PROMOSCUOLA (Q328154): Difference between revisions
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label / fr | label / fr | ||||||||||||||
PROMOSCUOLA | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CE PROJET ENVISAGE UNE INTERVENTION QUI IMPLIQUE L’ENSEMBLE DE L’ORGANISATION DE L’ÉCOLE ET TOUTES SES RESSOURCES PROFESSIONNELLES VISE À PROPOSER UN MODÈLE D’ÉCOLE DANS LEQUEL CHAQUE ÉLÈVE PEUT TROUVER LE CONTEXTE APPROPRIÉ POUR EXPRIMER SA PERSONNALITÉ À TRAVERS DES ACTIVITÉS D’ORIENTATION ET DE RENFORCEMENT DE L’ENSEIGNEMENT PARTICIPATIF ET DE LABORATOIRE MOTIVATION DE L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET D’AUTRES MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT INTERACTIFS AUGMENTÉES PAR LES TECHNOLOGIES. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: CE PROJET ENVISAGE UNE INTERVENTION QUI IMPLIQUE L’ENSEMBLE DE L’ORGANISATION DE L’ÉCOLE ET TOUTES SES RESSOURCES PROFESSIONNELLES VISE À PROPOSER UN MODÈLE D’ÉCOLE DANS LEQUEL CHAQUE ÉLÈVE PEUT TROUVER LE CONTEXTE APPROPRIÉ POUR EXPRIMER SA PERSONNALITÉ À TRAVERS DES ACTIVITÉS D’ORIENTATION ET DE RENFORCEMENT DE L’ENSEIGNEMENT PARTICIPATIF ET DE LABORATOIRE MOTIVATION DE L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET D’AUTRES MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT INTERACTIFS AUGMENTÉES PAR LES TECHNOLOGIES. (French) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: CE PROJET ENVISAGE UNE INTERVENTION QUI IMPLIQUE L’ENSEMBLE DE L’ORGANISATION DE L’ÉCOLE ET TOUTES SES RESSOURCES PROFESSIONNELLES VISE À PROPOSER UN MODÈLE D’ÉCOLE DANS LEQUEL CHAQUE ÉLÈVE PEUT TROUVER LE CONTEXTE APPROPRIÉ POUR EXPRIMER SA PERSONNALITÉ À TRAVERS DES ACTIVITÉS D’ORIENTATION ET DE RENFORCEMENT DE L’ENSEIGNEMENT PARTICIPATIF ET DE LABORATOIRE MOTIVATION DE L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET D’AUTRES MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT INTERACTIFS AUGMENTÉES PAR LES TECHNOLOGIES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 20:49, 7 December 2021
Project Q328154 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | PROMOSCUOLA |
Project Q328154 in Italy |
Statements
55,171.8 Euro
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55,171.8 Euro
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100.0 percent
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11 October 2017
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31 August 2018
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I.I.S.S. "TOMMASO FIORE"
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CON IL PRESENTE PROGETTO SI IPOTIZZA UN INTERVENTO CHE COINVOLGENDO LINTERA ORGANIZZAZIONE DELLA SCUOLA E TUTTE LE SUE RISORSE PROFESSIONALI INTENDE PROPORRE UN MODELLO DI SCUOLA IN CUI OGNI ALUNNO POSSA TROVARE IL CONTESTO ADEGUATO PER ESPRIMERE LA SUA PERSONALIT ATTRAVERSO ATTIVIT DI ORIENTAMENTO E DI POTENZIAMENTO DELLA MOTIVAZIONE DIDATTICA PARTECIPATIVA E LABORATORIALE UTILIZZO DEL COOPERATIVE LEARNING E DI ALTRE METODOLOGIE DI DIDATTICA INTERATTIVA AUMENTATA DALLE TECNOLOGIE. (Italian)
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WITH THIS PROJECT IT IS ASSUMED AN INTERVENTION INVOLVING THE ENTIRE ORGANISATION OF THE SCHOOL AND ALL ITS PROFESSIONAL RESOURCES INTENDS TO PROPOSE A MODEL OF SCHOOL IN WHICH EACH STUDENT CAN FIND THE APPROPRIATE CONTEXT TO EXPRESS HIS/HER PERSONALITY THROUGH ACTIVITIES OF ORIENTATION AND STRENGTHENING MOTIVATION PARTICIPATORY AND LABORATORY TEACHING USE OF COOPERATIVE LEARNING AND OTHER METHODOLOGIES OF INTERACTIVE TEACHING INCREASED BY TECHNOLOGIES. (English)
6 November 2020
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CE PROJET ENVISAGE UNE INTERVENTION QUI IMPLIQUE L’ENSEMBLE DE L’ORGANISATION DE L’ÉCOLE ET TOUTES SES RESSOURCES PROFESSIONNELLES VISE À PROPOSER UN MODÈLE D’ÉCOLE DANS LEQUEL CHAQUE ÉLÈVE PEUT TROUVER LE CONTEXTE APPROPRIÉ POUR EXPRIMER SA PERSONNALITÉ À TRAVERS DES ACTIVITÉS D’ORIENTATION ET DE RENFORCEMENT DE L’ENSEIGNEMENT PARTICIPATIF ET DE LABORATOIRE MOTIVATION DE L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET D’AUTRES MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT INTERACTIFS AUGMENTÉES PAR LES TECHNOLOGIES. (French)
7 December 2021
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Identifiers
E36D17000220006
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