OPEN SCHOOL COLLECTIVE SPACE FOR GROWTH (Q326373): Difference between revisions
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label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ESPACE COLLECTIF OUVERT POUR LA CROISSANCE | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L’ÉCOLE SECONDAIRE KNIGHTS A ACQUIS CES DERNIÈRES ANNÉES UNE EXPÉRIENCE FRUCTUEUSE D’OUVERTURE DE L’ÉCOLE DANS LES HEURES EXTRASCOLAIRES GROUPES SPORTIFS GROUPES D’ÉDUCATION PAR LES PAIRS THÉÂTRE ET GROUPES DE MUSIQUE APPROFONDISSEMENT ET RÉCUPÉRATION DES COMPÉTITIONS D’UNE CERTIFICATION DE CARACTÈRE SCIENTIFIQUE HISTORIQUE ET LITTÉRAIRE DANS LA LANGUE CIC POUR CITER LES ACTIVITÉS PRINCIPALI.THE PROJET PRÉSENTÉ VISE À RENFORCER CES EXPÉRIENCES ET EXPÉRIMENTER AVEC DE NOUVELLES AFIN DE RÉDUIRE L’INCONFORT SCOLAIRE AUGMENTER LA MOTIVATION À L’ÉTUDE ET LE SENTIMENT D’APPARTENANCE AU COLLECTIF POUR CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES FAIBLES PI EN ASSURANT LEUR SUCCÈS FORMATIVO.LA L’UTILISATION DE MÉTHODES NON FRONTALES QUI FONT DE L’ÉTUDIANT LE PROTAGONISTE DE SON APPRENTISSAGE L’UTILISATION D’EXPERTS AUTEURS SONT DES POINTS QUALIFICATIFS DU PROJET. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: L’ÉCOLE SECONDAIRE KNIGHTS A ACQUIS CES DERNIÈRES ANNÉES UNE EXPÉRIENCE FRUCTUEUSE D’OUVERTURE DE L’ÉCOLE DANS LES HEURES EXTRASCOLAIRES GROUPES SPORTIFS GROUPES D’ÉDUCATION PAR LES PAIRS THÉÂTRE ET GROUPES DE MUSIQUE APPROFONDISSEMENT ET RÉCUPÉRATION DES COMPÉTITIONS D’UNE CERTIFICATION DE CARACTÈRE SCIENTIFIQUE HISTORIQUE ET LITTÉRAIRE DANS LA LANGUE CIC POUR CITER LES ACTIVITÉS PRINCIPALI.THE PROJET PRÉSENTÉ VISE À RENFORCER CES EXPÉRIENCES ET EXPÉRIMENTER AVEC DE NOUVELLES AFIN DE RÉDUIRE L’INCONFORT SCOLAIRE AUGMENTER LA MOTIVATION À L’ÉTUDE ET LE SENTIMENT D’APPARTENANCE AU COLLECTIF POUR CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES FAIBLES PI EN ASSURANT LEUR SUCCÈS FORMATIVO.LA L’UTILISATION DE MÉTHODES NON FRONTALES QUI FONT DE L’ÉTUDIANT LE PROTAGONISTE DE SON APPRENTISSAGE L’UTILISATION D’EXPERTS AUTEURS SONT DES POINTS QUALIFICATIFS DU PROJET. (French) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: L’ÉCOLE SECONDAIRE KNIGHTS A ACQUIS CES DERNIÈRES ANNÉES UNE EXPÉRIENCE FRUCTUEUSE D’OUVERTURE DE L’ÉCOLE DANS LES HEURES EXTRASCOLAIRES GROUPES SPORTIFS GROUPES D’ÉDUCATION PAR LES PAIRS THÉÂTRE ET GROUPES DE MUSIQUE APPROFONDISSEMENT ET RÉCUPÉRATION DES COMPÉTITIONS D’UNE CERTIFICATION DE CARACTÈRE SCIENTIFIQUE HISTORIQUE ET LITTÉRAIRE DANS LA LANGUE CIC POUR CITER LES ACTIVITÉS PRINCIPALI.THE PROJET PRÉSENTÉ VISE À RENFORCER CES EXPÉRIENCES ET EXPÉRIMENTER AVEC DE NOUVELLES AFIN DE RÉDUIRE L’INCONFORT SCOLAIRE AUGMENTER LA MOTIVATION À L’ÉTUDE ET LE SENTIMENT D’APPARTENANCE AU COLLECTIF POUR CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES FAIBLES PI EN ASSURANT LEUR SUCCÈS FORMATIVO.LA L’UTILISATION DE MÉTHODES NON FRONTALES QUI FONT DE L’ÉTUDIANT LE PROTAGONISTE DE SON APPRENTISSAGE L’UTILISATION D’EXPERTS AUTEURS SONT DES POINTS QUALIFICATIFS DU PROJET. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 20:21, 7 December 2021
Project Q326373 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | OPEN SCHOOL COLLECTIVE SPACE FOR GROWTH |
Project Q326373 in Italy |
Statements
54,811.2 Euro
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54,811.2 Euro
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100.0 percent
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26 September 2017
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22 August 2018
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31 August 2018
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LICEO CL - SC - SC UMANE "B. CAVALIERI"
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IL LICEO CAVALIERI HA MATURATO IN QUESTE ANNI UNA PROFICUA ESPERIENZA DI APERTURA DELLA SCUOLA IN ORARIO EXTRACURRICOLARE GRUPPI SPORTIVI PEER EDUCATION GRUPPI TEATRALI E MUSICALI CORSI DI APPROFONDIMENTO E RECUPERO COMPETIZIONI DI CARATTERE SCIENTIFICO STORICO E LETTERARIO CERTIFICAZIONI IN LINGUA CIC SOLO PER CITARE LE ATTIVIT PRINCIPALI.IL PROGETTO PRESENTATO SI PROPONE DI RAFFORZARE QUESTE ESPERIENZE E DI SPERIMENTARNE DI NUOVE ALLO SCOPO DI RIDURRE IL DISAGIO SCOLASTICO AUMENTARE LA MOTIVAZIONE ALLO STUDIO E IL SENSO DI APPARTENENZA ALLA COLLETTIVIT CONSOLIDARE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALUNNI PI DEBOLI ASSICURANDONE IL SUCCESSO FORMATIVO.LA FUNZIONE AGGREGANTE DELLO SPORT DEL CANTO DELLA RECITAZIONE DEL GIOCO LUTILIZZO DI METODI NON FRONTALI CHE RENDANO LO STUDENTE PROTAGONISTA DEL SUO APPRENDIMENTO IL RICORSO A ESPERTI AUTOREVOLI SONO PUNTI QUALIFICANTI DEL PROGETTO. (Italian)
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THE HIGH SCHOOL KNIGHTS HAS GAINED IN RECENT YEARS A FRUITFUL EXPERIENCE OF OPENING THE SCHOOL ON EXTRACURRICULAR HOURS SPORTS GROUPS PEER EDUCATION THEATER AND MUSICAL GROUPS COURSES OF DEEPENING AND RECOVERY COMPETITIONS OF A SCIENTIFIC HISTORICAL AND LITERARY NATURE CERTIFICATIONS IN CIC LANGUAGE JUST TO MENTION THE ACTIVITIES PRINCIPALI.THE PROJECT PRESENTED AIMS TO STRENGTHEN THESE EXPERIENCES AND TO EXPERIMENT WITH NEW ONES IN ORDER TO REDUCE THE DISCOMFORT OF THE SCHOOL TO INCREASE THE MOTIVATION TO STUDY AND THE SENSE OF BELONGING TO THE COMMUNITY TO CONSOLIDATE THE SKILLS OF THE STUDENT’S BASIC SKILLS AND THE FUNDAMENTAL ROLE OF THE STUDENT. (English)
6 November 2020
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L’ÉCOLE SECONDAIRE KNIGHTS A ACQUIS CES DERNIÈRES ANNÉES UNE EXPÉRIENCE FRUCTUEUSE D’OUVERTURE DE L’ÉCOLE DANS LES HEURES EXTRASCOLAIRES GROUPES SPORTIFS GROUPES D’ÉDUCATION PAR LES PAIRS THÉÂTRE ET GROUPES DE MUSIQUE APPROFONDISSEMENT ET RÉCUPÉRATION DES COMPÉTITIONS D’UNE CERTIFICATION DE CARACTÈRE SCIENTIFIQUE HISTORIQUE ET LITTÉRAIRE DANS LA LANGUE CIC POUR CITER LES ACTIVITÉS PRINCIPALI.THE PROJET PRÉSENTÉ VISE À RENFORCER CES EXPÉRIENCES ET EXPÉRIMENTER AVEC DE NOUVELLES AFIN DE RÉDUIRE L’INCONFORT SCOLAIRE AUGMENTER LA MOTIVATION À L’ÉTUDE ET LE SENTIMENT D’APPARTENANCE AU COLLECTIF POUR CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES FAIBLES PI EN ASSURANT LEUR SUCCÈS FORMATIVO.LA L’UTILISATION DE MÉTHODES NON FRONTALES QUI FONT DE L’ÉTUDIANT LE PROTAGONISTE DE SON APPRENTISSAGE L’UTILISATION D’EXPERTS AUTEURS SONT DES POINTS QUALIFICATIFS DU PROJET. (French)
7 December 2021
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Identifiers
H59G16000380007
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