Closer to knowledge in the commune of Kochanowice. (Q126651): Difference between revisions

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(‎Created claim: summary (P836): L’objectif du projet est de développer les compétences clés des élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux et des élèves des écoles plus jeunes de Kochanowice. Un total de 300 élèves (160K/140M) des écoles primaires et trois écoles primaires de la municipalité de Kochanowice bénéficieront d’un soutien. Le soutien est complet — il répond à tous les besoins diagnostiqués. Dans le cadre d’un programme complet, il met en œuvre l’individualisation d...)
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Nähere Kenntnisse in der Gemeinde Kochanowice.
Property / summary
 
Ziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen von Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen und Schülern jüngerer Schulen in Kochanowice zu entwickeln. Gefördert werden insgesamt 300 Schüler (160K/140M) von Grundschulen und drei Grundschulen aus der Gemeinde Kochanowice. Die Unterstützung ist umfassend – sie reagiert auf alle diagnostizierten Bedürfnisse. Im Rahmen eines umfassenden Programms setzt sie die Individualisierung des Unterrichts von Studierenden mit besonderen Bedürfnissen (Klasse IV-VIII) in folgenden Bereichen um: Mathematik und IT, Sprache, Natur, Soziales und Lernen zusammen mit Unternehmertum und Innovation, und das Programm unterstützt jüngere Studierende (erste Klasse) beim Abbau von Bildungsbarrieren. Die Aufgaben, die Größe der Gruppen, die Intensität der Unterstützung wurden an die Bedürfnisse der diagnostischen Schulen angepasst. Die Kurse werden unter Verwendung moderner Lehrmittel und Methoden durchgeführt. Die Schulen werden mit natürlichen, mathematischen, sprachlichen und IKT-Ausstattungen ausgestattet. (German)
Property / summary: Ziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen von Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen und Schülern jüngerer Schulen in Kochanowice zu entwickeln. Gefördert werden insgesamt 300 Schüler (160K/140M) von Grundschulen und drei Grundschulen aus der Gemeinde Kochanowice. Die Unterstützung ist umfassend – sie reagiert auf alle diagnostizierten Bedürfnisse. Im Rahmen eines umfassenden Programms setzt sie die Individualisierung des Unterrichts von Studierenden mit besonderen Bedürfnissen (Klasse IV-VIII) in folgenden Bereichen um: Mathematik und IT, Sprache, Natur, Soziales und Lernen zusammen mit Unternehmertum und Innovation, und das Programm unterstützt jüngere Studierende (erste Klasse) beim Abbau von Bildungsbarrieren. Die Aufgaben, die Größe der Gruppen, die Intensität der Unterstützung wurden an die Bedürfnisse der diagnostischen Schulen angepasst. Die Kurse werden unter Verwendung moderner Lehrmittel und Methoden durchgeführt. Die Schulen werden mit natürlichen, mathematischen, sprachlichen und IKT-Ausstattungen ausgestattet. (German) / rank
 
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Property / summary: Ziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen von Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen und Schülern jüngerer Schulen in Kochanowice zu entwickeln. Gefördert werden insgesamt 300 Schüler (160K/140M) von Grundschulen und drei Grundschulen aus der Gemeinde Kochanowice. Die Unterstützung ist umfassend – sie reagiert auf alle diagnostizierten Bedürfnisse. Im Rahmen eines umfassenden Programms setzt sie die Individualisierung des Unterrichts von Studierenden mit besonderen Bedürfnissen (Klasse IV-VIII) in folgenden Bereichen um: Mathematik und IT, Sprache, Natur, Soziales und Lernen zusammen mit Unternehmertum und Innovation, und das Programm unterstützt jüngere Studierende (erste Klasse) beim Abbau von Bildungsbarrieren. Die Aufgaben, die Größe der Gruppen, die Intensität der Unterstützung wurden an die Bedürfnisse der diagnostischen Schulen angepasst. Die Kurse werden unter Verwendung moderner Lehrmittel und Methoden durchgeführt. Die Schulen werden mit natürlichen, mathematischen, sprachlichen und IKT-Ausstattungen ausgestattet. (German) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 09:34, 8 December 2021

Project Q126651 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Closer to knowledge in the commune of Kochanowice.
Project Q126651 in Poland

    Statements

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    699,664.22 zloty
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    167,919.41 Euro
    13 January 2020
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    823,134.38 zloty
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    197,552.25 Euro
    13 January 2020
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    85.0 percent
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    1 September 2017
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    31 July 2019
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    GMINA KOCHANOWICE
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    Celem projektu jest rozwój kompetencji kluczowych uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz uczniów młodszych szkół w Kochanowicach. Objętych wsparciem będzie łącznie 300 uczniów (160K/140M) szkół podstawowych oraz trzy szkoły podstawowe z gminy Kochanowice. Wsparcie ma charakter kompleksowy – odpowiada na wszystkie zdiagnozowane potrzeby. W ramach kompleksowego programu realizuje indywidualizację nauczania uczniów ze specjalnymi potrzebami (kl IV-VIII) w zadaniach dotyczących kompetencji: matematycznych i informatycznych, językowych, przyrodniczych, społecznych i uczenia się wraz z przedsiębiorczością i innowacyjnością oraz program wspiera uczniów młodszych (I kl.) w przełamywaniu barier edukacyjnych. Zadania, wielkość grup, intensywność wsparcia dostosowane zostały do potrzeb zdiagnozowanych szkół. Zajęcia realizowane będą z wykorzystanie nowoczesnych narzędzi i metod nauczania. W szkołach wyposażone zostaną pracownie przyrodnicze, matematyczne, językowe, sprzęt TIK. (Polish)
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    The aim of the project is to develop the competences of key pupils with special educational needs and younger school pupils in Kochanowice. A total of 300 pupils (160K/140M) of primary schools and three primary schools from the municipality of Kochanowice will be supported. The support is comprehensive – it responds to all diagnosed needs. As part of the comprehensive programme, it implements individualisation of teaching pupils with special needs (kl IV-VIII) in tasks related to competence: mathematical and IT, linguistic, natural, social and learning together with entrepreneurship and innovation, and the program supports younger pupils (I class) in breaking down educational barriers. Tasks, size of groups, intensity of support have been adapted to the needs of diagnosed schools. The classes will be implemented with the use of modern tools and teaching methods. Schools will be equipped with natural, mathematical, language and ICT workshops. (English)
    21 October 2020
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    L’objectif du projet est de développer les compétences clés des élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux et des élèves des écoles plus jeunes de Kochanowice. Un total de 300 élèves (160K/140M) des écoles primaires et trois écoles primaires de la municipalité de Kochanowice bénéficieront d’un soutien. Le soutien est complet — il répond à tous les besoins diagnostiqués. Dans le cadre d’un programme complet, il met en œuvre l’individualisation de l’enseignement des élèves ayant des besoins spéciaux (classe IV-VIII) dans des tâches liées: mathématiques et technologies de l’information, langues, naturelles, sociales et d’apprentissage, ainsi que l’esprit d’entreprise et l’innovation, et le programme aide les jeunes étudiants (première année) à éliminer les obstacles à l’éducation. Les tâches, la taille des groupes, l’intensité du soutien ont été adaptées aux besoins des écoles diagnostiquées. Les cours seront dispensés avec l’utilisation d’outils et de méthodes d’enseignement modernes. Les écoles seront équipées d’équipements naturels, mathématiques, linguistiques et TIC. (French)
    2 December 2021
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    Ziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen von Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen und Schülern jüngerer Schulen in Kochanowice zu entwickeln. Gefördert werden insgesamt 300 Schüler (160K/140M) von Grundschulen und drei Grundschulen aus der Gemeinde Kochanowice. Die Unterstützung ist umfassend – sie reagiert auf alle diagnostizierten Bedürfnisse. Im Rahmen eines umfassenden Programms setzt sie die Individualisierung des Unterrichts von Studierenden mit besonderen Bedürfnissen (Klasse IV-VIII) in folgenden Bereichen um: Mathematik und IT, Sprache, Natur, Soziales und Lernen zusammen mit Unternehmertum und Innovation, und das Programm unterstützt jüngere Studierende (erste Klasse) beim Abbau von Bildungsbarrieren. Die Aufgaben, die Größe der Gruppen, die Intensität der Unterstützung wurden an die Bedürfnisse der diagnostischen Schulen angepasst. Die Kurse werden unter Verwendung moderner Lehrmittel und Methoden durchgeführt. Die Schulen werden mit natürlichen, mathematischen, sprachlichen und IKT-Ausstattungen ausgestattet. (German)
    8 December 2021
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    Identifiers

    RPSL.11.01.04-24-02FE/17
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