THE LANDSCAPE AS A BOOK WE READ THE TERRITORY. LANGUAGES AND LANGUAGES IN THE SCHOOL OF INCLUSION. (Q339651): Difference between revisions

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LE PAYSAGE EN TANT QUE LIVRE QUE NOUS LISONS LE TERRITOIRE. LANGUES ET LANGUES À L’ÉCOLE D’INCLUSION.
Property / summary
 
IL EST PROPOSÉ AUX ÉTUDIANTS UNE MÉTHODE D’ENQUÊTE SUR LE PAYSAGE NATUREL ET CULTUREL POUR LES HABITUER À LA RECHERCHE ET À L’ÉTUDE DES ÉVOLUTIONS NATURELLES DU PAYSAGE URBAIN DU TERRITOIRE. LES ÉTUDIANTS SERONT GUIDÉS VERS UNE CONNAISSANCE DES PRINCIPALES RÈGLES DE PROTECTION DU PAYSAGE TOUT EN ACQUÉRANT LA CONSCIENCE DU PAYSAGE LUI-MÊME COMME UN PRODUIT DE SÉDIMENTATIONS HISTORIQUES LIÉES NOTAMMENT À ALLANTROPIZZATION. L’UTILISATION DE LA PHOTOGRAPHIE COMME OUTIL DE RECHERCHE ET DE DOCUMENTATION D’EXPRESSIONS CHANTEUSES LOCALES AVEC LES ACQUISITIONS NÉCESSAIRES DE COMPÉTENCES TECHNIQUES PERMETTRA DE RENDRE POSSIBLE LES RÉSULTATS DE L’ENQUÊTE CULTURELLE MENÉE SUR LE TERRAIN PAR LE BIAIS D’EXPOSITIONS ET D’EXPOSITIONS INSERTION EO SUR LE SITE DE L’ÉCOLE. CELA S’ACCOMPAGNERA D’ACTIVITÉS SPORTIVES AVEC L’INCLUSION D’ÉLÈVES SPÉCIAUX SOUFFRANT DE DÉTRESSE PSYCHOPHYSIQUE SÉVÈRE EO SOCIAL L’APPROFONDISSEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DE BASE. (French)
Property / summary: IL EST PROPOSÉ AUX ÉTUDIANTS UNE MÉTHODE D’ENQUÊTE SUR LE PAYSAGE NATUREL ET CULTUREL POUR LES HABITUER À LA RECHERCHE ET À L’ÉTUDE DES ÉVOLUTIONS NATURELLES DU PAYSAGE URBAIN DU TERRITOIRE. LES ÉTUDIANTS SERONT GUIDÉS VERS UNE CONNAISSANCE DES PRINCIPALES RÈGLES DE PROTECTION DU PAYSAGE TOUT EN ACQUÉRANT LA CONSCIENCE DU PAYSAGE LUI-MÊME COMME UN PRODUIT DE SÉDIMENTATIONS HISTORIQUES LIÉES NOTAMMENT À ALLANTROPIZZATION. L’UTILISATION DE LA PHOTOGRAPHIE COMME OUTIL DE RECHERCHE ET DE DOCUMENTATION D’EXPRESSIONS CHANTEUSES LOCALES AVEC LES ACQUISITIONS NÉCESSAIRES DE COMPÉTENCES TECHNIQUES PERMETTRA DE RENDRE POSSIBLE LES RÉSULTATS DE L’ENQUÊTE CULTURELLE MENÉE SUR LE TERRAIN PAR LE BIAIS D’EXPOSITIONS ET D’EXPOSITIONS INSERTION EO SUR LE SITE DE L’ÉCOLE. CELA S’ACCOMPAGNERA D’ACTIVITÉS SPORTIVES AVEC L’INCLUSION D’ÉLÈVES SPÉCIAUX SOUFFRANT DE DÉTRESSE PSYCHOPHYSIQUE SÉVÈRE EO SOCIAL L’APPROFONDISSEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DE BASE. (French) / rank
 
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Property / summary: IL EST PROPOSÉ AUX ÉTUDIANTS UNE MÉTHODE D’ENQUÊTE SUR LE PAYSAGE NATUREL ET CULTUREL POUR LES HABITUER À LA RECHERCHE ET À L’ÉTUDE DES ÉVOLUTIONS NATURELLES DU PAYSAGE URBAIN DU TERRITOIRE. LES ÉTUDIANTS SERONT GUIDÉS VERS UNE CONNAISSANCE DES PRINCIPALES RÈGLES DE PROTECTION DU PAYSAGE TOUT EN ACQUÉRANT LA CONSCIENCE DU PAYSAGE LUI-MÊME COMME UN PRODUIT DE SÉDIMENTATIONS HISTORIQUES LIÉES NOTAMMENT À ALLANTROPIZZATION. L’UTILISATION DE LA PHOTOGRAPHIE COMME OUTIL DE RECHERCHE ET DE DOCUMENTATION D’EXPRESSIONS CHANTEUSES LOCALES AVEC LES ACQUISITIONS NÉCESSAIRES DE COMPÉTENCES TECHNIQUES PERMETTRA DE RENDRE POSSIBLE LES RÉSULTATS DE L’ENQUÊTE CULTURELLE MENÉE SUR LE TERRAIN PAR LE BIAIS D’EXPOSITIONS ET D’EXPOSITIONS INSERTION EO SUR LE SITE DE L’ÉCOLE. CELA S’ACCOMPAGNERA D’ACTIVITÉS SPORTIVES AVEC L’INCLUSION D’ÉLÈVES SPÉCIAUX SOUFFRANT DE DÉTRESSE PSYCHOPHYSIQUE SÉVÈRE EO SOCIAL L’APPROFONDISSEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DE BASE. (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 21:10, 7 December 2021

Project Q339651 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE LANDSCAPE AS A BOOK WE READ THE TERRITORY. LANGUAGES AND LANGUAGES IN THE SCHOOL OF INCLUSION.
Project Q339651 in Italy

    Statements

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    40,747.8 Euro
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    40,747.8 Euro
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    100.0 percent
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    4 September 2017
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    31 August 2018
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    29 March 2019
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    LICEO SCIENTIFICO STATALE "GALILEO GALILEI" MACOMER
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    40°15'54.68"N, 8°46'53.00"E
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    SI PROPONE AGLI STUDENTI UN METODO DI INDAGINE SUL PAESAGGIO NATURALE E CULTURALE PER ABITUARLI ALLA RICERCA E ALLO STUDIO DELLE EVOLUZIONI NATURALISTICHE PAESAGGISTICHE URBANISTICHE DEL TERRITORIO. GLI ALUNNI VERRANNO CONDOTTI AD UNA CONOSCENZA DELLE PRINCIPALI NORME DI TUTELA DEL PAESAGGIO ACQUISENDO AL CONTEMPO LA COSCIENZA DEL PAESAGGIO STESSO COME PRODOTTO DI SEDIMENTAZIONI STORICHE LEGATE IN PARTICOLARE ALLANTROPIZZAZIONE. LUTILIZZO DELLA FOTOGRAFIA QUALE STRUMENTO DI RICERCA E DOCUMENTAZIONE DELLE ESPRESSIONI CANORE LOCALI CON LE NECESSARIE ACQUISIZIONI DI COMPETENZE TECNICHE PERMETTER DI RENDERE FRUIBILE ATTRAVERSO ESIBIZIONI E MOSTRE EO INSERIMENTO NEL SITO DELLA SCUOLA GLI ESITI DELLINDAGINE CULTURALE CONDOTTA SUL CAMPO. A QUESTO SI ACCOMPAGNERANNO ATTIVIT SPORTIVE CON INCLUSIONE DI ALUNNI SPECIALI A FORTE DISAGIO PSICOFISICO EO SOCIALE LAPPROFONDIMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE LINGUISTICHE. (Italian)
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    IT IS PROPOSED TO STUDENTS A METHOD OF INVESTIGATION ON THE NATURAL AND CULTURAL LANDSCAPE TO ACCUSTOM THEM TO THE RESEARCH AND STUDY OF THE NATURAL LANDSCAPE EVOLUTIONS URBANISTIC OF THE TERRITORY. THE PUPILS WILL BE LED TO A KNOWLEDGE OF THE MAIN NORMS OF PROTECTION OF THE LANDSCAPE AT THE SAME TIME ACQUIRING THE CONSCIOUSNESS OF THE LANDSCAPE ITSELF AS A PRODUCT OF HISTORICAL SEDIMENTATIONS LINKED IN PARTICULAR ALLANTROPIZZATION. THE USE OF PHOTOGRAPHY AS A TOOL FOR RESEARCH AND DOCUMENTATION OF LOCAL SINGING EXPRESSIONS WITH THE NECESSARY ACQUISITIONS OF TECHNICAL SKILLS WILL MAKE IT POSSIBLE TO MAKE IT POSSIBLE THROUGH EXHIBITIONS AND EXHIBITIONS EO INSERTION ON THE SCHOOL WEBSITE THE RESULTS OF THE CULTURAL SURVEY CONDUCTED ON THE FIELD. THIS WILL BE ACCOMPANIED BY SPORTS ACTIVITIES WITH THE INCLUSION OF SPECIAL PUPILS WITH STRONG PSYCHOPHYSICAL DISCOMFORT EO SOCIAL LAPPROFONDIMENT OF BASIC LANGUAGE SKILLS. (English)
    6 November 2020
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    IL EST PROPOSÉ AUX ÉTUDIANTS UNE MÉTHODE D’ENQUÊTE SUR LE PAYSAGE NATUREL ET CULTUREL POUR LES HABITUER À LA RECHERCHE ET À L’ÉTUDE DES ÉVOLUTIONS NATURELLES DU PAYSAGE URBAIN DU TERRITOIRE. LES ÉTUDIANTS SERONT GUIDÉS VERS UNE CONNAISSANCE DES PRINCIPALES RÈGLES DE PROTECTION DU PAYSAGE TOUT EN ACQUÉRANT LA CONSCIENCE DU PAYSAGE LUI-MÊME COMME UN PRODUIT DE SÉDIMENTATIONS HISTORIQUES LIÉES NOTAMMENT À ALLANTROPIZZATION. L’UTILISATION DE LA PHOTOGRAPHIE COMME OUTIL DE RECHERCHE ET DE DOCUMENTATION D’EXPRESSIONS CHANTEUSES LOCALES AVEC LES ACQUISITIONS NÉCESSAIRES DE COMPÉTENCES TECHNIQUES PERMETTRA DE RENDRE POSSIBLE LES RÉSULTATS DE L’ENQUÊTE CULTURELLE MENÉE SUR LE TERRAIN PAR LE BIAIS D’EXPOSITIONS ET D’EXPOSITIONS INSERTION EO SUR LE SITE DE L’ÉCOLE. CELA S’ACCOMPAGNERA D’ACTIVITÉS SPORTIVES AVEC L’INCLUSION D’ÉLÈVES SPÉCIAUX SOUFFRANT DE DÉTRESSE PSYCHOPHYSIQUE SÉVÈRE EO SOCIAL L’APPROFONDISSEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DE BASE. (French)
    7 December 2021
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