IN AN ENCHANTED WORLD THERE ARE ALSO ROBOTS (Q435708): Difference between revisions
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label / fr | label / fr | ||||||||||||||
DANS UN MONDE ENCHANTÉ IL Y A AUSSI DES ROBOTS | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET QUE L’INSTITUT A DÉVELOPPÉ POUR LA MATERNELLE COMPREND 3 MODULES CODANT LA LANGUE ANGLAISE UN MODULE D’ÉDUCATION LINGUISTIQUE ET EXPRESSIVE AXÉ SUR LES PARCOURS MODULAIRES DE CONTES DE FÉES DANS LESQUELS L’ENSEIGNEMENT ET L’ACTION POUR INCLURE ET VALORISER DE MULTIPLES DIFFÉRENCES ET DIVERSITÉ AFIN DE PRENDRE SOIN ET DE PRENDRE EN CHARGE LES BESOINS DE TOUS LES ÉLÈVES DE CEUX AYANT UN POTENTIEL COGNITIF ÉLEVÉ À CEUX AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX BES DANS LE CONTEXTE DE LA COMPLEXITÉ CROISSANTE DU PAYSAGE SCOLAIRE ACTUEL. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET QUE L’INSTITUT A DÉVELOPPÉ POUR LA MATERNELLE COMPREND 3 MODULES CODANT LA LANGUE ANGLAISE UN MODULE D’ÉDUCATION LINGUISTIQUE ET EXPRESSIVE AXÉ SUR LES PARCOURS MODULAIRES DE CONTES DE FÉES DANS LESQUELS L’ENSEIGNEMENT ET L’ACTION POUR INCLURE ET VALORISER DE MULTIPLES DIFFÉRENCES ET DIVERSITÉ AFIN DE PRENDRE SOIN ET DE PRENDRE EN CHARGE LES BESOINS DE TOUS LES ÉLÈVES DE CEUX AYANT UN POTENTIEL COGNITIF ÉLEVÉ À CEUX AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX BES DANS LE CONTEXTE DE LA COMPLEXITÉ CROISSANTE DU PAYSAGE SCOLAIRE ACTUEL. (French) / rank | |||||||||||||||
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point in time: 8 December 2021
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Revision as of 11:08, 8 December 2021
Project Q435708 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | IN AN ENCHANTED WORLD THERE ARE ALSO ROBOTS |
Project Q435708 in Italy |
Statements
25,836.0 Euro
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25,836.0 Euro
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100.0 percent
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19 January 2018
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31 August 2019
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POZZUOLI IC - 5 ARTIACO
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IL PROGETTO CHE LISTITUTO HA ELABORATO PER LA SCUOLA DELLINFANZIA PREVEDE 3 MODULI IL CODING LA LINGUA INGLESE UN MODULO DI EDUCAZIONE LINGUISTICA ED ESPRESSIVA IMPERNIATO SULLA FIABA PERCORSI MODULARI IN CUI LA DIDATTICA E DEL FARE PER INCLUDERE E VALORIZZARE MOLTEPLICI DIFFERENZE E DIVERSIT ALLA PRESA IN CARICO E ALLA CURA DEI BISOGNI DI TUTTI GLI ALUNNI DA QUELLI AD ALTO POTENZIALE COGNITIVO A QUELLI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI BES NEL QUADRO DELLA CRESCENTE COMPLESSIT DEL PANORAMA SCOLASTICO ATTUALE. (Italian)
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THE PROJECT THAT THE INSTITUTE HAS DEVELOPED FOR THE KINDERGARTEN INCLUDES 3 MODULES CODING THE ENGLISH LANGUAGE A MODULE OF LINGUISTIC AND EXPRESSIVE EDUCATION CENTERED ON THE FAIRY TALE MODULAR PATHS IN WHICH TEACHING AND DOING TO INCLUDE AND ENHANCE MULTIPLE DIFFERENCES AND DIVERSITY TO TAKE CARE OF AND CARE FOR THE NEEDS OF ALL PUPILS FROM THOSE WITH HIGH COGNITIVE POTENTIAL TO THOSE WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS BES WITHIN THE FRAMEWORK OF THE GROWING COMPLEXITY OF THE CURRENT SCHOOL LANDSCAPE. (English)
9 November 2020
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LE PROJET QUE L’INSTITUT A DÉVELOPPÉ POUR LA MATERNELLE COMPREND 3 MODULES CODANT LA LANGUE ANGLAISE UN MODULE D’ÉDUCATION LINGUISTIQUE ET EXPRESSIVE AXÉ SUR LES PARCOURS MODULAIRES DE CONTES DE FÉES DANS LESQUELS L’ENSEIGNEMENT ET L’ACTION POUR INCLURE ET VALORISER DE MULTIPLES DIFFÉRENCES ET DIVERSITÉ AFIN DE PRENDRE SOIN ET DE PRENDRE EN CHARGE LES BESOINS DE TOUS LES ÉLÈVES DE CEUX AYANT UN POTENTIEL COGNITIF ÉLEVÉ À CEUX AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX BES DANS LE CONTEXTE DE LA COMPLEXITÉ CROISSANTE DU PAYSAGE SCOLAIRE ACTUEL. (French)
8 December 2021
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Identifiers
I87I17000770007
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