TOGETHER WE LEARN (Q448239): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ENSEMBLE, NOUS APPRENONS | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CE PROJET VISE À DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DE COMMUNICATION ET D’EXPRESSION RELATIONNELLE DES ÉLÈVES DE LA MATERNELLE. LE MODE LUDIQUE ET LA MÉDIATION MULTIMÉDIA AVEC LESQUELS MENER L’ACTIVITÉ DU PROJET SERONT LES CONDITIONS PRÉALABLES FONDAMENTALES POUR QUE LES EXPÉRIENCES PUISSENT ÊTRE AGRÉABLES, ENGAGEANTES ET FONCTIONNELLES À L’ACQUISITION DE NOUVEAUX CODES LINGUISTIQUES. IL VISE À DÉVELOPPER LA CAPACITÉ DE COMPRÉHENSION ET DE PRODUCTION POUR GUIDER LALUNNO VERS LA DÉCOUVERTE ET L’UTILISATION DE STRUCTURES MENTALES SYNTAXIQUES ET LEXICALES DANS DIFFÉRENTS CONTEXTES. À TRAVERS LE JEU LA DÉCOUVERTE DES SENS LE LANGAGE CORPOREL À TRAVERS LES TECHNOLOGIES VISE À OFFRIR AUX ÉLÈVES UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE AMICAL ET FAVORABLE OÙ ILS PEUVENT FAIRE DES EXPÉRIENCES SIGNIFICATIVES ET DONC LES GUIDER VERS L’AUTONOMIE LA PRISE DE CONSCIENCE DE LA DIVERSITÉ CULTURELLE LA CONSTRUCTION D’UNIDENTIT PERSONNEL ET L’ACQUISITION DE FORMES COMPORTEMENTALES QUI LUI PERMETTENT DE PARTICIPER (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: CE PROJET VISE À DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DE COMMUNICATION ET D’EXPRESSION RELATIONNELLE DES ÉLÈVES DE LA MATERNELLE. LE MODE LUDIQUE ET LA MÉDIATION MULTIMÉDIA AVEC LESQUELS MENER L’ACTIVITÉ DU PROJET SERONT LES CONDITIONS PRÉALABLES FONDAMENTALES POUR QUE LES EXPÉRIENCES PUISSENT ÊTRE AGRÉABLES, ENGAGEANTES ET FONCTIONNELLES À L’ACQUISITION DE NOUVEAUX CODES LINGUISTIQUES. IL VISE À DÉVELOPPER LA CAPACITÉ DE COMPRÉHENSION ET DE PRODUCTION POUR GUIDER LALUNNO VERS LA DÉCOUVERTE ET L’UTILISATION DE STRUCTURES MENTALES SYNTAXIQUES ET LEXICALES DANS DIFFÉRENTS CONTEXTES. À TRAVERS LE JEU LA DÉCOUVERTE DES SENS LE LANGAGE CORPOREL À TRAVERS LES TECHNOLOGIES VISE À OFFRIR AUX ÉLÈVES UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE AMICAL ET FAVORABLE OÙ ILS PEUVENT FAIRE DES EXPÉRIENCES SIGNIFICATIVES ET DONC LES GUIDER VERS L’AUTONOMIE LA PRISE DE CONSCIENCE DE LA DIVERSITÉ CULTURELLE LA CONSTRUCTION D’UNIDENTIT PERSONNEL ET L’ACQUISITION DE FORMES COMPORTEMENTALES QUI LUI PERMETTENT DE PARTICIPER (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CE PROJET VISE À DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DE COMMUNICATION ET D’EXPRESSION RELATIONNELLE DES ÉLÈVES DE LA MATERNELLE. LE MODE LUDIQUE ET LA MÉDIATION MULTIMÉDIA AVEC LESQUELS MENER L’ACTIVITÉ DU PROJET SERONT LES CONDITIONS PRÉALABLES FONDAMENTALES POUR QUE LES EXPÉRIENCES PUISSENT ÊTRE AGRÉABLES, ENGAGEANTES ET FONCTIONNELLES À L’ACQUISITION DE NOUVEAUX CODES LINGUISTIQUES. IL VISE À DÉVELOPPER LA CAPACITÉ DE COMPRÉHENSION ET DE PRODUCTION POUR GUIDER LALUNNO VERS LA DÉCOUVERTE ET L’UTILISATION DE STRUCTURES MENTALES SYNTAXIQUES ET LEXICALES DANS DIFFÉRENTS CONTEXTES. À TRAVERS LE JEU LA DÉCOUVERTE DES SENS LE LANGAGE CORPOREL À TRAVERS LES TECHNOLOGIES VISE À OFFRIR AUX ÉLÈVES UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE AMICAL ET FAVORABLE OÙ ILS PEUVENT FAIRE DES EXPÉRIENCES SIGNIFICATIVES ET DONC LES GUIDER VERS L’AUTONOMIE LA PRISE DE CONSCIENCE DE LA DIVERSITÉ CULTURELLE LA CONSTRUCTION D’UNIDENTIT PERSONNEL ET L’ACQUISITION DE FORMES COMPORTEMENTALES QUI LUI PERMETTENT DE PARTICIPER (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
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Revision as of 12:00, 8 December 2021
Project Q448239 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOGETHER WE LEARN |
Project Q448239 in Italy |
Statements
27,405.6 Euro
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27,405.6 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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VISCIANO I.C. - CAMPOSANO
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40°55'31.48"N, 14°34'58.22"E
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CON QUESTO PROGETTO SI MIRA ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE ESPRESSIVE COMUNICATIVE MOTORIE E RELAZIONALI DEGLI ALUNNI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA. LA MODALIT LUDICA E LA MEDIAZIONE MULTIMEDIALE CON CUI SI INTENDE CONDURRE LATTIVIT PROGETTUALE COSTITUIRANNO LE PREMESSE FONDAMENTALI AFFINCH LE ESPERIENZE POSSANO RISULTARE PIACEVOLI E COINVOLGENTI E FUNZIONALI ALLACQUISIZIONE DI NUOVI CODICI LINGUISTICI. SI INTENDE SVILUPPARE LE CAPACIT DI COMPRENSIONE E DI PRODUZIONE GUIDARE LALUNNO VERSO LA SCOPERTA E LUTILIZZAZIONE DI STRUTTURE MENTALI SINTATTICHE E LESSICALI IN CONTESTI DIVERSI. ATTRAVERSO IL GIOCO LESPLORAZIONE LA SCOPERTA I SENSI IL LINGUAGGIO DEL CORPO ATTRAVERSO LE TECNOLOGIE SI VUOLE OFFRIRE AGLI ALUNNI UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO FAVOREVOLE ED AMICHEVOLE DOVE POTER FARE ESPERIENZE SIGNIFICATIVE E QUINDI GUIDARLI VERSO LAUTONOMIA LA CONSAPEVOLEZZA DELLE DIVERSIT CULTURALI LA COSTRUZIONE DI UNIDENTIT PERSONALE E LACQUISIZIONE DI FORME COMPORTAMENTALI CHE GLI CONSENTANO DI PARTECIPA (Italian)
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WITH THIS PROJECT THE AIM IS TO DEVELOP THE EXPRESSIVE SKILLS OF THE CHILDREN’S MOBILITY AND RELATIONAL COMMUNICATION. THE MODE OF PLAY AND THE MULTIMEDIA MEDIATION WITH WHICH IT IS INTENDED TO CONDUCT THE PROJECT ACTIVITY WILL CONSTITUTE THE FUNDAMENTAL PREMISES SO THAT THE EXPERIENCES CAN BE PLEASANT AND ENGAGING AND FUNCTIONAL ALLACQUISITION OF NEW LANGUAGE CODES. IT IS INTENDED TO DEVELOP THE ABILITY OF UNDERSTANDING AND PRODUCTION TO GUIDE LALUNNO TOWARDS THE DISCOVERY AND UTILISATION OF SYNTACTIC AND LEXICAL MENTAL STRUCTURES IN DIFFERENT CONTEXTS. THROUGH THE GAME THE EXPLORATION THE DISCOVERY OF THE SENSES THE LANGUAGE OF THE BODY THROUGH THE TECHNOLOGIES WE WANT TO OFFER THE PUPILS A FAVORABLE AND FRIENDLY LEARNING ENVIRONMENT WHERE THEY CAN MAKE MEANINGFUL EXPERIENCES AND THEN GUIDE THEM TOWARDS AUTONOMY THE AWARENESS OF CULTURAL DIVERSITY THE CONSTRUCTION OF PERSONAL UNIDENTIT AND LACQUISITION OF BEHAVIORAL FORMS THAT ALLOW THEM TO PARTICIPATE (English)
9 November 2020
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CE PROJET VISE À DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DE COMMUNICATION ET D’EXPRESSION RELATIONNELLE DES ÉLÈVES DE LA MATERNELLE. LE MODE LUDIQUE ET LA MÉDIATION MULTIMÉDIA AVEC LESQUELS MENER L’ACTIVITÉ DU PROJET SERONT LES CONDITIONS PRÉALABLES FONDAMENTALES POUR QUE LES EXPÉRIENCES PUISSENT ÊTRE AGRÉABLES, ENGAGEANTES ET FONCTIONNELLES À L’ACQUISITION DE NOUVEAUX CODES LINGUISTIQUES. IL VISE À DÉVELOPPER LA CAPACITÉ DE COMPRÉHENSION ET DE PRODUCTION POUR GUIDER LALUNNO VERS LA DÉCOUVERTE ET L’UTILISATION DE STRUCTURES MENTALES SYNTAXIQUES ET LEXICALES DANS DIFFÉRENTS CONTEXTES. À TRAVERS LE JEU LA DÉCOUVERTE DES SENS LE LANGAGE CORPOREL À TRAVERS LES TECHNOLOGIES VISE À OFFRIR AUX ÉLÈVES UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE AMICAL ET FAVORABLE OÙ ILS PEUVENT FAIRE DES EXPÉRIENCES SIGNIFICATIVES ET DONC LES GUIDER VERS L’AUTONOMIE LA PRISE DE CONSCIENCE DE LA DIVERSITÉ CULTURELLE LA CONSTRUCTION D’UNIDENTIT PERSONNEL ET L’ACQUISITION DE FORMES COMPORTEMENTALES QUI LUI PERMETTENT DE PARTICIPER (French)
8 December 2021
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Identifiers
E98H19000200006
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