CONSCIOUSLY ORIENT YOURSELF IN UNIVERSITY CHOICE (Q401347): Difference between revisions

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S’ORIENTER CONSCIEMMENT DANS LE CHOIX DE L’UNIVERSITÉ
Property / summary
 
LE PROJET COMPREND UNE PROPOSITION POUR LES ÉLÈVES DES 4ÈME CLASSES DE L’ANNÉE 2017 ET UN POUR LES ÉLÈVES DE QUATRIÈME CLASSE POUR 201819. CETTE ACTION VISE À FOURNIR UN GUIDE UTILE QUI CONDUIT LES ÉTUDIANTS À S’ORIENTER EFFICACEMENT EN SENSIBILISANT À LEURS POTENTIELS ET À LEURS INTÉRÊTS PROFESSIONNELS SPÉCIFIQUES EN ÉVALUANT LEURS COMPÉTENCES AFIN DE POUVOIR CHOISIR EN CONNAISSANCE DE CAUSE LA FACULTÉ DE L’UNIVERSITÉ. EN SUBSTANCE, L’ÉTUDIANT AU MOYEN DE TESTS D’ÉVALUATION DE SES COMPÉTENCES ET ATTITUDES PEUT CONNAÎTRE DE MANIÈRE CIBLÉE LE POTENTIEL AFIN D’ÊTRE EN MESURE D’ACCÉDER AUX FACULTÉS UNIVERSITAIRES MÊME AU PROGRAMME NUMBER.LES PARTICIPANTS AU PROJET SERONT DONC EN MESURE DE METTRE EN ÉVIDENCE OU LES INTÉRÊTS PROFESSIONNELS EN SE RÉFÉRANT AUX DIFFÉRENTS CHEMINS DESTINÉS À L’ACCÈS AU MONDE DU TRAVAIL OU DES INTÉRÊTS CULTURELS NON PAS NÉCESSAIREMENT COÏNCIDER AVEC LES INTÉRÊTS PROFESSIONNELS, MAIS IMPORTANT SI COMPARÉ À LA FLEXIBILITÉ ET LA MOBILITÉ (French)
Property / summary: LE PROJET COMPREND UNE PROPOSITION POUR LES ÉLÈVES DES 4ÈME CLASSES DE L’ANNÉE 2017 ET UN POUR LES ÉLÈVES DE QUATRIÈME CLASSE POUR 201819. CETTE ACTION VISE À FOURNIR UN GUIDE UTILE QUI CONDUIT LES ÉTUDIANTS À S’ORIENTER EFFICACEMENT EN SENSIBILISANT À LEURS POTENTIELS ET À LEURS INTÉRÊTS PROFESSIONNELS SPÉCIFIQUES EN ÉVALUANT LEURS COMPÉTENCES AFIN DE POUVOIR CHOISIR EN CONNAISSANCE DE CAUSE LA FACULTÉ DE L’UNIVERSITÉ. EN SUBSTANCE, L’ÉTUDIANT AU MOYEN DE TESTS D’ÉVALUATION DE SES COMPÉTENCES ET ATTITUDES PEUT CONNAÎTRE DE MANIÈRE CIBLÉE LE POTENTIEL AFIN D’ÊTRE EN MESURE D’ACCÉDER AUX FACULTÉS UNIVERSITAIRES MÊME AU PROGRAMME NUMBER.LES PARTICIPANTS AU PROJET SERONT DONC EN MESURE DE METTRE EN ÉVIDENCE OU LES INTÉRÊTS PROFESSIONNELS EN SE RÉFÉRANT AUX DIFFÉRENTS CHEMINS DESTINÉS À L’ACCÈS AU MONDE DU TRAVAIL OU DES INTÉRÊTS CULTURELS NON PAS NÉCESSAIREMENT COÏNCIDER AVEC LES INTÉRÊTS PROFESSIONNELS, MAIS IMPORTANT SI COMPARÉ À LA FLEXIBILITÉ ET LA MOBILITÉ (French) / rank
 
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Property / summary: LE PROJET COMPREND UNE PROPOSITION POUR LES ÉLÈVES DES 4ÈME CLASSES DE L’ANNÉE 2017 ET UN POUR LES ÉLÈVES DE QUATRIÈME CLASSE POUR 201819. CETTE ACTION VISE À FOURNIR UN GUIDE UTILE QUI CONDUIT LES ÉTUDIANTS À S’ORIENTER EFFICACEMENT EN SENSIBILISANT À LEURS POTENTIELS ET À LEURS INTÉRÊTS PROFESSIONNELS SPÉCIFIQUES EN ÉVALUANT LEURS COMPÉTENCES AFIN DE POUVOIR CHOISIR EN CONNAISSANCE DE CAUSE LA FACULTÉ DE L’UNIVERSITÉ. EN SUBSTANCE, L’ÉTUDIANT AU MOYEN DE TESTS D’ÉVALUATION DE SES COMPÉTENCES ET ATTITUDES PEUT CONNAÎTRE DE MANIÈRE CIBLÉE LE POTENTIEL AFIN D’ÊTRE EN MESURE D’ACCÉDER AUX FACULTÉS UNIVERSITAIRES MÊME AU PROGRAMME NUMBER.LES PARTICIPANTS AU PROJET SERONT DONC EN MESURE DE METTRE EN ÉVIDENCE OU LES INTÉRÊTS PROFESSIONNELS EN SE RÉFÉRANT AUX DIFFÉRENTS CHEMINS DESTINÉS À L’ACCÈS AU MONDE DU TRAVAIL OU DES INTÉRÊTS CULTURELS NON PAS NÉCESSAIREMENT COÏNCIDER AVEC LES INTÉRÊTS PROFESSIONNELS, MAIS IMPORTANT SI COMPARÉ À LA FLEXIBILITÉ ET LA MOBILITÉ (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 09:45, 8 December 2021

Project Q401347 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CONSCIOUSLY ORIENT YOURSELF IN UNIVERSITY CHOICE
Project Q401347 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    14,424.0 Euro
    0 references
    budget
    14,424.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    17 April 2018
    0 references
    end time
    23 August 2019
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    LICEO "CATERINA PERCOTO"
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    46°3'21.56"N, 13°14'30.98"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO PREVEDE UNAZIONE PROPOSTA AGLI STUDENTI DELLE CLASSI QUARTE DELLANNO SCOLASTICO 201718 E UNA SEMPRE PER GLI STUDENTI DI CLASSE QUARTA PER LANNO 201819. TALE AZIONE SI PONE COME OBIETTIVO DI FORNIRE UNA GUIDA UTILE CHE CONDUCA GLI STUDENTI AD ORIENTARSI IN MODO EFFICACE PRENDENDO CONSAPEVOLEZZA DELLE PROPRIE POTENZIALIT E DEI SPECIFICI INTERESSI PROFESSIONALI VALUTANDO LE PROPRIE COMPETENZE PER POTER EFFETTUARE UNA SCELTA CONSAPEVOLE DELLA FACOLT UNIVERSITARIA DA FREQUENTARE. IN SOSTANZA LO STUDENTE ATTRAVERSO TEST DI VALUTAZIONE DELLE PROPRIE ABILIT COMPETENZE E ATTITUDINI PU CONOSCERE IN MODO MIRATO LE POTENZIALIT PER POTER ACCEDERE ALLE FACOLT UNIVERSITARIE ANCHE A NUMERO PROGRAMMATO.I PARTECIPANTI AL PROGETTO POTRANNO DUNQUE METTERE IN LUCE OGLI INTERESSI PROFESSIONALI RIFERENDOLI AI VARI PERCORSI INTESI COME ACCESSO AL MONDO DEL LAVORO OGLI INTERESSI CULTURALI NON NECESSARIAMENTE COINCIDENTI CON QUELLI PROFESSIONALI MA IMPORTANTI SE RAPPORTATI ALLA FLESSIBILIT E MOBILIT (Italian)
    0 references
    THE PROJECT INCLUDES A PROPOSAL FOR STUDENTS IN THE FOURTH CLASSES OF THE 201718 SCHOOL YEAR AND ONE ALWAYS FOR FOURTH CLASS STUDENTS FOR 201819. THIS ACTION AIMS TO PROVIDE A USEFUL GUIDE THAT WILL LEAD STUDENTS TO ORIENT THEMSELVES EFFECTIVELY BY TAKING AWARENESS OF THEIR POTENTIAL AND SPECIFIC PROFESSIONAL INTERESTS BY EVALUATING THEIR SKILLS IN ORDER TO MAKE AN INFORMED CHOICE OF THE UNIVERSITY FACULTY TO ATTEND. IN ESSENCE, THE STUDENT THROUGH TESTS TO EVALUATE HIS/HER SKILLS AND APTITUDES CAN KNOW IN A TARGETED WAY THE POTENTIAL TO ACCESS UNIVERSITY FACULTIES ALSO IN NUMBER PROGRAMMATO.THE PARTICIPANTS IN THE PROJECT WILL THEREFORE BE ABLE TO HIGHLIGHT OR THE PROFESSIONAL INTERESTS REFERRING TO THE VARIOUS PATHS INTENDED AS ACCESS TO THE WORLD OF WORK OR CULTURAL INTERESTS NOT NECESSARILY COINCIDENT WITH THE PROFESSIONAL ONES BUT IMPORTANT IF RELATED TO FLEXIBILITY AND MOBILISATION (English)
    point in time
    9 November 2020
    0 references
    LE PROJET COMPREND UNE PROPOSITION POUR LES ÉLÈVES DES 4ÈME CLASSES DE L’ANNÉE 2017 ET UN POUR LES ÉLÈVES DE QUATRIÈME CLASSE POUR 201819. CETTE ACTION VISE À FOURNIR UN GUIDE UTILE QUI CONDUIT LES ÉTUDIANTS À S’ORIENTER EFFICACEMENT EN SENSIBILISANT À LEURS POTENTIELS ET À LEURS INTÉRÊTS PROFESSIONNELS SPÉCIFIQUES EN ÉVALUANT LEURS COMPÉTENCES AFIN DE POUVOIR CHOISIR EN CONNAISSANCE DE CAUSE LA FACULTÉ DE L’UNIVERSITÉ. EN SUBSTANCE, L’ÉTUDIANT AU MOYEN DE TESTS D’ÉVALUATION DE SES COMPÉTENCES ET ATTITUDES PEUT CONNAÎTRE DE MANIÈRE CIBLÉE LE POTENTIEL AFIN D’ÊTRE EN MESURE D’ACCÉDER AUX FACULTÉS UNIVERSITAIRES MÊME AU PROGRAMME NUMBER.LES PARTICIPANTS AU PROJET SERONT DONC EN MESURE DE METTRE EN ÉVIDENCE OU LES INTÉRÊTS PROFESSIONNELS EN SE RÉFÉRANT AUX DIFFÉRENTS CHEMINS DESTINÉS À L’ACCÈS AU MONDE DU TRAVAIL OU DES INTÉRÊTS CULTURELS NON PAS NÉCESSAIREMENT COÏNCIDER AVEC LES INTÉRÊTS PROFESSIONNELS, MAIS IMPORTANT SI COMPARÉ À LA FLEXIBILITÉ ET LA MOBILITÉ (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C25B18000160007
    0 references
     
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