EACH OTHER FOR AN OPEN SCHOOL (Q344015): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
UN...VERS...D’AUTRES POUR UNE ÉCOLE OUVERTE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA PROPOSITION VISAIT À PROMOUVOIR LA QUALITÉ DE LA FORMATION AFIN DE PROMOUVOIR LA PARTICIPATION À LA VIE SCOLAIRE, TANT INSTITUTIONNELLES QUE NON INSTITUTIONNELLES. LES ACTIVITÉS QUI SERONT PROPOSÉES VISERONT À STIMULER ET À AMÉLIORER LA FRÉQUENCE ET LASSIDUIT À LA VIE SCOLAIRE ET À PERMETTRE AUX ÉLÈVES D’ACQUÉRIR DES COMPORTEMENTS RESPONSABLES ET APPROPRIÉS POUR LA VIE DE L’INDIVIDU ET DU GROUPE PAR LE RENFORCEMENT SUPPLÉMENTAIRE ET ATTRAENTIAL TEACHINGS.IN, L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE SUR LE TERRITOIRE MÊME AU-DELÀ DES TEMPS CLASSIQUES DE L’ENSEIGNEMENT EST PLACÉE EN COHÉRENCE ET EN CONTINUITÉ AVEC CE QUI A DÉJÀ ÉTÉ MIS EN ŒUVRE PAR L’ÉCOLE AFIN DE POURSUIVRE LES OBJECTIFS ÉDUCATIFS DE LA POF DE TROIS ANS AINSI QUE LES PRIORITÉS IDENTIFIÉES DANS LE RAV ET DÉCLINÉES DANS LE PDM. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA PROPOSITION VISAIT À PROMOUVOIR LA QUALITÉ DE LA FORMATION AFIN DE PROMOUVOIR LA PARTICIPATION À LA VIE SCOLAIRE, TANT INSTITUTIONNELLES QUE NON INSTITUTIONNELLES. LES ACTIVITÉS QUI SERONT PROPOSÉES VISERONT À STIMULER ET À AMÉLIORER LA FRÉQUENCE ET LASSIDUIT À LA VIE SCOLAIRE ET À PERMETTRE AUX ÉLÈVES D’ACQUÉRIR DES COMPORTEMENTS RESPONSABLES ET APPROPRIÉS POUR LA VIE DE L’INDIVIDU ET DU GROUPE PAR LE RENFORCEMENT SUPPLÉMENTAIRE ET ATTRAENTIAL TEACHINGS.IN, L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE SUR LE TERRITOIRE MÊME AU-DELÀ DES TEMPS CLASSIQUES DE L’ENSEIGNEMENT EST PLACÉE EN COHÉRENCE ET EN CONTINUITÉ AVEC CE QUI A DÉJÀ ÉTÉ MIS EN ŒUVRE PAR L’ÉCOLE AFIN DE POURSUIVRE LES OBJECTIFS ÉDUCATIFS DE LA POF DE TROIS ANS AINSI QUE LES PRIORITÉS IDENTIFIÉES DANS LE RAV ET DÉCLINÉES DANS LE PDM. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA PROPOSITION VISAIT À PROMOUVOIR LA QUALITÉ DE LA FORMATION AFIN DE PROMOUVOIR LA PARTICIPATION À LA VIE SCOLAIRE, TANT INSTITUTIONNELLES QUE NON INSTITUTIONNELLES. LES ACTIVITÉS QUI SERONT PROPOSÉES VISERONT À STIMULER ET À AMÉLIORER LA FRÉQUENCE ET LASSIDUIT À LA VIE SCOLAIRE ET À PERMETTRE AUX ÉLÈVES D’ACQUÉRIR DES COMPORTEMENTS RESPONSABLES ET APPROPRIÉS POUR LA VIE DE L’INDIVIDU ET DU GROUPE PAR LE RENFORCEMENT SUPPLÉMENTAIRE ET ATTRAENTIAL TEACHINGS.IN, L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE SUR LE TERRITOIRE MÊME AU-DELÀ DES TEMPS CLASSIQUES DE L’ENSEIGNEMENT EST PLACÉE EN COHÉRENCE ET EN CONTINUITÉ AVEC CE QUI A DÉJÀ ÉTÉ MIS EN ŒUVRE PAR L’ÉCOLE AFIN DE POURSUIVRE LES OBJECTIFS ÉDUCATIFS DE LA POF DE TROIS ANS AINSI QUE LES PRIORITÉS IDENTIFIÉES DANS LE RAV ET DÉCLINÉES DANS LE PDM. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 21:39, 7 December 2021
Project Q344015 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EACH OTHER FOR AN OPEN SCHOOL |
Project Q344015 in Italy |
Statements
55,171.8 Euro
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55,171.8 Euro
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100.0 percent
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27 September 2017
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25 September 2018
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II - CD "DON A. LA MELA" ADRANO
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37°39'42.41"N, 14°49'59.16"E
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LA PROPOSTA FINALIZZATA A PROMUOVERE LINNALZAMENTO DELLA QUALIT DELLOFFERTA FORMATIVA ALLO SCOPO DI FAVORIRE LA PARTECIPAZIONE ALLA VITA SCOLASTICA TANTO NELLE FORME ISTITUZIONALI CHE NON. LE ATTIVIT CHE SI PROPORRANNO SARANNO VOLTE A STIMOLARE E POTENZIARE LA FREQUENZA E LASSIDUIT ALLA VITA SCOLASTICA E A FAR ACQUISIRE AGLI ALUNNI COMPORTAMENTI RESPONSABILI E OPPORTUNI PER LA VITA DEL SINGOLO E DEL GRUPPO ATTRAVERSO INSEGNAMENTI AGGIUNTIVI RAFFORZATIVI E ATTRAENTI.INOLTRE LAPERTURA DELLISTITUZIONE SCOLASTICA AL TERRITORIO ANCHE OLTRE I TEMPI CLASSICI DELLA DIDATTICA SI PONE IN COERENZA E CONTINUIT CON QUANTO GI MESSO IN ATTO DALLA SCUOLA AL FINE DI PERSEGUIRE GLI OBIETTIVI FORMATIVI DEL POF TRIENNALE NONCH LE PRIORIT INDIVIDUATE IN SENO AL RAV E DECLINATE NEL PDM. (Italian)
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THE PROPOSAL AIMED AT PROMOTING THE IMPROVEMENT OF THE QUALITY OF THE TRAINING OFFER IN ORDER TO ENCOURAGE PARTICIPATION IN SCHOOL LIFE BOTH IN INSTITUTIONAL AND NON-INSTITUTIONAL FORMS. THE ACTIVITIES THAT WILL BE PROPOSED WILL BE AIMED AT STIMULATING AND ENHANCING ATTENDANCE AND LASSIDUIT TO SCHOOL LIFE AND TO MAKE PUPILS ACQUIRE RESPONSIBLE AND APPROPRIATE BEHAVIORS FOR THE LIFE OF THE INDIVIDUAL AND OF THE GROUP THROUGH ADDITIONAL TEACHINGS STRENGTHENING AND ATTRAENTI.INNOLTRE THE OPENING OF THE SCHOOL INSTITUTION TO THE TERRITORY EVEN BEYOND THE CLASSICAL TIMES OF TEACHING IS IN COHERENCE AND CONTINUITY WITH WHAT HAS ALREADY BEEN IMPLEMENTED BY THE SCHOOL IN ORDER TO PURSUE THE EDUCATIONAL OBJECTIVES OF THE THREE-YEAR POF AS WELL AS THE PRIORITIES IDENTIFIED IN THE SCHOOL. (English)
6 November 2020
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LA PROPOSITION VISAIT À PROMOUVOIR LA QUALITÉ DE LA FORMATION AFIN DE PROMOUVOIR LA PARTICIPATION À LA VIE SCOLAIRE, TANT INSTITUTIONNELLES QUE NON INSTITUTIONNELLES. LES ACTIVITÉS QUI SERONT PROPOSÉES VISERONT À STIMULER ET À AMÉLIORER LA FRÉQUENCE ET LASSIDUIT À LA VIE SCOLAIRE ET À PERMETTRE AUX ÉLÈVES D’ACQUÉRIR DES COMPORTEMENTS RESPONSABLES ET APPROPRIÉS POUR LA VIE DE L’INDIVIDU ET DU GROUPE PAR LE RENFORCEMENT SUPPLÉMENTAIRE ET ATTRAENTIAL TEACHINGS.IN, L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE SUR LE TERRITOIRE MÊME AU-DELÀ DES TEMPS CLASSIQUES DE L’ENSEIGNEMENT EST PLACÉE EN COHÉRENCE ET EN CONTINUITÉ AVEC CE QUI A DÉJÀ ÉTÉ MIS EN ŒUVRE PAR L’ÉCOLE AFIN DE POURSUIVRE LES OBJECTIFS ÉDUCATIFS DE LA POF DE TROIS ANS AINSI QUE LES PRIORITÉS IDENTIFIÉES DANS LE RAV ET DÉCLINÉES DANS LE PDM. (French)
7 December 2021
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Identifiers
H61B17000230006
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