A PROJECT OF *individual* THE SUCCESS OF ALL (Q366041): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Un PROJET DE *individuel* LE SUCCÈS DE TOUS | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CETTE PROPOSITION DE PROJET VISE À DÉVELOPPER DES INTERVENTIONS POUR PRÉVENIR ET COMBATTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LA FORMATION LINSUCCESS VISE ÉGALEMENT À ENCOURAGER L’INCLUSION DES ÉLÈVES DANS DES SITUATIONS PARTICULIÈRES DE MALAISE AFIN DE PROMOUVOIR LA CULTURE DE L’ÉGALITÉ DES CHANCES DE COHÉSION SOCIALE ET L’EXERCICE DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE AFIN DE COMPENSER LES SITUATIONS DE DÉSAVANTAGE SOCIOECONOMICOCULTURALE PAR DES ACTIONS CIBLÉES SUR DES GROUPES D’ÉLÈVES. LE PROJET VISE ÉGALEMENT À DÉVELOPPER DES MÉTHODOLOGIES ET DES MODÈLES DE FORMATION QUI COMBINENT LES PROGRAMMES SCOLAIRES AVEC LES EXPÉRIENCES DE VIE ET LA CITOYENNETÉ ACTIVE. IL EST PRÉVU D’ÉLARGIR L’OFFRE DE FORMATION À TRAVERS L’OUVERTURE DE L’APRÈS-MIDI DE L’ÉCOLE AFIN D’OFFRIR DE NOUVELLES POSSIBILITÉS DE FORMATION ET DE SOCIALISATION SERA POURSUIVIE LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE PAR L’UTILISATION DE MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES BASÉES PRINCIPALEMENT SUR DES APPROCHES METODOLOGIGICODIDATTICI EXPÉRIENTIELLES ET DE LABORATOIRE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: CETTE PROPOSITION DE PROJET VISE À DÉVELOPPER DES INTERVENTIONS POUR PRÉVENIR ET COMBATTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LA FORMATION LINSUCCESS VISE ÉGALEMENT À ENCOURAGER L’INCLUSION DES ÉLÈVES DANS DES SITUATIONS PARTICULIÈRES DE MALAISE AFIN DE PROMOUVOIR LA CULTURE DE L’ÉGALITÉ DES CHANCES DE COHÉSION SOCIALE ET L’EXERCICE DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE AFIN DE COMPENSER LES SITUATIONS DE DÉSAVANTAGE SOCIOECONOMICOCULTURALE PAR DES ACTIONS CIBLÉES SUR DES GROUPES D’ÉLÈVES. LE PROJET VISE ÉGALEMENT À DÉVELOPPER DES MÉTHODOLOGIES ET DES MODÈLES DE FORMATION QUI COMBINENT LES PROGRAMMES SCOLAIRES AVEC LES EXPÉRIENCES DE VIE ET LA CITOYENNETÉ ACTIVE. IL EST PRÉVU D’ÉLARGIR L’OFFRE DE FORMATION À TRAVERS L’OUVERTURE DE L’APRÈS-MIDI DE L’ÉCOLE AFIN D’OFFRIR DE NOUVELLES POSSIBILITÉS DE FORMATION ET DE SOCIALISATION SERA POURSUIVIE LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE PAR L’UTILISATION DE MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES BASÉES PRINCIPALEMENT SUR DES APPROCHES METODOLOGIGICODIDATTICI EXPÉRIENTIELLES ET DE LABORATOIRE. (French) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: CETTE PROPOSITION DE PROJET VISE À DÉVELOPPER DES INTERVENTIONS POUR PRÉVENIR ET COMBATTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LA FORMATION LINSUCCESS VISE ÉGALEMENT À ENCOURAGER L’INCLUSION DES ÉLÈVES DANS DES SITUATIONS PARTICULIÈRES DE MALAISE AFIN DE PROMOUVOIR LA CULTURE DE L’ÉGALITÉ DES CHANCES DE COHÉSION SOCIALE ET L’EXERCICE DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE AFIN DE COMPENSER LES SITUATIONS DE DÉSAVANTAGE SOCIOECONOMICOCULTURALE PAR DES ACTIONS CIBLÉES SUR DES GROUPES D’ÉLÈVES. LE PROJET VISE ÉGALEMENT À DÉVELOPPER DES MÉTHODOLOGIES ET DES MODÈLES DE FORMATION QUI COMBINENT LES PROGRAMMES SCOLAIRES AVEC LES EXPÉRIENCES DE VIE ET LA CITOYENNETÉ ACTIVE. IL EST PRÉVU D’ÉLARGIR L’OFFRE DE FORMATION À TRAVERS L’OUVERTURE DE L’APRÈS-MIDI DE L’ÉCOLE AFIN D’OFFRIR DE NOUVELLES POSSIBILITÉS DE FORMATION ET DE SOCIALISATION SERA POURSUIVIE LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE PAR L’UTILISATION DE MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES BASÉES PRINCIPALEMENT SUR DES APPROCHES METODOLOGIGICODIDATTICI EXPÉRIENTIELLES ET DE LABORATOIRE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
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Revision as of 07:09, 8 December 2021
Project Q366041 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A PROJECT OF *individual* THE SUCCESS OF ALL |
Project Q366041 in Italy |
Statements
55,171.8 Euro
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55,171.8 Euro
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100.0 percent
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8 September 2017
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30 August 2018
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CD BRONTE II
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37°47'13.78"N, 14°50'1.82"E
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LA PRESENTE PROPOSTA PROGETTUALE FINALIZZATA A SVILUPPARE INTERVENTI PER PREVENIRE E CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA E LINSUCCESSO FORMATIVO VOLTI ANCHE A FAVORIRE LINCLUSIONE DI STUDENTI IN PARTICOLARI SITUAZIONI DI DISAGIO PROMUOVERE LA CULTURA DELLE PARI OPPORTUNIT LA COESIONE SOCIALE E LESERCIZIO DELLA CITTADINANZA ATTIVA COMPENSARE SITUAZIONI DI SVANTAGGIO SOCIOECONOMICOCULTURALE ATTRAVERSO AZIONI MIRATE SU GRUPPI DI ALUNNI. IL PROGETTO SI PROPONE INOLTRE DI SVILUPPARE METODOLOGIE E MODELLI FORMATIVI ATTI A CONIUGARE IL CURRICOLO SCOLASTICO E LE ESPERIENZE DI VITA E DI CITTADINANZA ATTIVA. SI PREVEDE LAMPLIAMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA ATTRAVERSO LAPERTURA POMERIDIANA DELLA SCUOLA AL FINE DI OFFRIRE NUOVE OPPORTUNIT FORMATIVE E OCCASIONI DI SOCIALIZZAZIONE SI PERSEGUIR LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE ATTRAVERSO LUTILIZZO DI METODI DI APPRENDIMENTO INNOVATIVI BASATI SU APPROCCI METODOLOGICODIDATTICI PREVALENTEMENTE ESPERIENZIALI E LABORATORIALI. (Italian)
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THE PRESENT PROPOSAL AIMED AT DEVELOPING INTERVENTIONS TO PREVENT AND COMBAT SCHOOL LEAVING AND TRAINING LINSUCCESSO AIMED ALSO TO ENCOURAGE THE INCLUSION OF STUDENTS IN PARTICULAR SITUATIONS OF DISTRESS PROMOTE THE CULTURE OF EQUAL OPPORTUNITIES SOCIAL COHESION AND THE EXERCISE OF ACTIVE CITIZENSHIP COMPENSATE FOR SITUATIONS OF DISADVANTAGE SOCIOECONOMICOCULTURAL THROUGH TARGETED ACTIONS ON GROUPS OF PUPILS. THE PROJECT ALSO AIMS TO DEVELOP METHODOLOGIES AND TRAINING MODELS TO COMBINE SCHOOL CURRICULA AND EXPERIENCES OF LIFE AND ACTIVE CITIZENSHIP. IT IS EXPECTED TO EXPAND THE TRAINING OFFER THROUGH THE AFTERNOON OPENING OF THE SCHOOL IN ORDER TO OFFER NEW TRAINING OPPORTUNITIES AND SOCIALISATION OPPORTUNITIES TO PURSUE THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS THROUGH THE USE OF INNOVATIVE LEARNING METHODS BASED ON MAINLY EXPERIENTIAL AND LABORATORY METODOLOGICAL APPROACHES. (English)
6 November 2020
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CETTE PROPOSITION DE PROJET VISE À DÉVELOPPER DES INTERVENTIONS POUR PRÉVENIR ET COMBATTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LA FORMATION LINSUCCESS VISE ÉGALEMENT À ENCOURAGER L’INCLUSION DES ÉLÈVES DANS DES SITUATIONS PARTICULIÈRES DE MALAISE AFIN DE PROMOUVOIR LA CULTURE DE L’ÉGALITÉ DES CHANCES DE COHÉSION SOCIALE ET L’EXERCICE DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE AFIN DE COMPENSER LES SITUATIONS DE DÉSAVANTAGE SOCIOECONOMICOCULTURALE PAR DES ACTIONS CIBLÉES SUR DES GROUPES D’ÉLÈVES. LE PROJET VISE ÉGALEMENT À DÉVELOPPER DES MÉTHODOLOGIES ET DES MODÈLES DE FORMATION QUI COMBINENT LES PROGRAMMES SCOLAIRES AVEC LES EXPÉRIENCES DE VIE ET LA CITOYENNETÉ ACTIVE. IL EST PRÉVU D’ÉLARGIR L’OFFRE DE FORMATION À TRAVERS L’OUVERTURE DE L’APRÈS-MIDI DE L’ÉCOLE AFIN D’OFFRIR DE NOUVELLES POSSIBILITÉS DE FORMATION ET DE SOCIALISATION SERA POURSUIVIE LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE PAR L’UTILISATION DE MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES BASÉES PRINCIPALEMENT SUR DES APPROCHES METODOLOGIGICODIDATTICI EXPÉRIENTIELLES ET DE LABORATOIRE. (French)
8 December 2021
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Identifiers
G99G16000550007
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