Building and learning INSIEME *individual* (Q322597): Difference between revisions
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label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Construction et imparence INNSIEME *individuel* | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L’INTERVENTION CONSISTE EN UNE SÉRIE DE PROJETS ÉTROITEMENT LIÉS AU PTOF DE L’INSTITUT, COMPATIBLES AVEC SA MISSION GÉNÉRALE RÉPONDANT AUX BESOINS DU PDM DÉVELOPPÉ À LA SUITE D’UNE ANALYSE APPROFONDIE DU RAV. CES PROJETS SERONT SYNERGIQUES ET RELIÉS LES UNS AUX AUTRES ET AVEC LA CONCEPTION GÉNÉRALE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE DE L’INSTITUT. C’EST UNE EXCELLENTE OCCASION DE DONNER À PI PLUS DE FORCE AUX ACTIONS EN PLACE POUR METTRE EN ŒUVRE LE PDM ET D’ATTEINDRE AU COURS DES TROIS ANNÉES LES OBJECTIFS STRATÉGIQUES QUE L’INSTITUT S’EST FIXÉ AVEC LAUTOANALISI RÉALISÉS DANS LE RAV EN PARTICULIER VISANT À AMÉLIORER L’APPRENTISSAGE ET À RÉSOUDRE LE PROBLÈME DE L’ÉCHEC DE LA FORMATION AU COURS DES DEUX PREMIÈRES ANNÉES DE GUIDELINES TECHNIQUES ET PROFESSIONNELS.SI PRÉVOIT UNE EXTENSION DES HEURES D’OUVERTURE DE L’ÉCOLE DANS LES TROIS DE SES LIEUX AU-DELÀ DES HEURES NORMALES DE COURS, PUIS L’APRÈS-MIDI EN MOYENNE JUSQU’À 173018. AU COURS DE CETTE PÉRIODE, LES ÉLÈVES SERONT IMPLIQUÉS DANS DES MODULES À CARACTÈRE TRANSVERSAL ET PLURIDISCIPLINAIRE AFIN D’ACCROÎTRE LA (French) | |||||||||||||||
Property / summary: L’INTERVENTION CONSISTE EN UNE SÉRIE DE PROJETS ÉTROITEMENT LIÉS AU PTOF DE L’INSTITUT, COMPATIBLES AVEC SA MISSION GÉNÉRALE RÉPONDANT AUX BESOINS DU PDM DÉVELOPPÉ À LA SUITE D’UNE ANALYSE APPROFONDIE DU RAV. CES PROJETS SERONT SYNERGIQUES ET RELIÉS LES UNS AUX AUTRES ET AVEC LA CONCEPTION GÉNÉRALE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE DE L’INSTITUT. C’EST UNE EXCELLENTE OCCASION DE DONNER À PI PLUS DE FORCE AUX ACTIONS EN PLACE POUR METTRE EN ŒUVRE LE PDM ET D’ATTEINDRE AU COURS DES TROIS ANNÉES LES OBJECTIFS STRATÉGIQUES QUE L’INSTITUT S’EST FIXÉ AVEC LAUTOANALISI RÉALISÉS DANS LE RAV EN PARTICULIER VISANT À AMÉLIORER L’APPRENTISSAGE ET À RÉSOUDRE LE PROBLÈME DE L’ÉCHEC DE LA FORMATION AU COURS DES DEUX PREMIÈRES ANNÉES DE GUIDELINES TECHNIQUES ET PROFESSIONNELS.SI PRÉVOIT UNE EXTENSION DES HEURES D’OUVERTURE DE L’ÉCOLE DANS LES TROIS DE SES LIEUX AU-DELÀ DES HEURES NORMALES DE COURS, PUIS L’APRÈS-MIDI EN MOYENNE JUSQU’À 173018. AU COURS DE CETTE PÉRIODE, LES ÉLÈVES SERONT IMPLIQUÉS DANS DES MODULES À CARACTÈRE TRANSVERSAL ET PLURIDISCIPLINAIRE AFIN D’ACCROÎTRE LA (French) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: L’INTERVENTION CONSISTE EN UNE SÉRIE DE PROJETS ÉTROITEMENT LIÉS AU PTOF DE L’INSTITUT, COMPATIBLES AVEC SA MISSION GÉNÉRALE RÉPONDANT AUX BESOINS DU PDM DÉVELOPPÉ À LA SUITE D’UNE ANALYSE APPROFONDIE DU RAV. CES PROJETS SERONT SYNERGIQUES ET RELIÉS LES UNS AUX AUTRES ET AVEC LA CONCEPTION GÉNÉRALE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE DE L’INSTITUT. C’EST UNE EXCELLENTE OCCASION DE DONNER À PI PLUS DE FORCE AUX ACTIONS EN PLACE POUR METTRE EN ŒUVRE LE PDM ET D’ATTEINDRE AU COURS DES TROIS ANNÉES LES OBJECTIFS STRATÉGIQUES QUE L’INSTITUT S’EST FIXÉ AVEC LAUTOANALISI RÉALISÉS DANS LE RAV EN PARTICULIER VISANT À AMÉLIORER L’APPRENTISSAGE ET À RÉSOUDRE LE PROBLÈME DE L’ÉCHEC DE LA FORMATION AU COURS DES DEUX PREMIÈRES ANNÉES DE GUIDELINES TECHNIQUES ET PROFESSIONNELS.SI PRÉVOIT UNE EXTENSION DES HEURES D’OUVERTURE DE L’ÉCOLE DANS LES TROIS DE SES LIEUX AU-DELÀ DES HEURES NORMALES DE COURS, PUIS L’APRÈS-MIDI EN MOYENNE JUSQU’À 173018. AU COURS DE CETTE PÉRIODE, LES ÉLÈVES SERONT IMPLIQUÉS DANS DES MODULES À CARACTÈRE TRANSVERSAL ET PLURIDISCIPLINAIRE AFIN D’ACCROÎTRE LA (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 20:15, 7 December 2021
Project Q322597 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | Building and learning INSIEME *individual* |
Project Q322597 in Italy |
Statements
61,302.0 Euro
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61,302.0 Euro
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100.0 percent
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28 September 2017
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29 June 2018
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31 August 2018
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ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE C.BERETTA
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LINTERVENTO CONSISTER IN UNA SERIE DI PROGETTI STRETTAMENTE CORRELATI AL PTOF DI ISTITUTO COERENTI CON LA SUA MISSION GENERALE RISPONDENTI ALLE ESIGENZE DEL PDM SVILUPPATE A SEGUITO DI UNA APPROFONDITA ANALISI DEL RAV. QUESTI PROGETTI SARANNO SINERGICI E CONNESSI TRA LORO E CON LA PI GENERALE PROGETTAZIONE DI ISTITUTO. SI TRATTA DI UNA GRANDE OCCASIONE PER DARE ANCORA PI FORZA ALLE AZIONI IN ATTO PER REALIZZARE IL PDM E CONSEGUIRE NEL TRIENNIO GLI OBBIETTIVI STRATEGICI CHE LISTITUTO SI DATO CON LAUTOANALISI COMPIUTA NEL RAV IN PARTICOLARI DIRETTI A MIGLIORARE GLI APPRENDIMENTI E AD AFFRONTARE IL PROBLEMA DELLINSUCCESSO FORMATIVO NEL PRIMO BIENNIO DEGLI INDIRIZZI TECNICI E PROFESSIONALI.SI PREVEDE UN AMPLIAMENTO DELLORARIO DI APERTURA DELLA SCUOLA IN TUTTE E TRE LE SUE SEDI OLTRE IL NORMALE ORARIO DI LEZIONE E QUINDI NEL POMERIGGIO MEDIAMENTE FINO ALLE ORE 173018. DURANTE QUESTO PERIODO SI COINVOLGERANNO GLI ALUNNI IN MODULI A CARATTERE TRAVERSALE E PLURIDISCIPLINARE PER AUMENTARE IL (Italian)
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THE INTERVENTION CONSISTS OF A SERIES OF PROJECTS CLOSELY RELATED TO THE PTOF OF INSTITUTE CONSISTENT WITH ITS GENERAL MISSION MEETING THE NEEDS OF THE PDM DEVELOPED FOLLOWING AN IN-DEPTH ANALYSIS OF THE RAV. THESE PROJECTS WILL BE SYNERGISTIC AND CONNECTED WITH EACH OTHER AND WITH THE MORE GENERAL DESIGN OF THE INSTITUTE. THIS IS A GREAT OPPORTUNITY TO GIVE EVEN MORE STRENGTH TO THE ACTIONS IN PLACE TO REALISE THE PDM AND ACHIEVE IN THE THREE YEARS THE STRATEGIC OBJECTIVES THAT THE INSTITUTE HAS GIVEN ITSELF WITH LAUTOANALISI CARRIED OUT IN THE RA IN PARTICULARS AIMED AT IMPROVING APPRENTICESHIPS AND ADDRESSING THE PROBLEM DELLINSUCCESSO TRAINING IN THE FIRST TWO YEARS OF THE TECHNICAL AND PROFESSIONAL GUIDELINES.SI FORESEES AN EXTENSION OF THE SCHOOL OPENING IN ALL THREE HOURS UNTIL THE AVERAGE OF THE AFTERNOON. DURING THIS PERIOD PUPILS WILL BE INVOLVED IN CROSS-CUTTING AND MULTIDISCIPLINARY MODULES TO INCREASE THE (English)
6 November 2020
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L’INTERVENTION CONSISTE EN UNE SÉRIE DE PROJETS ÉTROITEMENT LIÉS AU PTOF DE L’INSTITUT, COMPATIBLES AVEC SA MISSION GÉNÉRALE RÉPONDANT AUX BESOINS DU PDM DÉVELOPPÉ À LA SUITE D’UNE ANALYSE APPROFONDIE DU RAV. CES PROJETS SERONT SYNERGIQUES ET RELIÉS LES UNS AUX AUTRES ET AVEC LA CONCEPTION GÉNÉRALE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE DE L’INSTITUT. C’EST UNE EXCELLENTE OCCASION DE DONNER À PI PLUS DE FORCE AUX ACTIONS EN PLACE POUR METTRE EN ŒUVRE LE PDM ET D’ATTEINDRE AU COURS DES TROIS ANNÉES LES OBJECTIFS STRATÉGIQUES QUE L’INSTITUT S’EST FIXÉ AVEC LAUTOANALISI RÉALISÉS DANS LE RAV EN PARTICULIER VISANT À AMÉLIORER L’APPRENTISSAGE ET À RÉSOUDRE LE PROBLÈME DE L’ÉCHEC DE LA FORMATION AU COURS DES DEUX PREMIÈRES ANNÉES DE GUIDELINES TECHNIQUES ET PROFESSIONNELS.SI PRÉVOIT UNE EXTENSION DES HEURES D’OUVERTURE DE L’ÉCOLE DANS LES TROIS DE SES LIEUX AU-DELÀ DES HEURES NORMALES DE COURS, PUIS L’APRÈS-MIDI EN MOYENNE JUSQU’À 173018. AU COURS DE CETTE PÉRIODE, LES ÉLÈVES SERONT IMPLIQUÉS DANS DES MODULES À CARACTÈRE TRANSVERSAL ET PLURIDISCIPLINAIRE AFIN D’ACCROÎTRE LA (French)
7 December 2021
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Identifiers
I99G17000430007
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