FUTURE SCENARIOS (Q415597): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
SCÉNARIOS FUTURS | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NELLODIERNA SOCIÉTÉ COMPLEXE LA TÂCHE PREMIÈRE DE L’ÉCOLE EST D’AIDER LES ÉLÈVES À ÊTRE PLEINEMENT CONSCIENTS DE LEURS VOCATIONS ET DE LEURS POTENTIELS ET DE DÉVELOPPER QUESTULTIMES ÉGALEMENT EN RAISON DES DIFFÉRENTES OPPORTUNITÉS OFFERTES PAR LE TERRITOIRE. CE PON PERMET DE METTRE EN ŒUVRE DES PARCOURS QUI SENSIBILISERONT LES ÉLÈVES À LEURS POTENTIALITÉS ET PORR EN MESURE DE FAIRE DES CHOIX RESPONSABLES AFIN D’ASSURER UNE CONNAISSANCE APPROFONDIE DES PARCOURS D’ÉTUDES OFFERTS PAR LES DIFFÉRENTES ÉCOLES ET DU TISSU ENTREPRENEURIAL ET PRODUCTIF PRÉSENT DANS LA RÉALITÉ ENVIRONNANTE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: NELLODIERNA SOCIÉTÉ COMPLEXE LA TÂCHE PREMIÈRE DE L’ÉCOLE EST D’AIDER LES ÉLÈVES À ÊTRE PLEINEMENT CONSCIENTS DE LEURS VOCATIONS ET DE LEURS POTENTIELS ET DE DÉVELOPPER QUESTULTIMES ÉGALEMENT EN RAISON DES DIFFÉRENTES OPPORTUNITÉS OFFERTES PAR LE TERRITOIRE. CE PON PERMET DE METTRE EN ŒUVRE DES PARCOURS QUI SENSIBILISERONT LES ÉLÈVES À LEURS POTENTIALITÉS ET PORR EN MESURE DE FAIRE DES CHOIX RESPONSABLES AFIN D’ASSURER UNE CONNAISSANCE APPROFONDIE DES PARCOURS D’ÉTUDES OFFERTS PAR LES DIFFÉRENTES ÉCOLES ET DU TISSU ENTREPRENEURIAL ET PRODUCTIF PRÉSENT DANS LA RÉALITÉ ENVIRONNANTE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NELLODIERNA SOCIÉTÉ COMPLEXE LA TÂCHE PREMIÈRE DE L’ÉCOLE EST D’AIDER LES ÉLÈVES À ÊTRE PLEINEMENT CONSCIENTS DE LEURS VOCATIONS ET DE LEURS POTENTIELS ET DE DÉVELOPPER QUESTULTIMES ÉGALEMENT EN RAISON DES DIFFÉRENTES OPPORTUNITÉS OFFERTES PAR LE TERRITOIRE. CE PON PERMET DE METTRE EN ŒUVRE DES PARCOURS QUI SENSIBILISERONT LES ÉLÈVES À LEURS POTENTIALITÉS ET PORR EN MESURE DE FAIRE DES CHOIX RESPONSABLES AFIN D’ASSURER UNE CONNAISSANCE APPROFONDIE DES PARCOURS D’ÉTUDES OFFERTS PAR LES DIFFÉRENTES ÉCOLES ET DU TISSU ENTREPRENEURIAL ET PRODUCTIF PRÉSENT DANS LA RÉALITÉ ENVIRONNANTE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
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Revision as of 10:39, 8 December 2021
Project Q415597 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FUTURE SCENARIOS |
Project Q415597 in Italy |
Statements
28,848.0 Euro
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28,848.0 Euro
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100.0 percent
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7 April 2018
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24 June 2019
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31 August 2019
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I.C. "BIAGIO ANTONAZZO"
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39°53'21.19"N, 18°22'9.59"E
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NELLODIERNA SOCIET COMPLESSA LA SCUOLA HA IL COMPITO PRECIPUO DI GUIDARE GLI ALUNNI AD ESSERE PIENAMENTE CONSAPEVOLI DELLE PROPRIE INCLINAZIONI VOCAZIONI E POTENZIALIT E A SVILUPPARE QUESTULTIME ANCHE IN CONSIDERAZIONE DELLE DIVERSE OPPORTUNIT OFFERTE DAL TERRITORIO. IL PRESENTE PON CONSENTE DI ATTUARE PERCORSI CHE RENDERANNO GLI ALUNNI MAGGIORMENTE CONSAPEVOLI DELLE PROPRIE POTENZIALIT E LI PORR NELLA CONDIZIONE DI FARE SCELTE RESPONSABILI IN VIRT DI UNA PI ATTENTA CONOSCENZA DEI PERCORSI DI STUDI OFFERTI DALLE DIVERSE SCUOLE E DEL TESSUTO IMPRENDITORIALE E PRODUTTIVO PRESENTE NELLA REALT CIRCOSTANTE. (Italian)
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IN THE COMPLEX SOCIETY THE SCHOOL HAS THE MAIN TASK OF GUIDING PUPILS TO BE FULLY AWARE OF THEIR VOCATIONS AND POTENTIAL INCLINATIONS AND TO DEVELOP QUESTULTIME ALSO IN VIEW OF THE DIFFERENT OPPORTUNITIES OFFERED BY THE TERRITORY. THE PRESENT PON ALLOWS TO IMPLEMENT PATHS THAT WILL MAKE THE PUPILS MORE AWARE OF THEIR POTENTIAL AND ENABLE THEM TO MAKE RESPONSIBLE CHOICES IN VIRTUE OF A MORE CAREFUL KNOWLEDGE OF THE COURSES OFFERED BY THE DIFFERENT SCHOOLS AND THE ENTREPRENEURIAL AND PRODUCTIVE FABRIC PRESENT IN THE SURROUNDING REALITY. (English)
9 November 2020
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NELLODIERNA SOCIÉTÉ COMPLEXE LA TÂCHE PREMIÈRE DE L’ÉCOLE EST D’AIDER LES ÉLÈVES À ÊTRE PLEINEMENT CONSCIENTS DE LEURS VOCATIONS ET DE LEURS POTENTIELS ET DE DÉVELOPPER QUESTULTIMES ÉGALEMENT EN RAISON DES DIFFÉRENTES OPPORTUNITÉS OFFERTES PAR LE TERRITOIRE. CE PON PERMET DE METTRE EN ŒUVRE DES PARCOURS QUI SENSIBILISERONT LES ÉLÈVES À LEURS POTENTIALITÉS ET PORR EN MESURE DE FAIRE DES CHOIX RESPONSABLES AFIN D’ASSURER UNE CONNAISSANCE APPROFONDIE DES PARCOURS D’ÉTUDES OFFERTS PAR LES DIFFÉRENTES ÉCOLES ET DU TISSU ENTREPRENEURIAL ET PRODUCTIF PRÉSENT DANS LA RÉALITÉ ENVIRONNANTE. (French)
8 December 2021
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Identifiers
H65B18000120006
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