AT SCHOOL OF OPPORTUNITIES TRAILS OPEN TO THE WORLD AND THE FUTURE (Q373523): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
À L’ÉCOLE DES OPPORTUNITÉS DES CHEMINS OUVERTS AU MONDE ET À L’AVENIR | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LI.S.S. L. SIGNORELLI DI CORTONA ORGANISE LE PROJET SUIVANT AFIN DE STRUCTURER DES INTERVENTIONS CIBLÉES SUR LE TERRITOIRE EN TENANT COMPTE DES PARTENARIATS PARTAGÉS ET DES POSSIBILITÉS DE DÉVELOPPEMENT DE SYNERGIES ET DE RESSOURCES QUI RENDENT DES ACTIONS D’INTERVENTION ALLUTENCE EFFICACES ET TRANSFÉRABLES CONTRE LA DISPERSION. PARMI LES PRINCIPALES CAUSES DE DISPERSION, NOUS AVONS TROUVÉ L’ÉCOLE LINSUCCESSO LE MANQUE D’ESTIME DE SOI DES DIFFICULTÉS SOCIO-ÉCONOMIQUES ET RELATIONNELLES DES CONTEXTES D’ORIGINE NOUS A CONDUITS DANS CERTAINS COURS À UNE AUGMENTATION DU NOMBRE DE RÉPÉTITIONS DE DETTES DE FORMATION JOURS D’ABSENCE EO RETARD ENTRANT. OBJECTIF DE PRÉVENTION DES DIFFICULTÉS SCOLAIRES ET DE DISPERSION DE L’INTÉGRATION DES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES DU BES, EN PARTICULIER POUR LES ÉLÈVES DE LA CITOYENNETÉ NON ITALIENNE VALORISATION DE LA CULTURE LOCALE ET TERRITORIOMODULI1 RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE EN LANGUE ITALIENNE 30 ORE2 AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES DE BASE 30 ORE3 (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.S.S. L. SIGNORELLI DI CORTONA ORGANISE LE PROJET SUIVANT AFIN DE STRUCTURER DES INTERVENTIONS CIBLÉES SUR LE TERRITOIRE EN TENANT COMPTE DES PARTENARIATS PARTAGÉS ET DES POSSIBILITÉS DE DÉVELOPPEMENT DE SYNERGIES ET DE RESSOURCES QUI RENDENT DES ACTIONS D’INTERVENTION ALLUTENCE EFFICACES ET TRANSFÉRABLES CONTRE LA DISPERSION. PARMI LES PRINCIPALES CAUSES DE DISPERSION, NOUS AVONS TROUVÉ L’ÉCOLE LINSUCCESSO LE MANQUE D’ESTIME DE SOI DES DIFFICULTÉS SOCIO-ÉCONOMIQUES ET RELATIONNELLES DES CONTEXTES D’ORIGINE NOUS A CONDUITS DANS CERTAINS COURS À UNE AUGMENTATION DU NOMBRE DE RÉPÉTITIONS DE DETTES DE FORMATION JOURS D’ABSENCE EO RETARD ENTRANT. OBJECTIF DE PRÉVENTION DES DIFFICULTÉS SCOLAIRES ET DE DISPERSION DE L’INTÉGRATION DES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES DU BES, EN PARTICULIER POUR LES ÉLÈVES DE LA CITOYENNETÉ NON ITALIENNE VALORISATION DE LA CULTURE LOCALE ET TERRITORIOMODULI1 RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE EN LANGUE ITALIENNE 30 ORE2 AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES DE BASE 30 ORE3 (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.S.S. L. SIGNORELLI DI CORTONA ORGANISE LE PROJET SUIVANT AFIN DE STRUCTURER DES INTERVENTIONS CIBLÉES SUR LE TERRITOIRE EN TENANT COMPTE DES PARTENARIATS PARTAGÉS ET DES POSSIBILITÉS DE DÉVELOPPEMENT DE SYNERGIES ET DE RESSOURCES QUI RENDENT DES ACTIONS D’INTERVENTION ALLUTENCE EFFICACES ET TRANSFÉRABLES CONTRE LA DISPERSION. PARMI LES PRINCIPALES CAUSES DE DISPERSION, NOUS AVONS TROUVÉ L’ÉCOLE LINSUCCESSO LE MANQUE D’ESTIME DE SOI DES DIFFICULTÉS SOCIO-ÉCONOMIQUES ET RELATIONNELLES DES CONTEXTES D’ORIGINE NOUS A CONDUITS DANS CERTAINS COURS À UNE AUGMENTATION DU NOMBRE DE RÉPÉTITIONS DE DETTES DE FORMATION JOURS D’ABSENCE EO RETARD ENTRANT. OBJECTIF DE PRÉVENTION DES DIFFICULTÉS SCOLAIRES ET DE DISPERSION DE L’INTÉGRATION DES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES DU BES, EN PARTICULIER POUR LES ÉLÈVES DE LA CITOYENNETÉ NON ITALIENNE VALORISATION DE LA CULTURE LOCALE ET TERRITORIOMODULI1 RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE EN LANGUE ITALIENNE 30 ORE2 AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES DE BASE 30 ORE3 (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
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Revision as of 07:32, 8 December 2021
Project Q373523 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AT SCHOOL OF OPPORTUNITIES TRAILS OPEN TO THE WORLD AND THE FUTURE |
Project Q373523 in Italy |
Statements
41,469.0 Euro
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41,469.0 Euro
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100.0 percent
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28 September 2017
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31 August 2018
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I.I.S.S. LUCA SIGNORELLI
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43°16'31.08"N, 11°59'6.22"E
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LI.S.S. L. SIGNORELLI DI CORTONA ORGANIZZA IL SEGUENTE PROGETTO AL FINE DI STRUTTURARE INTERVENTI MIRATI SUL TERRITORIO TENUTO CONTO DEI PARTERNARIATI CONDIVISI E DELLE POSSIBILIT DI SVILUPPARE SINERGIE E RISORSE CHE RENDANO EFFICACI E MAGGIORMENTE TRASFERIBILI ALLUTENZA LE AZIONI DI INTERVENTO CONTRO LA DISPERSIONE. TRA LE PRINCIPALI CAUSE DI DISPERSIONE ABBIAMO RILEVATO LINSUCCESSO SCOLASTICO LA SCARSA AUTOSTIMA LE DIFFICOLT SOCIOECONOMICHE E RELAZIONALI DAI CONTESTI DI PROVENIENZA CI HA PORTATO IN ALCUNI CORSI AD UN AUMENTO DEL NUMERO DI RIPETENZE DEBITI FORMATIVI GIORNI DI ASSENZA EO RITARDI IN INGRESSO. FINALITA PREVENZIONE DEL DISAGIO SCOLASTICO E DELLA DISPERSIONE RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE INTEGRAZIONE DI ALUNNI BES IN PARTICOLAR MODO PER ALUNNI DI CITTADINANZA NON ITALIANA VALORIZZAZIONE DELLA CULTURA LOCALE E DEL TERRITORIOMODULI1 POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE LINGUA ITALIANA 30 ORE2 POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE MATEMATICA 30 ORE3 EDUCAZIONE (Italian)
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LI.S.S. L. SIGNORELLI OF CORTONA ORGANISES THE FOLLOWING PROJECT IN ORDER TO STRUCTURE TARGETED INTERVENTIONS ON THE TERRITORY TAKING INTO ACCOUNT THE SHARED PARTNERSHIPS AND THE POSSIBILITIES OF DEVELOPING SYNERGIES AND RESOURCES THAT MAKE EFFECTIVE AND MORE TRANSFERABLE ALLUTENZA THE INTERVENTION ACTIONS AGAINST DISPERSION. AMONG THE MAIN CAUSES OF DISPERSION WE FOUND LINSUCCESSO SCHOLASTIC THE LACK OF SELF-ESTEEM THE SOCIO-ECONOMIC AND RELATIONAL DIFFICULTIES FROM THE CONTEXTS OF ORIGIN HAS LED US IN SOME COURSES TO AN INCREASE IN THE NUMBER OF RECURRENCES DUE TO TRAINING DEBTS DAYS OF ABSENCE EO DELAYS IN ENTRY. AIM TO PREVENT SCHOOL DISCOMFORT AND THE DISPERSION OF THE BASIC SKILLS INTEGRATION OF BES PUPILS ESPECIALLY FOR PUPILS OF NON-ITALIAN CITIZENSHIP VALORISATION OF LOCAL CULTURE AND TERRITORIOMODULI1 ENHANCEMENT OF BASIC SKILLS ITALIAN LANGUAGE 30 ORE2 STRENGTHENING OF BASIC MATHEMATICAL SKILLS 30 ORE3 EDUCATION (English)
6 November 2020
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LI.S.S. L. SIGNORELLI DI CORTONA ORGANISE LE PROJET SUIVANT AFIN DE STRUCTURER DES INTERVENTIONS CIBLÉES SUR LE TERRITOIRE EN TENANT COMPTE DES PARTENARIATS PARTAGÉS ET DES POSSIBILITÉS DE DÉVELOPPEMENT DE SYNERGIES ET DE RESSOURCES QUI RENDENT DES ACTIONS D’INTERVENTION ALLUTENCE EFFICACES ET TRANSFÉRABLES CONTRE LA DISPERSION. PARMI LES PRINCIPALES CAUSES DE DISPERSION, NOUS AVONS TROUVÉ L’ÉCOLE LINSUCCESSO LE MANQUE D’ESTIME DE SOI DES DIFFICULTÉS SOCIO-ÉCONOMIQUES ET RELATIONNELLES DES CONTEXTES D’ORIGINE NOUS A CONDUITS DANS CERTAINS COURS À UNE AUGMENTATION DU NOMBRE DE RÉPÉTITIONS DE DETTES DE FORMATION JOURS D’ABSENCE EO RETARD ENTRANT. OBJECTIF DE PRÉVENTION DES DIFFICULTÉS SCOLAIRES ET DE DISPERSION DE L’INTÉGRATION DES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES DU BES, EN PARTICULIER POUR LES ÉLÈVES DE LA CITOYENNETÉ NON ITALIENNE VALORISATION DE LA CULTURE LOCALE ET TERRITORIOMODULI1 RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE EN LANGUE ITALIENNE 30 ORE2 AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES DE BASE 30 ORE3 (French)
8 December 2021
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Identifiers
B79G16002390007
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