GAME... I'M EXCITED... I HAVE FUN... I LEARN (Q452002): Difference between revisions

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JEU... J’ÉMOTE... J’AIME... J’APPRENDS...
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LE PROJET DESTINÉ AUX ENFANTS EN MATERNELLE EST UNE SUGGESTION DIDACTIQUE À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS POUR ÉLEVER LES NORMES D’APPRENTISSAGE POUR AMÉLIORER LES RELATIONS SOCIALES ET RÉPONDRE AUX BESOINS DE FORMATION D’ALUNNI.LE TRAVAIL COLLABORATIF ÉGALEMENT EN DEHORS DE LEUR PROPRE INSTITUT ENRICHIT LE PROFESSIONNALISME DE L’ENSEIGNANT EN DONNANT UNE OPPORTUNITÉ CONCRÈTE DE FORMATION CONTINUA.LES NOUVEAUX MODES ÉDUCATIFS QUI BRISENT LA LOGIQUE STRICTEMENT DISCIPLINAIRE TOURNENT ALLALUNNO À TRAVERS DES CHEMINS MULTIDISCIPLINAIRES ET MULTIMÉDIAS QUI VISENT À FAIRE RESSORTIR ET À VALORISER TOUS LES TALENTS STIMULANT LES ÉMOTIONS ET FAREAGIRE. (French)
Property / summary: LE PROJET DESTINÉ AUX ENFANTS EN MATERNELLE EST UNE SUGGESTION DIDACTIQUE À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS POUR ÉLEVER LES NORMES D’APPRENTISSAGE POUR AMÉLIORER LES RELATIONS SOCIALES ET RÉPONDRE AUX BESOINS DE FORMATION D’ALUNNI.LE TRAVAIL COLLABORATIF ÉGALEMENT EN DEHORS DE LEUR PROPRE INSTITUT ENRICHIT LE PROFESSIONNALISME DE L’ENSEIGNANT EN DONNANT UNE OPPORTUNITÉ CONCRÈTE DE FORMATION CONTINUA.LES NOUVEAUX MODES ÉDUCATIFS QUI BRISENT LA LOGIQUE STRICTEMENT DISCIPLINAIRE TOURNENT ALLALUNNO À TRAVERS DES CHEMINS MULTIDISCIPLINAIRES ET MULTIMÉDIAS QUI VISENT À FAIRE RESSORTIR ET À VALORISER TOUS LES TALENTS STIMULANT LES ÉMOTIONS ET FAREAGIRE. (French) / rank
 
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Property / summary: LE PROJET DESTINÉ AUX ENFANTS EN MATERNELLE EST UNE SUGGESTION DIDACTIQUE À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS POUR ÉLEVER LES NORMES D’APPRENTISSAGE POUR AMÉLIORER LES RELATIONS SOCIALES ET RÉPONDRE AUX BESOINS DE FORMATION D’ALUNNI.LE TRAVAIL COLLABORATIF ÉGALEMENT EN DEHORS DE LEUR PROPRE INSTITUT ENRICHIT LE PROFESSIONNALISME DE L’ENSEIGNANT EN DONNANT UNE OPPORTUNITÉ CONCRÈTE DE FORMATION CONTINUA.LES NOUVEAUX MODES ÉDUCATIFS QUI BRISENT LA LOGIQUE STRICTEMENT DISCIPLINAIRE TOURNENT ALLALUNNO À TRAVERS DES CHEMINS MULTIDISCIPLINAIRES ET MULTIMÉDIAS QUI VISENT À FAIRE RESSORTIR ET À VALORISER TOUS LES TALENTS STIMULANT LES ÉMOTIONS ET FAREAGIRE. (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
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After0

Revision as of 12:07, 8 December 2021

Project Q452002 in Italy
Language Label Description Also known as
English
GAME... I'M EXCITED... I HAVE FUN... I LEARN
Project Q452002 in Italy

    Statements

    0 references
    27,405.6 Euro
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    27,405.6 Euro
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    100.0 percent
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    21 May 2018
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    31 July 2019
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    31 July 2019
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    ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. RIPI
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    41°36'44.14"N, 13°25'29.10"E
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    IL PROGETTO RIVOLTO AI BAMBINI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA UN SUGGERIMENTO DIDATTICO A DISPOSIZIONE DEI DOCENTI PER INNALZARE GLI STANDARD DI APPRENDIMENTO MIGLIORARE LE RELAZIONI SOCIALI E RISPONDERE AI BISOGNI FORMATIVI DEGLI ALUNNI.IL LAVORO COLLABORATIVO ANCHE ALL ESTERNO DEL PROPRIO ISTITUTO ARRICCHIR LA PROFESSIONALIT DEL DOCENTE DANDO UNA CONCRETA OPPORTUNIT DI FORMAZIONE CONTINUA.LE NUOVE MODALIT EDUCATIVE ROMPENDO LA LOGICA STRETTAMENTE DISCIPLINARE SI RIVOLGONO ALLALUNNO ATTRAVERSO PERCORSI MULTIDISCIPLINARI E MULTIMEDIALI CHE MIRANO A FAR EMERGERE E VALORIZZARE TUTTI I TALENTI STIMOLANDO LA MENTE LE EMOZIONI E IL FAREAGIRE. (Italian)
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    THE PROJECT AIMED AT CHILDREN OF THE KINDERGARTEN A DIDACTIC SUGGESTION AVAILABLE TO TEACHERS TO RAISE THE STANDARDS OF LEARNING IMPROVE SOCIAL RELATIONS AND RESPOND TO THE TRAINING NEEDS OF ALUNNI.THE COLLABORATIVE WORK ALSO OUTSIDE THEIR OWN INSTITUTE ENRICH THE PROFESSIONALISM OF THE TEACHER GIVING A CONCRETE OPPORTUNITY OF TRAINING CONTINUA.THE NEW EDUCATIONAL MODALITIES BREAKING THE STRICTLY DISCIPLINARY LOGIC TURN ALLALUNNO THROUGH MULTIDISCIPLINARY AND MULTIMEDIA PATHS THAT AIM TO MAKE ALL THE MINDS EMERGE AND ENHANCE SUCH EMOTIONS. (English)
    10 November 2020
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    LE PROJET DESTINÉ AUX ENFANTS EN MATERNELLE EST UNE SUGGESTION DIDACTIQUE À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS POUR ÉLEVER LES NORMES D’APPRENTISSAGE POUR AMÉLIORER LES RELATIONS SOCIALES ET RÉPONDRE AUX BESOINS DE FORMATION D’ALUNNI.LE TRAVAIL COLLABORATIF ÉGALEMENT EN DEHORS DE LEUR PROPRE INSTITUT ENRICHIT LE PROFESSIONNALISME DE L’ENSEIGNANT EN DONNANT UNE OPPORTUNITÉ CONCRÈTE DE FORMATION CONTINUA.LES NOUVEAUX MODES ÉDUCATIFS QUI BRISENT LA LOGIQUE STRICTEMENT DISCIPLINAIRE TOURNENT ALLALUNNO À TRAVERS DES CHEMINS MULTIDISCIPLINAIRES ET MULTIMÉDIAS QUI VISENT À FAIRE RESSORTIR ET À VALORISER TOUS LES TALENTS STIMULANT LES ÉMOTIONS ET FAREAGIRE. (French)
    8 December 2021
    0 references

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