROPOSE DES EXPÉRIENCES PÉDAGOGIQUES PRINCIPALEMENT BASÉ SUR UNE APPROCHE EMPATICOSENSORIAL ENGAGEANTE ET RAPPELANT LA PHASE ÉVOLUTIVE SPÉCIFIQUE DANS LAQUELLE LES ENFANTS DE 36 ANS SONT UN RÔLE PRIVILÉGIÉ CONSTITUÉ PAR LE JEU. BEAUCOUP D’ACTIVITÉS SONT INTRODUITES PAR GIOCOMA RIEN POUR LE JEU APRÈS AVOIR EXPLIQUÉ ET COMPRIS UN CONCEPT À L’AIDE DE LA FANTAISIE VOUS PASSEZ AU PLAN THÉORIQUE ET COGNITIF DONC ST. (French)
8 December 2021
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Identifiers
E54F17000290006
0 references