CAPTIVATING SCHOOL INCLUSION (Q332910): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
L’INCLUSION CAPTIVANTE DE L’ÉCOLE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CONNAÎTRE ET D’ÉTUDIER LEUR TERRITOIRE ET DE STIMULER LE POTENTIEL CRÉATIF DES ÉLÈVES PAR LE SOUTIEN À L’INTÉGRATION ET À L’INNOVATION DE L’ENSEIGNEMENT DES PROGRAMMES D’ENSEIGNEMENT PAR L’UTILISATION D’UNE MÉTHODOLOGIE DIDACTIQUE ATTRAYANTE ET INCLUSIVE QUI PRIVILÉGIE LE RECOURS À DES ACTIVITÉS CULTURELLES ARTISTIQUES ET RÉCRÉATIVES POUR ACCROÎTRE LES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE ET D’AUTO-ÉVALUATION. IL VISE ÉGALEMENT À PROMOUVOIR LE RENFORCEMENT DES INITIATIVES CULTURELLES LOCALES VISANT NOTAMMENT À PROMOUVOIR ET À DÉVELOPPER LE SOUTIEN ET LE DÉVELOPPEMENT DE L’AUTONOMIE SCOLAIRE POUR UNE OFFRE ÉDUCATIVE QUALIFIÉE ET À FAIRE PARTICIPER LALUNNO À LA VIE SCOLAIRE EN TRAVAILLANT DANS L’ENVIRONNEMENT QUI L’ENTOURE, EN RENFORÇANT TOUS LES ÉVÉNEMENTS PRÉSENTS ET SE DÉROULANT SUR LE TERRITOIRE. LE PROJET VISE À L’AMÉLIORATION PERSONNELLE DES ÉLÈVES EN EXPLOITANT LOPERATIVIT ET LA CRÉATIVITÉ SERA ÉTUDIÉE ET MISE EN ŒUVRE AU MOYEN DE TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION DE POINTE (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CONNAÎTRE ET D’ÉTUDIER LEUR TERRITOIRE ET DE STIMULER LE POTENTIEL CRÉATIF DES ÉLÈVES PAR LE SOUTIEN À L’INTÉGRATION ET À L’INNOVATION DE L’ENSEIGNEMENT DES PROGRAMMES D’ENSEIGNEMENT PAR L’UTILISATION D’UNE MÉTHODOLOGIE DIDACTIQUE ATTRAYANTE ET INCLUSIVE QUI PRIVILÉGIE LE RECOURS À DES ACTIVITÉS CULTURELLES ARTISTIQUES ET RÉCRÉATIVES POUR ACCROÎTRE LES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE ET D’AUTO-ÉVALUATION. IL VISE ÉGALEMENT À PROMOUVOIR LE RENFORCEMENT DES INITIATIVES CULTURELLES LOCALES VISANT NOTAMMENT À PROMOUVOIR ET À DÉVELOPPER LE SOUTIEN ET LE DÉVELOPPEMENT DE L’AUTONOMIE SCOLAIRE POUR UNE OFFRE ÉDUCATIVE QUALIFIÉE ET À FAIRE PARTICIPER LALUNNO À LA VIE SCOLAIRE EN TRAVAILLANT DANS L’ENVIRONNEMENT QUI L’ENTOURE, EN RENFORÇANT TOUS LES ÉVÉNEMENTS PRÉSENTS ET SE DÉROULANT SUR LE TERRITOIRE. LE PROJET VISE À L’AMÉLIORATION PERSONNELLE DES ÉLÈVES EN EXPLOITANT LOPERATIVIT ET LA CRÉATIVITÉ SERA ÉTUDIÉE ET MISE EN ŒUVRE AU MOYEN DE TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION DE POINTE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CONNAÎTRE ET D’ÉTUDIER LEUR TERRITOIRE ET DE STIMULER LE POTENTIEL CRÉATIF DES ÉLÈVES PAR LE SOUTIEN À L’INTÉGRATION ET À L’INNOVATION DE L’ENSEIGNEMENT DES PROGRAMMES D’ENSEIGNEMENT PAR L’UTILISATION D’UNE MÉTHODOLOGIE DIDACTIQUE ATTRAYANTE ET INCLUSIVE QUI PRIVILÉGIE LE RECOURS À DES ACTIVITÉS CULTURELLES ARTISTIQUES ET RÉCRÉATIVES POUR ACCROÎTRE LES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE ET D’AUTO-ÉVALUATION. IL VISE ÉGALEMENT À PROMOUVOIR LE RENFORCEMENT DES INITIATIVES CULTURELLES LOCALES VISANT NOTAMMENT À PROMOUVOIR ET À DÉVELOPPER LE SOUTIEN ET LE DÉVELOPPEMENT DE L’AUTONOMIE SCOLAIRE POUR UNE OFFRE ÉDUCATIVE QUALIFIÉE ET À FAIRE PARTICIPER LALUNNO À LA VIE SCOLAIRE EN TRAVAILLANT DANS L’ENVIRONNEMENT QUI L’ENTOURE, EN RENFORÇANT TOUS LES ÉVÉNEMENTS PRÉSENTS ET SE DÉROULANT SUR LE TERRITOIRE. LE PROJET VISE À L’AMÉLIORATION PERSONNELLE DES ÉLÈVES EN EXPLOITANT LOPERATIVIT ET LA CRÉATIVITÉ SERA ÉTUDIÉE ET MISE EN ŒUVRE AU MOYEN DE TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION DE POINTE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 20:58, 7 December 2021
Project Q332910 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CAPTIVATING SCHOOL INCLUSION |
Project Q332910 in Italy |
Statements
54,084.0 Euro
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54,084.0 Euro
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100.0 percent
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7 October 2017
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2 August 2018
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I.I.S.S. "PIETRO GIANNONE"
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41°33'12.89"N, 15°41'13.52"E
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IL PROGETTO NASCE DALLA NECESSIT DI CONOSCERE E STUDIARE IL PROPRIO TERRITORIO E DI STIMOLARE LE POTENZIALIT CREATIVE DEGLI ALUNNI ATTRAVERSO IL SOSTEGNO ALLINTEGRAZIONE E ALLINNOVAZIONE DELLINSEGNAMENTO CURRICULARE CON LUTILIZZO DI UNA METODOLOGIA DIDATTICA ACCATTIVANTE E INCLUSIVA CHE PRIVILEGI LUTILIZZO DI ATTIVIT LABORATORIALI CULTURALI ARTISTICO SPORTIVO E RICREATIVE PER AUMENTARE I PROCESSI DI APPRENDIMENTO E DI AUTOVALUTAZIONE. SI VUOLE ALTRES FAVORIRE LA VALORIZZAZIONE DELLA CULTURA LOCALE INIZIATIVE RIVOLTE IN MODO PARTICOLARE ALLA PROMOZIONE ED ALLO SVILUPPO DI SUPPORTO E DI POTENZIAMENTO DELLAUTONOMIA SCOLASTICA PER UNA QUALIFICATA OFFERTA FORMATIVA E PER RENDERE LALUNNO PARTECIPE ALLA VITA SCOLASTICA OPERANDO NELLAMBIENTE CHE LO CIRCONDA VALORIZZANDO TUTTE LE MANIFESTAZIONI PRESENTI E IN ATTO SUL TERRITORIO. IL PROGETTO MIRA AL POTENZIAMENTO PERSONALE DEGLI ALUNNI SFRUTTANDO LOPERATIVIT E LA CREATIVIT SARANNO RICERCATI E REALIZZATI ATTRAVERSO TECNOLOGIE INFORMATICHE AVANZA (Italian)
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THE PROJECT IS BORN FROM THE NEED TO KNOW AND STUDY ITS TERRITORY AND TO STIMULATE THE CREATIVE POTENTIAL OF PUPILS THROUGH THE SUPPORT TO THE INTEGRATION AND INNOVATION OF CURRICULAR TEACHING WITH THE USE OF AN ATTRACTIVE AND INCLUSIVE TEACHING METHODOLOGY THAT PRIVILEGES THE USE OF CULTURAL CULTURAL ACTIVITIES SPORTING AND RECREATIONAL TO INCREASE THE PROCESSES OF LEARNING AND SELF-EVALUATION. IT IS ALSO INTENDED TO PROMOTE THE VALORISATION OF LOCAL CULTURE INITIATIVES AIMED IN PARTICULAR AT THE PROMOTION AND DEVELOPMENT OF SUPPORT AND ENHANCEMENT DELLAUTONOMIA SCHOLASTICA FOR A QUALIFIED EDUCATIONAL OFFER AND TO MAKE LALUNNO PARTICIPATE IN SCHOOL LIFE WORKING IN THE ENVIRONMENT THAT SURROUNDS IT ENHANCING ALL THE EVENTS PRESENT AND TAKING PLACE IN THE TERRITORY. THE PROJECT AIMS AT PERSONAL EMPOWERMENT OF PUPILS BY EXPLOITING LOPERATIVIT AND CREATIVITY WILL BE RESEARCHED AND REALISED THROUGH ADVANCED IT TECHNOLOGIES (English)
6 November 2020
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LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CONNAÎTRE ET D’ÉTUDIER LEUR TERRITOIRE ET DE STIMULER LE POTENTIEL CRÉATIF DES ÉLÈVES PAR LE SOUTIEN À L’INTÉGRATION ET À L’INNOVATION DE L’ENSEIGNEMENT DES PROGRAMMES D’ENSEIGNEMENT PAR L’UTILISATION D’UNE MÉTHODOLOGIE DIDACTIQUE ATTRAYANTE ET INCLUSIVE QUI PRIVILÉGIE LE RECOURS À DES ACTIVITÉS CULTURELLES ARTISTIQUES ET RÉCRÉATIVES POUR ACCROÎTRE LES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE ET D’AUTO-ÉVALUATION. IL VISE ÉGALEMENT À PROMOUVOIR LE RENFORCEMENT DES INITIATIVES CULTURELLES LOCALES VISANT NOTAMMENT À PROMOUVOIR ET À DÉVELOPPER LE SOUTIEN ET LE DÉVELOPPEMENT DE L’AUTONOMIE SCOLAIRE POUR UNE OFFRE ÉDUCATIVE QUALIFIÉE ET À FAIRE PARTICIPER LALUNNO À LA VIE SCOLAIRE EN TRAVAILLANT DANS L’ENVIRONNEMENT QUI L’ENTOURE, EN RENFORÇANT TOUS LES ÉVÉNEMENTS PRÉSENTS ET SE DÉROULANT SUR LE TERRITOIRE. LE PROJET VISE À L’AMÉLIORATION PERSONNELLE DES ÉLÈVES EN EXPLOITANT LOPERATIVIT ET LA CRÉATIVITÉ SERA ÉTUDIÉE ET MISE EN ŒUVRE AU MOYEN DE TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION DE POINTE (French)
7 December 2021
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Identifiers
B39G16001840007
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