IT’S EXCITING... (Q451168): Difference between revisions

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ENCHANTEUR...
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LE PROJET VISE À AMÉLIORER LA DÉCOUVERTE DE DELLIO ET LA PREMIÈRE APPROCHE DU CORPS DANS L’ENVIRONNEMENT ENVIRONNANT. TOUT A SA GENÈSE DANS LA MATERNELLE ET PRÉCISÉMENT DANS LES ESPACES QUI COMPOSENT L’ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL DE L’ENFANT. CE PROCESSUS EST CONSOLIDÉ AU FIL DU TEMPS À TRAVERS L’EXPÉRIENCE CORPORELLE ET LA GESTION ÉMOTIONNELLE QUI DÈS LE PREMIER NIVEAU EST CONSOLIDÉE D’UNE MANIÈRE SÉRÉNA ET ÉQUILIBRÉE. L’ENVIRONNEMENT DOIT DONC S’ENGAGER ÉMOTIONNELLEMENT DANS DES COULEURS INTRIGANTES ET ÉPANOUISSANTES. L’INTENTION EST D’OFFRIR UN ENVIRONNEMENT ET DES ACTIVITÉS CAPABLES D’ACCROÎTRE LA PARTICIPATION ET L’INTÉRÊT DE L’ENFANT, EN RENOUVELANT LE TRAVAIL À UNE FORTE MOTIVATION MAIS EN MÊME TEMPS SERENA. DÉVELOPPER LA COOPÉRATION À CET ÉGARD, L’INTÉGRATION ET LA CURIOSITÉ INTELLECTUELLE AVEC UNE DIDACTIQUE INNOVANTE DIFFÉRENTE ET PI ALTERNATIVE À CELLE PROPOSÉE AU COURS DU PROGRAMME. (French)
Property / summary: LE PROJET VISE À AMÉLIORER LA DÉCOUVERTE DE DELLIO ET LA PREMIÈRE APPROCHE DU CORPS DANS L’ENVIRONNEMENT ENVIRONNANT. TOUT A SA GENÈSE DANS LA MATERNELLE ET PRÉCISÉMENT DANS LES ESPACES QUI COMPOSENT L’ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL DE L’ENFANT. CE PROCESSUS EST CONSOLIDÉ AU FIL DU TEMPS À TRAVERS L’EXPÉRIENCE CORPORELLE ET LA GESTION ÉMOTIONNELLE QUI DÈS LE PREMIER NIVEAU EST CONSOLIDÉE D’UNE MANIÈRE SÉRÉNA ET ÉQUILIBRÉE. L’ENVIRONNEMENT DOIT DONC S’ENGAGER ÉMOTIONNELLEMENT DANS DES COULEURS INTRIGANTES ET ÉPANOUISSANTES. L’INTENTION EST D’OFFRIR UN ENVIRONNEMENT ET DES ACTIVITÉS CAPABLES D’ACCROÎTRE LA PARTICIPATION ET L’INTÉRÊT DE L’ENFANT, EN RENOUVELANT LE TRAVAIL À UNE FORTE MOTIVATION MAIS EN MÊME TEMPS SERENA. DÉVELOPPER LA COOPÉRATION À CET ÉGARD, L’INTÉGRATION ET LA CURIOSITÉ INTELLECTUELLE AVEC UNE DIDACTIQUE INNOVANTE DIFFÉRENTE ET PI ALTERNATIVE À CELLE PROPOSÉE AU COURS DU PROGRAMME. (French) / rank
 
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Property / summary: LE PROJET VISE À AMÉLIORER LA DÉCOUVERTE DE DELLIO ET LA PREMIÈRE APPROCHE DU CORPS DANS L’ENVIRONNEMENT ENVIRONNANT. TOUT A SA GENÈSE DANS LA MATERNELLE ET PRÉCISÉMENT DANS LES ESPACES QUI COMPOSENT L’ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL DE L’ENFANT. CE PROCESSUS EST CONSOLIDÉ AU FIL DU TEMPS À TRAVERS L’EXPÉRIENCE CORPORELLE ET LA GESTION ÉMOTIONNELLE QUI DÈS LE PREMIER NIVEAU EST CONSOLIDÉE D’UNE MANIÈRE SÉRÉNA ET ÉQUILIBRÉE. L’ENVIRONNEMENT DOIT DONC S’ENGAGER ÉMOTIONNELLEMENT DANS DES COULEURS INTRIGANTES ET ÉPANOUISSANTES. L’INTENTION EST D’OFFRIR UN ENVIRONNEMENT ET DES ACTIVITÉS CAPABLES D’ACCROÎTRE LA PARTICIPATION ET L’INTÉRÊT DE L’ENFANT, EN RENOUVELANT LE TRAVAIL À UNE FORTE MOTIVATION MAIS EN MÊME TEMPS SERENA. DÉVELOPPER LA COOPÉRATION À CET ÉGARD, L’INTÉGRATION ET LA CURIOSITÉ INTELLECTUELLE AVEC UNE DIDACTIQUE INNOVANTE DIFFÉRENTE ET PI ALTERNATIVE À CELLE PROPOSÉE AU COURS DU PROGRAMME. (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 11:54, 8 December 2021

Project Q451168 in Italy
Language Label Description Also known as
English
IT’S EXCITING...
Project Q451168 in Italy

    Statements

    0 references
    27,405.6 Euro
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    27,405.6 Euro
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    100.0 percent
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    30 August 2018
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    18 July 2019
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    31 August 2019
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    ISTITUTO COMPRENSIVO RENDE CENTRO
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    39°19'55.16"N, 16°11'3.77"E
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    IL PROGETTO INTENDE ESALTARE LA SCOPERTA DELLIO ED IL PRIMO APPROCCIO DEL CORPO NELLAMBIENTE CIRCOSTANTE. TUTTO CI HA LA SUA GENESI NELLA SCUOLA DELLINFANZIA E PRECISAMENTE NEGLI SPAZI CHE COSTITUISCONO LAMBIENTE DI LAVORO DEL BAMBINO. TALE PROCESSO SI CONSOLIDA NEL TEMPO ATTRAVERSO IL VISSUTO CORPOREO E LA GESTIONE EMOTIVA CHE GI DAL PRIMO LIVELLO SI CONSOLIDA IN MANIERA SERENA ED EQUILIBRATA. LAMBIENTE DEVE ESSERE PERTANTO STIMOLANTE EMOTIVAMENTE COINVOLGENTE COLORATO INTRIGANTE E APPAGANTE. LINTENTO QUELLO DI OFFRIRE UN AMBIENTE E DELLE ATTIVIT IN GRADO DI ESALTARE IL COINVOLGIMENTO E LINTERESSE DEL BAMBINO RICONDUCENDONE IL LAVORO VERSO UNA MOTIVAZIONE FORTE MA NELLO STESSO TEMPO SERENA. SVILUPPARE IN TAL SENSO LA COOPERAZIONE LINTEGRAZIONE E LA CURIOSIT INTELLETTIVA CON UNA DIDATTICA INNOVATIVA DIVERSA E PI ALTERNATIVA DI QUELLA PROPOSTA DURANTE LORARIO CURRICOLARE. (Italian)
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    THE PROJECT AIMS TO ENHANCE THE DISCOVERY OF DELLIO AND THE FIRST APPROACH OF THE BODY IN THE SURROUNDING ENVIRONMENT. EVERYTHING HAS ITS GENESIS IN THE KINDERGARTEN AND PRECISELY IN THE SPACES THAT CONSTITUTE THE WORK ENVIRONMENT OF THE CHILD. THIS PROCESS IS CONSOLIDATED OVER TIME THROUGH THE PHYSICAL EXPERIENCE AND EMOTIONAL MANAGEMENT THAT ALREADY FROM THE FIRST LEVEL IS CONSOLIDATED IN A SERENA AND BALANCED WAY. THE ENVIRONMENT MUST THEREFORE BE STIMULATING EMOTIONALLY INVOLVING COLOURED INTRIGUING AND FULFILLING. THE INTENTION IS TO OFFER AN ENVIRONMENT AND ACTIVITIES ABLE TO ENHANCE THE INVOLVEMENT AND INTEREST OF THE CHILD BRINGING BACK THE WORK TOWARDS A STRONG MOTIVATION BUT AT THE SAME TIME SERENA. DEVELOP IN THIS SENSE COOPERATION INTEGRATION AND INTELLECTUAL CURIOSITY WITH A DIFFERENT INNOVATIVE TEACHING AND MORE ALTERNATIVE THAN THAT PROPOSED DURING CURRICULAR HOURS. (English)
    10 November 2020
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    LE PROJET VISE À AMÉLIORER LA DÉCOUVERTE DE DELLIO ET LA PREMIÈRE APPROCHE DU CORPS DANS L’ENVIRONNEMENT ENVIRONNANT. TOUT A SA GENÈSE DANS LA MATERNELLE ET PRÉCISÉMENT DANS LES ESPACES QUI COMPOSENT L’ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL DE L’ENFANT. CE PROCESSUS EST CONSOLIDÉ AU FIL DU TEMPS À TRAVERS L’EXPÉRIENCE CORPORELLE ET LA GESTION ÉMOTIONNELLE QUI DÈS LE PREMIER NIVEAU EST CONSOLIDÉE D’UNE MANIÈRE SÉRÉNA ET ÉQUILIBRÉE. L’ENVIRONNEMENT DOIT DONC S’ENGAGER ÉMOTIONNELLEMENT DANS DES COULEURS INTRIGANTES ET ÉPANOUISSANTES. L’INTENTION EST D’OFFRIR UN ENVIRONNEMENT ET DES ACTIVITÉS CAPABLES D’ACCROÎTRE LA PARTICIPATION ET L’INTÉRÊT DE L’ENFANT, EN RENOUVELANT LE TRAVAIL À UNE FORTE MOTIVATION MAIS EN MÊME TEMPS SERENA. DÉVELOPPER LA COOPÉRATION À CET ÉGARD, L’INTÉGRATION ET LA CURIOSITÉ INTELLECTUELLE AVEC UNE DIDACTIQUE INNOVANTE DIFFÉRENTE ET PI ALTERNATIVE À CELLE PROPOSÉE AU COURS DU PROGRAMME. (French)
    8 December 2021
    0 references

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