OPEN SCHOOL (Q370666): Difference between revisions

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ÉCOLE OUVERTE
Property / summary
 
L’INSTITUT VISE AVEC CE PROJET À OFFRIR À ALLUTENZA UNE POSSIBILITÉ DE CROISSANCE PERSONNELLE EN OFFRANT DES PARCOURS NON PRÉSENTS SUR LE TERRITOIRE QUI VALORISENT DES POTENTIELS QUI DANS LE PARCOURS SCOLAIRE NORMAL NE TROUVENT PAS UN SPACE ADÉQUAT.À CETTE FIN, L’ÉCOLE ENTEND PROPOSER CES COURS AU-DELÀ DU TEMPS DE SCOLASTICO.CENTRAL LIDEA DU PROJET LE DÉVELOPPEMENT DE NOUVELLES LANGUES TELLES QUE CELLE DE LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE EN VUE D’UNE AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET LA NOUVELLE CITTADINANZA. (French)
Property / summary: L’INSTITUT VISE AVEC CE PROJET À OFFRIR À ALLUTENZA UNE POSSIBILITÉ DE CROISSANCE PERSONNELLE EN OFFRANT DES PARCOURS NON PRÉSENTS SUR LE TERRITOIRE QUI VALORISENT DES POTENTIELS QUI DANS LE PARCOURS SCOLAIRE NORMAL NE TROUVENT PAS UN SPACE ADÉQUAT.À CETTE FIN, L’ÉCOLE ENTEND PROPOSER CES COURS AU-DELÀ DU TEMPS DE SCOLASTICO.CENTRAL LIDEA DU PROJET LE DÉVELOPPEMENT DE NOUVELLES LANGUES TELLES QUE CELLE DE LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE EN VUE D’UNE AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET LA NOUVELLE CITTADINANZA. (French) / rank
 
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Property / summary: L’INSTITUT VISE AVEC CE PROJET À OFFRIR À ALLUTENZA UNE POSSIBILITÉ DE CROISSANCE PERSONNELLE EN OFFRANT DES PARCOURS NON PRÉSENTS SUR LE TERRITOIRE QUI VALORISENT DES POTENTIELS QUI DANS LE PARCOURS SCOLAIRE NORMAL NE TROUVENT PAS UN SPACE ADÉQUAT.À CETTE FIN, L’ÉCOLE ENTEND PROPOSER CES COURS AU-DELÀ DU TEMPS DE SCOLASTICO.CENTRAL LIDEA DU PROJET LE DÉVELOPPEMENT DE NOUVELLES LANGUES TELLES QUE CELLE DE LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE EN VUE D’UNE AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET LA NOUVELLE CITTADINANZA. (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 07:27, 8 December 2021

Project Q370666 in Italy
Language Label Description Also known as
English
OPEN SCHOOL
Project Q370666 in Italy

    Statements

    0 references
    48,320.4 Euro
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    48,320.4 Euro
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    100.0 percent
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    23 October 2017
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    20 March 2019
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    3 June 2019
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    IST.COMPRENSIVO CAMAIORE 3
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    43°56'17.02"N, 10°18'14.26"E
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    LISTITUTO SI PROPONE CON QUESTO PROGETTO DI OFFRIRE ALLUTENZA UNA POSSIBILIT DI CRESCITA PERSONALE OFFRENDO PERCORSI NON PRESENTI SUL TERRITORIO CHE VALORIZZINO POTENZIALIT CHE NEL NORMALE PERCORSO SCOLASTICO NON TROVANO ADEGUATO SPAZIO.A TALE SCOPO LA SCUOLA INTENDE PROPORRE QUESTI PERCORSI OLTRE LORARIO SCOLASTICO.LIDEA CENTRALE DEL PROGETTO LO SVILUPPO DEI NUOVI LINGUAGGI QUALI AD ESEMPIO QUELLO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE NELLOTTICA DI UN MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE E DELLA NUOVA CITTADINANZA.QUESTE COMPETENZE AVRANNO COERENTE SVILUPPO CON LUTILIZZO DI UNA DIDATTICA PREVALENTEMENTE LABORATORIALE BASATA SULLESPERIENZA DIRETTA E SULLA REALIZZAZIONE DI COMPITI REALI.INOLTRE COERENTEMENTE CON IL PIANO TRIENNALE DI MIGLIORAMENTO IL PROGETTO SI PREFIGGE IL RAGGIUNGIMENTO DI MIGLIORI RISULTATI IN AMBITO CURRICOLARE DEGLI ALUNNI PARTECIPANTI. (Italian)
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    THE INSTITUTE AIMS WITH THIS PROJECT TO OFFER ALLUTENZA A POSSIBILITY OF PERSONAL GROWTH BY OFFERING PATHS NOT PRESENT IN THE TERRITORY THAT ENHANCE POTENTIALS THAT IN THE NORMAL SCHOOL PATH DO NOT FIND ADEQUATE SPAZIO.FOR THIS PURPOSE THE SCHOOL INTENDS TO PROPOSE THESE PATHS BEYOND SCOLASTICO.LIDEA CENTRAL OF THE PROJECT THE DEVELOPMENT OF NEW LANGUAGES SUCH AS THAT OF COMPUTATIONAL THINKING IN THE PERSPECTIVE OF AN IMPROVEMENT OF THE BASIC SKILLS AND THE NEW CITTADINANZA. (English)
    7 November 2020
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    L’INSTITUT VISE AVEC CE PROJET À OFFRIR À ALLUTENZA UNE POSSIBILITÉ DE CROISSANCE PERSONNELLE EN OFFRANT DES PARCOURS NON PRÉSENTS SUR LE TERRITOIRE QUI VALORISENT DES POTENTIELS QUI DANS LE PARCOURS SCOLAIRE NORMAL NE TROUVENT PAS UN SPACE ADÉQUAT.À CETTE FIN, L’ÉCOLE ENTEND PROPOSER CES COURS AU-DELÀ DU TEMPS DE SCOLASTICO.CENTRAL LIDEA DU PROJET LE DÉVELOPPEMENT DE NOUVELLES LANGUES TELLES QUE CELLE DE LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE EN VUE D’UNE AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET LA NOUVELLE CITTADINANZA. (French)
    8 December 2021
    0 references

    Identifiers